初一年级数学下册寒假作业参考答案

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1、初一年级数学下册寒假作业参考答案学期期末考试完结 ,接下来就是假期时间 ,查字典数学网初中频道特整理了初一年级数学下册寒假作业参考答案 ,希望能够对同学们有所帮助。一、1、B 2、B 3、(1) (3) 4、3 5、(1)x-62 (2)a+b0二、1、x3 2、x1.5 3、x-8/3 4、2x-4 5、C 6、C 7、(1)x6 数轴表示略(2)x-2 数轴表示略8、(1)x2 数轴表示略 (2)x-2.5 数轴表示略 9、23 数轴表示略 10、x3/11三、操作探究(1)当x=2时 ,y=15 ,当x=-2时 ,y=3 (2)-17/8-1.5 (3)x-17/8 1、x1/2 2、(

2、1)4000元 (2)5种:甲6 ,乙9;甲7乙8;甲8乙7;甲9乙8;甲10乙5 (3)a=300 ,甲6乙9更有利四、1、x280 2、137/18137/19 3、4.5km 操作探究(1)CB (2)RPQ 创新舞台当mn时 ,不容许;当m=n时 ,无所谓;当m五、1、B 2、D 3、(1)a+ab (2)x+y (3)1 (4)ac 4、(1)36a44b(注:44即4的4次方 ,以后不解释) (2)x(x-9)5、(1)5x-10y/2x-40 (2)x-20/130x+24 6、(1)1/3x=4y/12xy ,5/12xy=5x/12xy (2)y/x(x-y)=y-xy/x(

3、y-x) x/(y-x)=x/x(y-x) 创新舞台 -7 ,-7六、1、-1 2、3 3、x 4-6 DAC 7、(1)2/xz (2)10/3a(a+2) 操作探究 略七、1、(1)x=0 (3)x=0 (第2问呢- -) 2、1/7 3、34 4、(1) (2)不正确 应保存分母 (3)-2x-6/(x+1)(x-1) 创新舞台 原式=x+4 (-根号3)=(根号3) ,正确八、1、m-6 2、5元 感悟体验 略九、1、y=50/x 2、略 3、2/3 4、m1/2 5、D 6、B 7、(1)y=-18/x (2)x=-6 创新舞台 略十、1-3 AAD 4、(1)S=100000/d

4、(2)200m (3)6666.67m十一、1、二 四 2、C 3、长10m 宽6m 创新展台 (1)30min (2)无效十二、1、C 2、D 3、(1)1:10000000 (2)1:10000000 (3)单位换算 4、(1)1/2,1/4,1/2 (2)AC,DB,CD,AB 5、(1)5/2 (2)5/2 6、(1)8 (2)略(提示:DB/AB=2/5 ,EC/AC=2/5 DB/AB=EC/AC) 创新舞台 32cm(不清楚2cm和0.5cm算不算 ,这题不同人不同理解 ,多写应该也没事- -)十三、根底展现(1)盲区 (2)不能。盲区 (3)AB范围内 (4)略 感悟体验 7.

5、6m 操作探究 略十四、1-3 CCD 4、2:1 1:2 5、12 6、1 7、(1)135 根号8 (2)相似 ,理由略 操作探究 略十五、1-3 CBC 4、ACP=ABC 5、2/5 6、(1)DE=AD,BE=AE=CE (2)ADEAEC (3)2 创新舞台 略十六、1、A 2、D 3、图1 灯光 中心投影 ;图2 阳光 平行投影 4、6.40m 操作探究 (1)1.25 (2)1.5625 (3)y=d/4 (4)0.4m十七、全部作图说理类题 ,略十八、1、(1) (2) (3) 2、B 3、A 4、略 操作探究 (1)提示:做PQ平行AC (2)不成立 (3) PAC=APB

6、+PBD十九、1、C 2、C 3、= 4、不合理 5、不行 6、(1)正确 (2)正确 操作探究 (1)180(2)相等 三角形的外角等于不相邻两个内角和 三角形三个内角和为180创新舞台 e d f二十、1、C 2、CD 3、略(提示:连接AD) 操作探究 平行 理由略 创新舞台 略(如:(1)、(2)、(4) ,求证(3)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978

7、年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学

8、生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。二十一、1、B 2、C 3、不相同 4、不等 不中奖概率大 5、(1)摸到任意一个数字 相等 (2)不等 (3)相等 操作探究 落在红色或绿色或黄色区域内 不等一般说来 ,“教师概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋唐初学者 ,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及 ,故谓师为师资也。这儿的“师资 ,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指教师。这儿的“师资和“师长可称为“教师概念的雏形 ,但仍说不上是名副其实的“教师 ,因为“教师必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。二十二、1、(1)相等 (2)不等 抽出王 (3)相等 操作探究 问题一 不正确 红球 p(红)=2/3 ,p(白)=1/3 ,p(红)p(白)摸出红球可能性大 问题2 拿出一个红球 感悟体验 略 当ab牛奶杯中的豆浆多 当a=b牛奶杯中的豆浆和豆浆杯中的牛奶一样多 当a二十三、1、A 2、5/8 3、6/25 4、(1)1/4 (2)略(感觉提议不太清晰 ,我写2/5) 5、7/8 1/8 操作探究(1)略 (2)1/6查字典数学网为大家推荐的初一年级数学下册寒假作业参考答案 ,还满意吗?相信大家都会仔细阅读! /

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