《物理ⅰ粤教版4.1伽利略的理想实验与牛顿第一定律学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理ⅰ粤教版4.1伽利略的理想实验与牛顿第一定律学案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物理粤教版4.1 伽利略的理想实验与牛顿第一定律学案1、所谓理想实验，又叫_ ，它是人们在思想中塑造的一种理想过程、2、牛顿第一定律的内容：_.3、物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫_、惯性是物体本身具有的一种属性，与物体所处的运动状态_、 _是惯性的唯一量度、物体的_越大，惯性越大； _ 越小，惯性越小、思考我们经常提到物体处于什么运动状态或物体的运动状态发生了改变等，那么描述物体运动的几个物理量中哪一个是描述物体运动状态的标志呢？【一】伽利略的理想实验 要点提炼 1、亚里士多德的观点古希腊哲学家亚里士多德依照一些经验认为力是_物体运动的缘故、直到17 世纪，意大利闻名物理学家
2、伽利略，依照 “理想实验” 打破了凭直觉得出的力是_物体运动的缘故这一错误观点对人们的束缚、2、理想实验：如图 1 甲所示，让小球沿一个斜面从静止滚下来，小球将滚上另一个斜面、假如没有摩擦，小球将 _ 、图 1假如将斜面倾角变小， 如图乙所示， 小球在那个斜面上达到原来的高度就要通过更长的路程、接着减小斜面的倾角，如图丙所示，使它最终成为水平面，小球就再也达不到原来的高度，_.3、伽利略的结论：力不是维持物体运动的缘故、4、实验意义：伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，其思维过程采纳了“_设计思路推断结论”的方式、 问题延伸 1、静止是不是一种特别的运动状态？2、你认为以下情况中物体
3、的运动状态是否改变？A、汽车由静止到开始运行、B、汽车沿着笔直的公路跑的越来越快了、C、汽车沿着笔直的公路跑的越来越慢了、D、汽车没有减速但拐了一个弯、E、汽车一边减速一边拐弯【二】牛顿物理学的基石惯性定律 问题情境 我们能够轻松地把一个石子拿起并扔远，但要拿起并扔远一个10kg的铅球，却特别费力、你说什么原因？ 要点提炼 1、对牛顿第一定律的理解(1) 物体不受外力时所处的状态是静止或匀速直线运动状态、(2) 物体运动状态的改变是因为受到力，力是改变物体运动状态的缘故，而不是维持物体运动状态的缘故、(3) 一切物体都具有保持原来运动状态的特性惯性、2、对惯性的理解(1) 惯性与质量的关系惯性
4、是物体的_ ，一切物体都具有惯性， _ 是物体惯性大小的唯一量度， _越大，惯性越大、(2) 惯性与力的关系惯性 _力，而是物体本身固有的一种性质，因此说 “物体受到了惯性作用”、“产生了惯性”、“受到惯性力”等基本上错误的、力是改变物体_ 的缘故， 惯性是维持物体运动状态的缘故、力越大， 运动状态越易改变；惯性越大，运动状态_改变、惯性与物体的受力情况_、(3) 惯性与速度的关系速度是表示物体运动快慢的物理量，惯性是物体本身固有的性质、一切物体都有惯性，和物体是否有速度及速度的大小均无关.图 2例 1 科学思维和科学方法是我们认识世界的差不多手段、在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识
5、，还要注意运用科学的方法、理想实验有时更能深刻地反映自然规律、伽利略设想了一个理想实验， 如图 2 所示，其中有一个是经验事实，其余是推论、减小第二个斜面的倾面，小球在那个斜面上仍然要达到原来的高度；两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；假如没有摩擦， 小球将上升到原来释放的高度； 接着减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面， 小球将沿水平面做持续的匀速运动、请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列_( 只要填写序号即可) 、在上述的设想步骤中， 有的属于可靠的事实，有的那么是理想化的推论、 以下有关事实和推论的分类正确的选项是 ()A、是事实，是推论B、是事实
6、，是推论C、是事实，是推论D、是事实，是推论听课记录变式训练1 以下运动的物体中，运动状态始终保持不变的是()A、匀速直线运动B、匀变速直线运动C、圆周运动D、静止例 2 关于牛顿第一定律的以下说法中，正确的选项是()A、牛顿第一定律是实验定律B、牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的缘故C、惯性定律与惯性的实质是相同的D、物体的运动不需要力来维持听课记录变式训练2 以下各说法中不正确的选项是()A、牛顿第一定律揭示了物体不受外力作用时的运动情况B、不受外力作用时，物体运动状态保持不变是由于物体具有惯性C、在水平地面上滑动的木块最终要停下来，是由于没有外力来维持木块的运动D、物体运动状态发生变
7、化时，物体必定受到外力的作用例 3 火车在长直水平轨道上匀速行驶， 一门窗紧闭的车厢内有人向上跳起， 发明仍落回原处，这是因为 ()A、人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动B、人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动C、人跳起后，车在接着向前运动，因此人落下后必定偏后一些，只是由于时间特别短，偏后距离太小，不明显而已D、人跳起后直到落地，在水平方向上和车始终具有相同的速度听课记录变式训练3 如图图 33 所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m1 和m2 的两个小球( m1m2) ，两个小球随车一起运动，当车突然停止运动时，如不考虑
8、其他阻力，那么两个小球()A、一定相碰B、一定不相碰C、不一定相碰D、无法确定【即学即练】1、以下说法正确的选项是()A、力是维持物体运动状态的缘故B、物体受恒力作用时，运动状态保持不变C、物体只有在静止或匀速直线运动时才有惯性D、惯性越大的物体运动状态越难改变2、以下物体的运动状态没有发生变化的是()A、匀速飘落的羽毛B、匀速拐弯的自行车C、匀加速起动的火车D、绕地球匀速运行的航天飞机3、一架匀速飞行的战斗机为了能击中地面上的目标，那么投弹的位置应是()A、在目标的正上方B、在飞抵目标之前C、在飞抵目标之后D、在目标的正上方，但离目标距离近一些4、以下说法正确的选项是()A、一位同学看到某人
9、推不动原来静止的汽车，他说这是因为这辆车没有惯性B、运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大C、小球由于重力的作用而自由下落时，它的惯性就不存在了D、物体的惯性仅与物体的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小图45、如图4 所示，一个各面均光滑的劈形物体放在固定的斜面上，上表面呈水平，在其水平面上放一个小球B，劈形物体从静止开始释放，那么小球在碰到斜面前的运动轨迹是()A、沿斜面向下的直线B、竖直向下的直线C、无规那么曲线D、抛物线参考答案课前自主学习1、假想实验2、一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止3、惯性无关质量质量质量
10、思考速度是描述物体运动状态的标志、核心知识探究【一】 要点提炼 1、维持维持2、上升到原来的高度而应以恒定的速率永久运动下去4、科学猜想 问题延伸 1. 是、2、物体由静止到运动或者由运动到静止，运动状态都发生了改变，如a.物体运动时速度的方向没变，但大小发生了变化，运动状态也发生了变化，如b、 c.物体运动时速度的大小没变，但方向改变了，运动状态也发生了变化，如d.物体运动时速度的大小、方向都发生了变化，运动状态也发生了变化，如e.【二】 问题情境 质量大的物体运动状态难以改变，而质量小的物体运动状态容易改变、 要点提炼 2、 (1) 固有属性质量质量(2) 不是运动状态越难无关解题方法探究
11、例 1 B解析此题是在可靠事实的基础上进行合理的推理，将实验理想化， 并符合物理规律， 得到正确的结论、 而是可靠事实，因此放在第一步，是在斜面上无摩擦的设想，最后推导出理想化的结论 . 因此正确顺序是 .变式训练 1AD 运动状态不变是指物体的速度大小和方向都不变的状态，匀变速直线运动的速度在变化，故B 错误；圆周运动，其轨迹是圆，速度的方向时刻发生变化，故C错误、 例 2BD 牛顿第一定律强调了物体在不受力的情况下的运动规律，也说明了在受力时运动状态的改变， 但自然界中不受力的物体是不存在的，故 A错误； 惯性是物体保持原来运动状态不变的一种性质，惯性定律 ( 即牛顿第一定律 ) 那么反映物体在一定条件下的运动规律，故C错误； 由牛顿第一定律可知，物体的运动不需要力来维持，但要改变物体的运动状态，那么必须有力的作用，、D正确、 B变式训练 2C 牛顿第一定律描述的是一种理想的情况物体不受任何外力作用时将保持静止状态或匀速直线运动状态不变，实际的情况是物体都要受到外力的作用，只要物体所受的外力的合力为零，物体就保持静止状态或匀速直线运动状态不变，因此A 选项是正确的；物体的运动并不需要力来维持，而是由物体本身所固有的一种属性惯性来维持的，力是改变物体运动状态的缘故，因此选项、正
