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1、大班健康领域活动方案模板教学目标：1、让幼儿了解并懂得任性、自私是一种不好的行为。2、引导幼儿在日常生活中克服任性。教学准备：1、故事我要吃冰淇淋。2、幼儿行为挂图四幅。3、彩笔若干。4、幼儿心理健康用书教学建议：一、教师讲述故事我要吃冰淇淋1、教师有感情地讲述故事提问：冬冬为什么会肚子疼呢?冬冬这样做对吗?他应该怎样做才对呢?2、教师小结：小朋友们应该听爸爸、妈妈的话，做一个懂事、听话的好孩子。二、出示挂图1、引导幼儿自由讨论挂图内容。2、引导幼儿判断图中小朋友们行为的对错。三、出示幼儿用书1、教师引导幼儿讨论“谁对谁不对”2、幼儿在图下角圆圈内打上对号或错号，进行行为判断。四、教师小结在日
2、常生活中，我们应该学会谦让、不任性、不自私、有爱心，养成良好的行为习惯。大班健康领域活动方案模板（二）活动目标：1、了解感冒的症状，对发病原因有粗浅的认识。2、体验感冒带给人的不愉快，乐意积极预防感冒。活动重点:了解感冒的症状，对发病原因有粗浅的认识活动难点：体验感冒带给人的不愉快，乐意积极预防感冒活动准备：相关情境、资料活动过程：(一)开始部分导入活动：开心碰碰碰拍手入场，进行开心碰碰碰的游戏，感受快乐。(二)基本部分1、观看情境表演，引入讨论话题。一名幼儿扮感冒的病人，变咳嗽边说：“今天一起床我就特别难受，头很疼。这是怎么了?2、讨论感冒的症状、原因和治疗的方法。教师：你得过感冒吗?感冒时有什么感觉?引导幼儿回忆患感冒时的感觉。你因什么原因感冒的?教师：感冒了怎么办?3、了解预防感冒的常识。经常开窗通风，多喝白开水，多吃水果;关注天气变化等。4、幼儿讨论，教师给与适当的补充，丰富幼儿的相关知识。教师小结：感冒后要多喝水，要用纸巾或手绢捂住口鼻，少去公共场合。(三)、结束部分绘画活动，预防感冒的方法第2页共2页
