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1、育人为本基本制度建设考核细则（总分100分）序号考核内容考核方式分值评分标准得分1全员育人导师制度有切合实际的制度；有可操作强的实施细则、明确的执行流程；制度、实施细则必须经教代会（全体教职工大会）通过，并且要吸引学生及家长广泛参与。现场查看、查材料、随机询问。4制度健全得1分；实施细则有可操作性、执行流程明确记1分；经过教代会（全体教职工大会）通过记1分；家长学生广泛参与记1分。2有全体教师与学生结对台帐；每位教师与结对学生的谈心记录（包括学习、生活、成长等方面），每周至少一次。查台帐，看记录。3有台帐记1分；有详尽的谈心记录记2分，记录不全酌情得分。3有“八类特殊群体学生”管理台帐，对需要
2、特别关注的学生，要每天掌握思想动态，并及时进行疏导，且有相关记录；有针对“八类特殊学生”的更加有效、更具人性化制度。查台帐、看记录、查制度3有台帐记1分；有详尽的记录记1分；有制度记1分。4学生安全全员目标责任制度有切合实际的制度，内容涉及学生饮食、住宿、交通、理化实验、体育锻炼、安全保卫等方面，并上墙；有执行流程；有可操作强的实施细则；有教代会审议完善制度的过程性材料。查材料、现场查看、随机询问。5有完善的制度记1分；有执行流程记1分；实施细则有可操作性记1分；有教代会审议完善制度的过程性材料，记2分。5学校成立安全领导小组；小组成员责任明确、分工细致；领导小组要定时召开安全专题会议，记录每
3、周至少一次。查材料、看记录。1有领导小组，分工明确记0.5分；有足量的会议记录记0.5分。6有各类安全责任书，并存档规范；班级定期召开主题班会，每周不少于一次；学校经常性开展安全应急演练、报告会等活动，并有相关证明材料。查材料、看记录。3各类安全责任书存档规范记1分；班级主题班会开展正常，并有记录记1分；学校经常性开展各类安全教育活动，并有证明材料记1分。7以班级为单位建立学生安全教师全员目标责任制统计表且存档规范；有对全体教师安全责任的考核材料，每学期至少一次。查材料，随机询问。1有统计表且存档规范记0.5分考核开展正常，材料完整记0.5分8家庭经济困难学生应助尽助制度有切合实际的制度；有执
4、行流程；有可操作强的实施细则；有教代会审议完善制度的过程性材料。查材料、现场查看、随机询问。5有切合实际的制度，记1分；有执行流程记1分；实施细则有可操作性记1分；有教代会审议完善制度的过程性材料，记2分9对困难学生逐一登记，建立档案。查材料2困难学生排查无遗漏记1分；档案完整记1分。10各类救助资金的认定、评审、发放做到“公平、公平、公正”。查账目、随机询问、调查核实2认定、评审、发放做到“公开、公平、公正”记2分。11创新救助方式，有效保护学生隐私和尊严；有体现对学生人文关怀和心理疏导的相关活动记录。调查核实、查看材料1经调查核实，无损害学生隐私和尊严现象的记0.5分；有相关记录记0.5分
5、12毕业生去向考核制度有切合实际的制度；有可操作强的实施细则、明确的执行流程；有教代会审议完善制度的过程性材料。查材料、现场查看、随机询问4制度健全记1分；实施细则有可操作性、执行流程明确记2分；有教代会审议完善制度的过程性材料，记1分13初中、高中、中等职业学校按有关要求，开设好职业指导课程，要有计划、有备课、有总结。查课程表、教学计划、备课、总结3按规定开设课程记1分；任课教师有教学计划、总结记1分；有高质量的备课记1分。14建立毕业生去向信息库，认真填写毕业生去向登记表，确保每名学生有合理去向。查材料，调查核实1材料完整，信息真实记1分15将毕业生合理去向纳入教师业绩考核。看材料1考核细
6、则中有相关要求，记0.5分；有教师关于毕业生合理去向的考核成绩，记0.5分。16有初中、普通高中未升学毕业生接受职业教育培训的管理台帐，确保参与率达到100%。看材料、调查核实1有管理台帐记0.5分，参与率达到100%记0.5分。17师德考核评议制度有切合实际的制度；有可操作强的实施细则；有明确的执行流程；制度、实施细则、师德考核小组组成人员，师德考核打分标准等必须经教代会（全体教职工大会）通过，并吸引学生及家长广泛参与。查材料、现场查看、随机询问。4制度健全得1分；实施细则有可操作性、执行流程明确记1分；经过教代会（全体教职工大会）通过记1分；家长学生广泛参与记1分。18每学期必须签订经教代
7、会（全体教职工大会）通过的师德建设承诺书，且归档完整。查材料1师德建设承诺书经教代会（全体教职工大会）通过，并按时签订且归档完整记1分。19每学期组织一次师德考核评议；全体教职工评议、学生评议、家长评议等各环节基础性材料保存完整。查材料2按时组织师德考核评议记1分；基础性材料完整记1分。20每学期师德考核结果必须在学校进行不少于5个工作日的公示，教职工知晓率达到100%。看证明材料1按时进行公示、教职工知晓率100%记1分。21有县以上特级教师、名师、优秀教师、优秀教育工作者、教学能手评选师德测评情况登记表；有教师职业道德考核评议情况登记表。看材料2材料完整记2分22学情会商制度有切合实际的制
8、度；有可操作强的实施细则、明确的执行流程；有教代会审议完善制度的过程性材料。查材料、现场查看、随机询问。4制度健全记1分；实施细则有可操作性、执行流程明确记1分；有教代会审议完善制度的过程性材料记2分。23有以班级为单位建立“学情台帐”；每周班主任与学生成长导师研究一次学情，有相关记录；每位教师都熟悉班内学生情况。查材料、随机询问3“学情台帐”健全记1分；班主任与成长导师每周研究学情并有相关记录记1分；每位任课教师都熟悉班内学生情况记1分。24校长每月至少组织一次专题研究学生工作的办公会议，有会议记录、图片等相关证明材料；对排查出的特别需关注的学生落实领导包靠责任制，有包靠台帐及活动记录。看材
9、料、调查核实3定时召开会议，记录完整记1.5分；落实包靠责任制，有包靠台帐及活动记录记1.5分25教师与家长经常沟通制度有切合实际的制度；有可操作强的实施细则、明确的执行流程；有教代会审议完善制度的过程性材料。查材料、现场查看、随机询问。3制度健全记1分；实施细则有可操作性、执行流程明确记1分；有教代会审议完善制度的过程性材料记1分。26有每位教师与家长沟通的记录，家访因生而异，形式多样；每学期不少于10次。查材料1记录完整、次数达标记1分27将教师与学生家长沟通的次数和效果纳入每学期对教师的业绩考评。看证明材料、调查核实2纳入考核并有考评标准记2分28家长学校制度有切合实际的制度；有可操作强
10、的实施细则、明确的执行流程；有教代会审议完善制度的过程性材料。查材料、现场查看、随机询问。3制度健全记1分；实施细则有可操作性、执行流程明确记1分；有教代会审议完善制度的过程性材料记1分。29建立家长学校，有匾牌、有场所；普通高中、中等职业学校也可以利用网络、手机建立虚拟家长学校。现场查看、调查了解1按照要求建立家长学校记1分30家长学校要配备专门教师；每学期要组织4课时的家庭教育培训；有培训提纲或备课，有学期教学计划和教学总结。查材料、调查核实2配备专门教师记0.5分；每学期组织4课时的教育培训，有证明材料记0.5分；有培训提纲或备课记0.5分；有学期计划和总结记0.5分。序号考核内容考核方
11、式分值评分标准得分31家长参与学校管理评价制度制度建设有切合实际的制度；有可操作性强的实施细则、明确的执行流程；有教代会审议完善制度的过程性材料。查材料、现场查看、随机询问。3制度健全记1分；实施细则有可操作性、执行流程明确记1分；有教代会审议完善制度的过程性材料记1分。32有校级、年级、班级三个层面家长委员会台帐。查材料、调查了解1落实记1分33校级家长委员会到县教育局基础教育科备案，并在学校内进行公示，有相关证明材料。查材料2落实记2分34学校家长委员会每月面向学生和家长通过多种方式征集在育人中存在的问题，形成文字材料；把解决家长委员会提出的问题列入教代会（全体人员会）工作报告；学校工作报
12、告在学校网站或者县教育局网站公开；每学期校长要向学生家长报告一次学校工作，有相关证明材料。查材料，调查了解4每小项得到落实并有相关证明材料分别记1分，共4分。35家长学生评议教师制度有切合实际的制度；有可操作性强的实施细则、明确的执行流程；有教代会审议完善制度的过程性材料。查材料、现场查看、随机询问。3制度健全记1分；实施细则有可操作性、执行流程明确记1分；有教代会审议完善制度的过程性材料记1分。36各学校每学期至少组织一次学生、家长评议任课教师活动，要有相关记录。（小学重点是家长参与，中学、职业中专同时兼顾学生和家长的评价）查记录、个别了解2有效落实、相关材料完整规范记2分。37评议结果要作
13、为教师师德和业绩评价的重要内容，有证明材料查材料、调查了解1达到要求记1分。序号考核内容考核方式分值评分标准得分38问责制度有切合实际的制度、明确的执行流程；有可操作性强的实施细则；有教代会审议完善制度的过程性材料。查材料、现场查看、随机询问。2制度、流程健全记1分；实施细则有可操作性记0.5分；有教代会审议完善制度的过程性材料记0.5分。39学校要把预防在校生违法犯罪作为常规工作来抓，有领导小组；配备法制副校长，公开联系方式；定期组织法制讲座等教育活动，有相关记录；建立法制副校长登记表、特殊学生登记表、违法犯罪登记表。查材料、调查了解1各小项得到落实并有相关证明材料各记0.25分，共1分40
14、学生在校受到伤害，明确问责程序，严肃追究相关责任人责任；要建立学生在校受到伤害问责记录表。查材料、调查了解1得到有效落实记1分41教师体罚和变相体罚学生，明确问责程序，视情节给予相关责任人相应处理；公开举报电话、举报信箱，主动接受家长、学生和社会的监督；建立教师体罚和变相体罚学生问责记录表查材料，调查了解1得到落实记1分，一项不落实扣0.5分。42教师违背职业道德行为，明确问责程序，视情节给予相应处理；建立教师违反职业道德行为问责记录表。查材料、调查了解1得到有效落实记1分，一项不落实扣0.5分43学生违反校规校纪惩戒制度有切合实际的制度、明确的执行流程；有可操作强的实施细则；学生违犯校纪进行何种惩戒、由谁惩戒、结果如何告知家长，都做出程序性规定；制度、实施细则经学生及家长代表听证实施。查材料、现场查看、随机询问。3制度、流程健全记0.5分；实施细则有可操作性记1分；经过学生及家长代表听证记0.5分；惩戒程序明确、符合规范记1分44建立学生违反校规校纪记录表、学生违反校规校纪通知单、学生违反校规校纪矫正反馈单等相关记录。查记录、个
