《SPSS统计分析》

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1、SSS记录分析实验指引一、实验基本规定 1.学生应根据实验中心明确的任务和教师所提规定,迅速准备好并熟悉相应上机内容; 2.完毕上机实习的所有任务;3每次实验之后,应及时总结上机完毕任务状况,对未达到规定部分应在下次上机时完毕,其中不清晰的地方多请教同窗或教师;4.按规定完毕实习报告;二、教材及有关资源、实验教材SP6.与记录数据分析 周玉敏,邓维斌 西南财经大学出版社2、有关教学资源(教材课件、数据文献等)请在 软件下载里面下载(文献名为:SSS160教学资源)或ftp:/12.22.4.2 中有二级目录“PSS记录分析课件(全校任选课)”下有课件、数据等。三、成绩考核措施采用实习考勤、实习

2、作业评价与撰写实习报告综合评分。1. 考勤上机体现(0%) 迟到一次扣分。 旷课一次扣5分。 在上机时间玩游戏扣5分。 3次以上(涉及3次)缺席,本实验不予通过。 上机测试(40%)3 实验报告(40%)(规定撰写“”和“回归分析”两次实验报告)(1)封面规定实验主题实验题目实训时间 年 学期 周( 年 月 日 日)学生姓名学号班级实训地点设备号指引教师()、实习内容写作一 实验目的二 实验内容涉及:1解决问题的原理; 2 实验环节; 3 成果及分析;()实训的心得与体会4每章实验题目4.1 第2章实验题目1. 如下是问卷调查表的其中三个问题,调查成果如表2.11所示,请根据该调查表建立SPS

3、S数据文献,并录入问卷调查成果,文献保存为“data2-sav”。(1) 您的性别是 男1 女.2(2) 您的家庭月收入大概是:(请涉及所有工资、奖金、津贴等在内,以人民币为单位)单选500-000.110009992-233000-3999 00-49995000-59960006999770-988000-899990099991000及以上11(3) 您的教育限度:(指您受过的最高或正在接受的教育限度)单选没有受过正式教育/小学.初中高中/中专技校3大专/大学非本科/高职高专4大学本科研究生及以上.6表2 问卷调查成果1问题一2222112211222211121问题二312115555

4、53466210143问题三555545455223435535532. 表2.12是第一题中的此外部分调查成果,将其保存在xcl的数据文献,试将该Excel格式的文献中的内容合并到第一题建立的SSS文献中。表.12 问卷调查成果2问题一22112122211问题二35565423251116问题三455553363653. 表1是某次调查居民家庭月收入的数据,试建立SSS数据文献,并运用SPSS提供的变量的变换和计算功能将“家庭月收入”数据进行分组,新增一种分组变量,分组原则为:400.,4006000,6000-8000.3,800以上.4表2.13 家庭月收入编号家庭月收入编号家庭月收入

5、13117714922111010333361193220129325577818796119274351765625808400165964.2 第3章实验题目1. 表是各地区人口数及人口自然变动状况,根据表中的数据在PSS中绘制如下的图形(数据来源:中国人口和就业记录年鉴;数据文献:ata3-.av):(1)各地区人口的出生率、死亡率对比复式条形图;(2)各地区人口的自然增长率的折线图;(3)各地区年末人口数的饼图。表.9 各地区人口数及人口自然变动状况地 区出生率死亡率自然增长率年末人口数(万人)北 京2471291581天 津7.676.01607河 北12.26.96.23698山

6、西11.485.7357535内蒙古.7.913.96972. 表3.10是成都地区和生猪出栏量的数据,试绘制:()和生猪出栏数据箱图,规定两年数据在同一图中显示;(2)两年数据散点图。表3.10 成都各地区生猪出栏量地区锦江区青羊区金牛区成华区龙泉驿区青白江区新都区温江区1.871.5.04941.333352.0934.1.860.264.56431333954.1337.23第4章实验题目1. 打开数据文献“data-5.sv”,完毕如下记录分析:(1)计算各科成绩的描述记录量:平均成绩、中位数、众数、原则差、方差、极差、最大值和最小值;(2)使用“Rcod”命令生成一种新变量“成绩段”

7、,其值为各科成绩的分段:90100为,88为2,7079为3,669为4,60分如下为5,其值标签设为:1-优,2-良,3中,-及格,-不及格。分段后来进行频数分析,记录各分数段的人数,最后生成条形图和饼图。2. 打开数据文献“da4-6.sav”,完毕如下记录分析:(1)对身高进行考察,分析四分位数、计算上奇异值、上极端值、下奇异值和下极端值,并生成茎叶图和箱图;(2)考察身高、体重和胸围的正态性。3. 为分析某中学学生填报志愿的倾向,设计了一道问卷调查题,每个同窗可填报3个志愿,请按顺序依次选择你打算报考的大学:第一志愿 第二志愿 第三志愿 北京大学清华大学 复旦大学中国人民大学北京交通大

8、学 四川大学问卷调查的成果寄存在SPS数据文献“data-7sav”中,按如下规定进行记录分析:(1)第一、二、三志愿填报状况记录分析;(2)各个学校填报志愿的状况记录分析,人数、比例等。4. 第章实验题目1. 表5.14是某班级学生的高考数学成绩,试分析该班的数学成绩与全国的平均成绩70分之间与否有明显性差别。表5.14 某班学生数学成绩序号成绩序号成绩序号成绩16319197029911920381123218441382856814939579157246178167569863692673718702. 在某次测试中,随机抽取男女同窗的成绩各10名,数据如下:男:99 79 59 8

9、79 9 99 8 80 8女: 56 2 75 73 50 0 65假设样本总体服从正态分布,比较在致信度为9的状况下男女得分与否有明显性差别。3. 某医疗机构为研究某种减肥药的疗效,对1位肥胖者进行为期半年的观测测试,测试指标为使用该药之前和之后的体重,数据如表5.15所示。假设体重近似服从正态分布,试分析服药前后,体重与否有明显变化。表15 服药前后的体重变化服药前后的体重数据服药前体重19 237 233 179219 692221 1 23 198 157 16 5 1 服药后体重192 225 226 172 1 1 1011 1 226 17 54 143 06 29 144.2

10、5 第章实验题目1.某农场为了比较种不同品种的小麦产量的差别,选择土壤条件基本相似的土地,提成16块,将每一种品种在块实验田上试种,测得小表亩产量(k)的数据如表6.17所示(数据文献为dta6-4.sav),试问不同品种的小麦的平均产量在明显性水平0.0和.01下有无明显性差别。(数据来源:SPS实用记录分析 郝黎仁,中国水利水电出版社)表6.17小麦产量的实测数据品种AAA4产量27524424.273276.424.544.240.927126.228257.472.4239251.266.52某公司但愿检测四种类型的轮胎A,B,C,D的寿命(由行驶的里程数决定),见表6.18(单位:千

11、英里)(数据文献为dat65.sav),其中每种轮胎应用在随机选择的6辆汽车上。在明显性水平0.05下判断不同类型轮胎的寿命间与否存在明显性差别?(数据来源:记录学(第三版),.R.斯皮格尔,科学出版社)表6.18 四种轮胎的寿命数据A333830313B243830341375340293432303333. 将4种不同的水稻品种A1,2,A,A安排在面积相似的4种不同土质的地块B,B2,,4中试种,测得各地块的产量(kg)如表6.19(数据文献为data6-6sav),试分别在明显性水平为.05和.0下检查不同水稻品种、不同土质及两者交互作用对水稻产量的影响。(数据来源:SSS实用记录分析郝黎仁,中国水利水电出版社)表6.9 四种水稻的产量数据1B23B4113512014732A215491251A31251212013A41151419124. 某超市将同一种商品做3种不同的包装()并摆放在个不同的货架区(B)进行销售实验,随机抽取3天的销售量作为样本,具体资料见表60。规定检查:在明显性水平0.05下商品包装、摆放位置及其搭配

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