《第一章 电子技术基础》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一章 电子技术基础（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四川省仁寿县职业教育中心理论教学教案第一章二极管及整流电路课型新课授课时数1学时教学 内容 教学 程序教学 方法 教学 手段第一节半导体的主要特性引入一一新课一一小结学情分析在元器件课程中学生了解一些基本知识。讲授多媒体教学视频教学 重点 教学 难点半导体的基本特性及分类P型半导体、N型半导体的导电类型专业电子班次15春 电子2班授课教师课程电子技术基础授课日期2015年 月 日第周星期 第节一、什么是半导体物质的导电能力介于导体和半导体之间。常见的半导体材料如硅、错等。二、半导体的基本特性1、大增强。2、掺杂性：在纯净的半导体中掺入及其微量的杂质元素，则它的导电能力将大3、热敏性：温度升高，
2、将使半导体的导电能力大大增强。光敏性：对半导体施加光线照射时，光照越强，导电能力越强。三、半导体的分类引入新课新课教案一、什么是半导体？物质的导电能力介于导体和半导体之间。常见的半导体材料如硅、错等。二、半导体的基本特性半导体的导电能力随着掺入杂质、输入电压（电流）、温度和光照条件的不同而 发生很大变化。1、掺杂性：在纯净的半导体中掺入及其微量的杂质元素，则它的导电能力将大 大增强。2、热敏性：温度升高，将使半导体的导电能力大大增强。3、光敏性：对半导体施加光线照射时，光照越强，导电能力越强。三、半导体的分类分为本征半导体和杂质半导体。教学过程1、本征半导体：不含其他杂质的纯净半导体。【载流子
3、：本征半导体中存在自由电子和空穴两种载流子，但由于其载流子数量 太少，且受温度影响太明显，因此本征半导体不能直接用来制造晶体二极管。】2、杂质半导体N：-N型半导体：在本征半导体中掺入少量五价元素磷或砷，称为N型半导体。其多 数载流子为电子，少数载流子为空穴，主要靠 自由电子导电。P型半导体:在本征半导体中参入少量三家 元素铟或硼，称为P型半导体。其多数载流子 为空穴，少数载流子为电子，主要靠空穴导电。课后练习1、半导体与金属相比较有什么特点？答：（1）半导体的导电能力较弱（2）金属靠自由电子导电，半导体靠自由电子和空穴导电。2、半导体具有哪些特性？ 答：三个特性3、什么是P型半导体？什么是N
4、型半导体？答：主要靠空穴导电的是P型半导体，主要靠自由电子导电的是N型半导体。4、N型半导体本身是带负电的还是中性的？为什么？答：中性。在4价元素中掺入微量5价元素，5价原子最外层有5个价电子，其中4 个价电子与相邻4个硅原子的价电子组成共价键，多余的一个价电子很容易挣脱其原 子核的束缚而成为自由嗲子，于是N型半导体中的自由电子数量大大增加。但由于价 电子的挣脱，使5价原子成为正离子，因此对于整个N型半导体来说，自由电子与正 离子数量相等，所以成中性。小结作业题思考题课本P7第2题、第3题教学质量反馈好课后反思因在初中物理和兀器件中都讲过导体的类型，在这里着重讲的是半导体，所以在讲解和板书的时
5、候 导体、绝缘体直接一笔带过，以突出半导体的重点。四川省仁寿县职业教育中心理论教学教案专业电子班次15春电子2班授课教师课程电子技术基础授课日期2015年 月 日第周星期 第节课题第一章二极管及整流电路课型新课授课时数2学时教学第二节晶体二极管内容教学程序引入一一新课一一小结学情分析在元器件课程中学生了解一些基本知识。教学方法教学手段讲授多媒体教学视频教学 重点 教学 难点二极管的特性及特性曲线二极管的特性曲线及测量方法晶体二极管、二极管的构成和符号（一）构成（二）符号二、二极管的导电特性 三、例题（一）实验一四、二极管的检测（二）实验二（三）分类引入新课以前在元器件当中我们学习过二极管的符号
6、、作用、分类和实训测量方法，以前 学的是外表上面的，本书所讲的是从外到内的。新课教案一、二极管的结构和符号-0阴极k员极（一）结构O-阳极a正极在本征半导体上利用特殊工艺分别渗入硼元素和磷元素加工出一半是P型半导体、 一半是N型半导体，在P型和N型半导体的结合部位形成一个特殊的结构，即PN结， PN结是构成各种半导体器件的基础。在P区和N区两侧各接上电极引线，并将其封装在密封的壳体中，即构成半导体 二极管，如图。接在P区的引线称为阳极（正极）用a表示，接在N区的引线称为阴 极或负极，用k表示。二极管的核心即是一个PN结。（二）符号电子技术中的所有元件在电路图中都是用符号来表示的，二极管的符号o
7、阳极a阴极k图中三角箭头代表二极管正向导电时电流的方向通常用V或D来表示（以后都统 一用V来表示）。二、二极管的导电特性1、单相导电性:二极管加正向偏压时导通，加反向偏压时截止。正向偏置：二极管正极加正电压，负极加负电压。 二极管导通反向偏置：二极管负极加正电压，正极加负电压。 二极管截止【实验探究】二极管的导电特性（一）认识元件认识实验中使用的元件：电池、电阻、开关、二极管、指示灯。（二）实验一实验电路如下图：讲解电路构成。结论：指示灯亮，说明二极管导通，称为导通状态。二极管导通时，其阳极电位高于阴极电位，此时的外加电压称为正向电压，二极 管处于正向偏置状态，简称“正偏”。（三）实验二结论：
8、灯泡不亮，说明二极管不导通，称为截止状态二极管截止时，其阳极电位低于阴极电位，此时的外加电压称为反向电压，二极 管处于反向偏置状态，简称“反偏”。【补充知识】分析下图所示电路中开关S闭合后，H1和H2两个指示灯哪一个能发光. Hl唯 解：由图可知，开关S闭合后，只有V1二极管处于正向偏置状态，所以H1指示灯发光，V2反偏，H2不发光。如下图a、图b所示电路中，那些灯泡可能发光，为什么？解：（图a）V1导通，H1 H2亮 V2截止，H 3不亮（图b）二极管V1截止，指示灯不亮2、二极管的特性曲线伏安特性：二极管的导电性能由加在二极管两端的电压和流过二极管的电流来决 定，这两者之间的关系称为二极管
9、的伏安特性。硅二极管的伏安特性曲线如图所示。（1）正向特性（二极管正极电压大于负极电压） 死区：当正向电压较小时，正向电流极小，二极管呈现很大的电阻，如图中OA 段，通常把这个范围称为死区。死区电压：硅二极管0.5 V左右，错二极管0.2 V。 正向导通区：当外加电压大于死区电压后，电流随电压增大而急剧增大，二极 管导通。导通电压：硅二极管 0.60.7 V，错二极管 0.20.3 V。（2）反向特性（二极管负极电压大于正极电压） 反向饱和电流：当加反向电压时，二极管反向电流很小，而且在很大范围内不 随反向电压的变化而变化，故称为反向饱和电流。 反向击穿：若反向电压不断增大到一定数值时，反向电
10、流就会突然增大，这种 现象称为反向击穿。普通二极管不允许出现此种状态。备注：二极管的伏安特性不是直线，说明二极管属于非线性器件。锗二极管的特性曲 线与硅二极管相似，有一定差异。三、二极管的选用及主要参数1、分类（1）、二极管根据所用半导体材料不同分为错管和硅管。（2）、根据内部结构不同可分为点接触型和面接触型。点接触型主要用于高频小电流场合如：检波、混频、小电流整流。面接触一一 卒型主要用于低频大电流场合如：大电流整流。1（3） 按用途分：回彳2、 主要参数-整愤二松管 （b）空光二柢管（1） 最大整流电流IFM：二极管长时间工作C心勇时允许通过的最大直流电流。（2）最高反向工作电压VRM：二
11、极管正常使用时允许加的最高反向电压。（3）反向漏电流&规定的反向电压和环境温度下，二极管反向电流值。（4）最高工作频率fM四、二极管的简易测量1、判别正负极性万用表测试条件：Rx 100Q或Rx 1k。；将红、黑表笔分别接二极管两端。所测 电阻小时，黑表笔接触处为正极，红表笔接触处为负极。2、判别好坏万用表测试条件：Rx 1k。（1）若正反向电阻均为零，二极管短路；（2）若正反向电阻非常大，二极管开路。（3）若正向电阻约几千欧姆，反向电阻非常大，二极管正常。小结作业题思考题复习课本P14第1、4、5题教学质量反馈好课后反思实验探究和补充知识有助于学生理解，和增强其动手能力和思维能力，但实验器材
12、不全和补充知识 有一定的难度，应根据学生的实际灵活处理。四川省仁寿县职业教育中心理论教学教案专业电子班次电子春班授课教师课程电子技术基础授课日期2015年 月 日第周星期 第节课题第一章二极管及整流电路课型新课授课时数1学时教学内容第三节整流电路教学程序引入一一新课一一小结学情分析教学方法讲授教学重点1、直流稳压电源框图及流程2、单相半波整理3、单相桥式整流教学手段多媒体教学视频教学难点1、单相半波整理2、单相桥式整流板书设计半波整流单相整流电路种类 全波整流变压器中心抽头式 桥式倍压整流桥式单相全波整流电路一、电路结构二、电路原理三、故障分析电路由四个二极管，正半周,V1和V3导通V1短路，
13、电路为半波整流变压器和负载组成电流经a-V1-RL-V3-b; V2断路，电路为半波整流负半周，V2，V4导通，电流经 b-V2-RL-V4-a引入新课当今社会，人们极大的享受着电子设备带来的便利，但任何电子设备都有共同的部 分一电源电路，电路电路是一切电子设备的基础。由于电子技术的特性，电子设备对电 源电路的要求就是能提供稳定，满足负载要求的直流电能。（例如手机、笔记本电脑都 是将电网中220V、50HZ的交流电能变换成脉动的低压直流电能） 新课教案一、直流稳压电源P1771、直流稳压电源的作用实现将电源供给的交流电变换成直流电，并在当电网电压波动或负载改变时，能保 持输出直流电压基本不变。
14、(如手机充电器可以给不同型号的手机充电，但不提倡)教学过程2、组成框图3、各部分作用(1) 电源变压器：将交流电变换为整流所需的交流电压值。(通过电源变压器的降 压作用)。(2) 整流电路：将大小和方向都变化的交流电变为单一方向的脉动直流电。(利用 整流二极管的单向导电性)(3) 滤波电路：将脉动直流电中的交流成分滤掉，转变为平滑的直流电。(利用电 容和电感的充放电特性)(4) 稳压电路：使直流电源的输出电压稳定，消除由于电网电压波动、负载变化对 输出出电压的影响。(利用稳压二极管的反向击穿特性)二、单相半波整流电路1、电路结构T：电源变压器，把。变成整流电路所需的电压。V：整流二极管，把交流电变成脉动直流电；2、工作原理设v2为正弦波，波形如图所示。(1) %正半周时，A点
