2023老师顶岗实习总结参考样本(二篇).doc

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1、2023老师顶岗实习总结参考样本转眼实习生活就要结束了,真有点舍不得。细细回想领导,也是在那里,我们一行六十多人又将被分往不一样的地点。我所要去的是郊区桃苑学校,两点钟我们才抵达桃苑学校,安排好宿舍。从_月八号起,我们二个人将在那里度过将近半年的实习生活。转眼间,我们的实习已经接近尾声,在这段时间里,我感到我的综合素质在各方面都得到很大的提高,并且,我也为这的教学工作开展进了自我的一份力量。我来这的第二周才登上讲台,刚来的时候因为没有经验,所以刚来的那几天一向在听课中度过。我不仅仅去听实习教师的课,并且去听当地教师的课,当然在听当地教师的课的时候主要是听数学课。他们讲课各有各的特点,有许多值得

2、我学习的方面。比如说,荆教师在讲特殊三角函数的那几个值的记法时,采用手指来当向导,那样既方便又趣味。所以那节课是我在听课过程中,印象最深的课中的一节。直到_月十八号,我才登上讲台,开始了我在桃苑的第一节课,学校给我安排的是六年级72班的数学,学校校长把我交给小学部的荆教师后,就跟着荆教师。原本是荆教师带着这个班,我来以后我们一齐带一个班,我是在台上讲,荆教师在下头听,有什么不对的荆教师会指导我。刚开始心里异常紧张,尤其在十七号晚上备课的时候,生怕哪里出现纰漏耽误明天的课程进度。虽然以前在学校也进行过教学实践,可是,这次毕竟才是真真正正的登上讲台。为了来桃苑学校的第一节课,我整整准备了两个小时,

3、反复的进行练习。第一次登上讲台心里很紧张,并且声音都有点打颤,可是不一会就将自我调整好,没有了刚来时的羞涩。随着教学的进一步进行,上课前的那种紧张全部消失了。每一天我能够自然的、面带微笑的应对他们。原先备课也是一门艺术,第一节课我备了两个小时,总是反复记忆。并且讲课的资料都是按教案设计一步一步进行,课上资料稍微一改变就进行不下去了。在这一段时间的训练中,备课成了一件简便事。不管课堂上资料改变有多大,我都能灵活应用了。有时能够完全脱离教案进行授课。进行教学的这段时间,对我真的是一个很好的锻炼,不仅仅备课,并且板书设计也比以前好了很多。刚来的时候上的那几节课,一节课下来黑板上都是密密麻麻的粉笔字。

4、数学课上数字应当占主要地位,但我的课上好像在教他们认识汉字。经过这段时间的教学实习,虽然字还是不大好看,可是板书设计改善了不少。我不仅仅在教学中提升了自我,并且在处理与学生的关系中也使自我得到了锻炼。在课堂上不仅仅要保留教师的威严,并且要保留大哥哥的关怀,不能总严厉,也不能总放任他们,毕竟他们正处于青春叛逆期,自控本事不是太好。这帮孩子可爱、好学,但基础很差,所以在教学中经常会遇到一些困难,有时一道题讲两三遍,他们还处在朦胧阶段。有时我也无可奈何,但没有办法,仅有反复说重点,加深他们的记忆。有时,我会自我去翻阅一些资料,总结一些知识点或者将某种题型归纳到一齐讲,这样容易构成比较,记忆也比较深刻

5、。在处理习题的过程中,我的知识也拓宽了,好多自我以前模糊的东西,在经过一遍的教学后突然变得明朗了。在那里,我收获了欢乐,真的舍不得那里的孩子,过几天就是元旦了,有孩子和我说星期五您别走,我们有惊喜送给您,我很高兴。这段实习经历将伴我一生,做为我最宝贵的一笔财富。2023老师顶岗实习总结参考样本(二)我来到中铁十三局兰新铁路项目经理部,根据工作需要,项目部领导安排我担任工程部调度,至_年_月见习期已满一年,现正式提出转正申请。下面我将一年来的思想、工作、学习、生活等方面进行如下汇报:一、转变自身角色,明确岗位职责本人毕业于一所铁路院校,虽然在学校通过四年的学习和老师们的介绍,已对工程局有了一定的

6、了解,但当时毕竟并没有真正的经历过工程局的生活,所以没有参加工作之前,对自己将要从事的工作充满了好奇与向往,但更多的是担忧和迷茫。在到项目部工作之前,我参加了单位组织的新学员入职培训。通过这次培训,了解了公司的发展历程、企业文化、产业结构和相关制度,学习如何成为一个优秀的职业人。通过几天的培训,我们感受到公司对每个员工的关怀,感谢公司为帮助新员工走好踏上工作岗位的第一步所做的努力,我先前的担忧和迷茫也通过培训老师的讲解减轻了很多。我到达兰新线开始正式工作,经过学校的学习以及入职前培训意识到,要想比较快的适应工作岗位,我必须要尽快的融入到项目部这个大家庭之中,必须要尽快的转变角色,要清晰的认识到

7、自己已不在是在校学生,而是企业的一名员工,项目部的工作和生活也不会像学校生活那样的相对自由。因此,在日常的工作和生活中,刚刚工作时不明白的地方我会及时向同事请教,他们也会很热心的帮助我,这样也会增进互相的了解,能够使我较快的融入到了大家庭之中,成功的完成了从一名学生到一名企业员工角色的转变。在项目部我担任工程部调度,作为工程部调度我需要尽快明确自己的工作职责,才能够使自己的工作顺利的开展。通过部门领导和同事的帮助我很快的了解了自己的工作职责:1.接收公司、指挥部调度发布的调度命令、调度通知、其他相关电文及公司、指挥部调度有关工程建设信息的电话、传真、邮件,呈报单位领导,并督促、回复落实情况;2

8、.对施工中出现的重大问题和突发事件,按有关规定逐级向有关部门和单位汇报,转发相关处理指示和意见,并跟踪监控,掌握处理过程和处理结果,反馈处理情况;3.掌握本单位施工动态,及时收集各种工程资料,按公司要求汇总编报各类报表并作分析,编写调度报告,报送指挥部调度,填写调度系统信息;4.参加本单位组织召开的各种生产会议;5.核查本单位工程建设信息的真实性、准确性和全面性,对调度报告、调度记录和上报调度信息的准确性负责,对信息反馈、追踪落实的及时性负责;6.完成上级和本单位领导交办的其它任务。时间一晃而过,转眼间一年见习期已完。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里我充分

9、的感受到了工程人“舍小家为大家”的胸襟和“不经历风雨怎能见彩虹”的豪迈,也体会到了工程人的艰辛和忍耐。在对工程人肃然起敬的同时,也为自己有机会成为工程人中的一份子而感到自豪。二、立足工作岗位,履行自身职责作为局指工程部调度,工作内容相对来说比较琐碎,这就需要在日常工作和生活中,注重培养自己的细心、耐心和责任心,摸索工作方法。工程调度日常具体工作为:1、统计每日工程进度情况,根据进度情况进行分析,并向单位领导汇报。2、每周需统计工程进度,填写周报和建设周报(文字汇报),并上报业主。3、每月需完成月报和建设月报填写,并上报业主;同时需要填写集团公司月度报表,并报集团公司工程管理部。4、每日须关注办

10、公平台上信息的发布,根据信息内容向相关领导汇报。5、接收日常业主下发的文件,并向相关领导呈阅,根据批示内容进行回复或下发工区。6、根据业主调度_,收集、统计项目建设信息。7、督促工区及时对监理、业主下发的文件进行回复。8、完成部门领导和项目部领导安排的其它工作。三、围绕岗位学习,提高业务素质作为工程部调度,日常工作与现场施工情况紧密相连,所以我除了需要具备细心、耐心以及责任心等这些基本素质之外,还必须掌握扎实的专业知识,虽然在学校学习了一定的专业知识,但毕竟是纸上谈兵,与现场实际施工存在不同,所以我必须继续学习,不断充实自己,理论联系实际,将书本上的知识以及平时阅读的图纸与现场实际施工衔接起来

11、,将理论用于实践,并通过实践来检验理论,通过这样不断的积累,慢慢的对现场更加了解,也加深了所学理论知识。刚刚工作之时,由于毕业之后直接担任工程调度,并没有在施工现场经过历练和学习,对工作中与现场联系紧密的方面相对来讲感觉很陌生,这给我的工作带来了很大的障碍,所以在工作中犯了一些错误,给单位领导和同事添了不少麻烦,但我相信自己能将这份工作做好,同时我也意识到了问题所在,因此,平常在完成自己工作后会去施工现场学习,不懂的地方向同事询问,对不同结构施工中应注意的控制要点进行汇总,并且着重记录与自己调度工作联系紧密的工程进度。通过对现场实际施工的逐渐了解,我慢慢的感觉到做起日常调度工作也变的得心应手。

12、但我不仅仅满足于此,作为一个工程人,同样要用发展的眼光看待问题,我也不会一辈子只做一个职位,因此就需要不断的给自己“充电”,工程无小事,我必须要养成严谨的生活和工作习惯,提升个人修养和专业素质,用“精品人品同在”的企业精神来严格要求,为单位的发展尽自己一份力!四、一年来的工作体会、存在问题及以后努力方向回顾一年来的工作,主要有以下几点体会:首先很重要的一点就是尽快的适应新的环境。作为一名刚走出校门的大学生,没有太多的社会经验,当进入社会角色突然转变时,难免会出现紧张、担忧的状况,这就需要我们尽快的适应新的环境,只有很快的适应新环境,才能谈进步、谈发展。如果我们对于新的环境存在抵触心理,不愿意做

13、任何改变,那样只会使自己处处碰壁,一事无成。因此,当我们置身于一个新的环境,面对新的面孔时,谁能够较快的适应,谁就会较早的步入正轨,这就我们需要让自己主动与那些新面孔尽快的熟识,环境是由人构成的,当我们与他们熟悉之后我们基本离适应新环境不远了。其次要有一颗平常心,冷静地去对待每件事情。如果没有这样的心态,也许每天都会制造出很多压力,特别是在刚刚参加工作时,在超高压力的压迫下,越怕犯错的人往往最容易犯错。所以从一开始我就注意不让自己处于太大的压力下,一步一步有条不紊地完成自己的工作,每个难点都当作自己的一次学习和提升的机会,慢慢地让自己习惯于这种相对繁琐的工作。再次体会很深的一点就是:要用最简单的方法解决最复杂的事情。但要做到这种简单并不容易,是需要在工作中慢慢积累经验的。也可以说是一种习惯的彻底改变,在学校里时老师希望的答案总是复杂的,复杂的答案在某种程度上可以体现出我们掌握知识的深度。但工作是在解决问题,复杂的过程只会产生混淆。第3页共3页

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