《苏教版语文七年级上册文言文与古诗文复习习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版语文七年级上册文言文与古诗文复习习题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版语文七年级上期期末复习文言文阅读一、阅读郑人买履，完成文后问题。郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃 曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰： “宁信度，无自信也。”1 解释文中加点字的意思。 履（鞋子）操（拿）度（量长短 ）宁（宁可）2翻译：及反，市罢，遂不得履。译文：等他赶回来时，集市已经关了，他终于没买到鞋。3 这则寓言故事包含了什么道理？答:启发人们要一切从实际出发，根据实际情况解决问题。二、阅读刻舟求剑，完成文后问题。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。
2、舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？1 解释文中加点词的意思。 涉（渡江）遽（急忙）是（这儿）求（寻求）2 分别指出加点词所指代的内容。 其剑自舟中坠于水（ 涉江者 从其所契者入水求之（他指涉江者）3 解释下加点的“之”的意思，并按要求归类。A先自度其足，而置之其坐。B至之市，而忘操之。C舟止，从其所契者入水求之。?做代词，代物的：（AC）?做动词用的：（B4 翻译：是吾剑之所从坠。译文：这儿是我的剑掉落下去的地方。（我的剑是从这儿掉落下去的。）5 这则寓言故事包含了什么道理？答：事物总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于 这种变化的需要。三、阅读幼时记趣，
3、完成文后问题。 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有 物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之， 项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草 为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤 蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆， 鞭数十，驱之别院。1. 加点的词解释有误的是（|） 于土墙凹凸处（在）
4、神游其中（想像） 项为之强 （僵硬）留蚊于素帐中 （朴素的） 盖一癞蛤蟆也（原来是）鞭数十（鞭子以土砾凸者为邱（同“丘” ，土山） 鹤唳云端（高亢地鸣叫）2. 解释一词多义： 之故时有物外之趣（的）昂首观之（代指“群鹤舞空”的景象）心之所向（位于主谓之间取消句子独立性或助词，无实义）项为之强（指“昂首观之”） 观 昂首观之（观看 ）作青云白鹤观（观看 ） 以 徐喷以烟（ 用 ）以丛草为林（把 ）为项为之强 （因为）以虫蚁为兽（当作)故故时有物外之趣（所以温故而知新（旧的) 其 常蹲其身（ 指自己 ）神游其中（代指“想象中的山林”）3. 下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中，请解释它们的意思。
5、明察秋毫：形容眼力可以看清极细小的东西。（连极细小之物也看得一清二楚，表现视力极佳。）怡然自得：心情舒畅，自得其乐。（形容安适愉快而满足的样子。）庞然大物：体积极大的东西。（形容极大极大的物体。）4. 翻译下列句子 心之所向，则或千或百果然鹤也。我心里想象的是鹤舞，那么或者成千或者上百飞舞着的蚊子果然都变成鹤了。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。夏夜蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。 舌一吐而二虫尽为所吞。舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。5. 选文第二段写的趣事是 观蚊如鹤（夏蚊成鹤）。（只用4个字）6. 对选文第三段文字意思的理解，有下面两种不同的概括。你赞成哪一种？简要说
6、明你的理由。（1）神游丛草 （2）神游山林答：7 .第一段中统领全文的一个词语是： 物外之趣8 什么是“物外之趣”？答：即观察物体本身以外的乐趣（超脱于尘世以外的乐趣）。9“我”能得到许多闲情之趣的原因是： 细察（见藐小微物，必细察其纹理）10. 没有想象就没有神游的感受，请用原文写出第三段中作者想象的句子。答：“以丛草为林”凹者为壑 ”11. 说说“项为之强”的表达作用是什么？答:写出了 “我”的专注，侧面烘托出想象世界的美好。12. 第四段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是答:方出神，不觉呀然惊恐。13第二段中“又”的用法应该是：（C ）A. 表示重复或继续E.表示几种情况或性质同时
7、存在C.表示意思上更进一层D.表示转折，有“可是”的意思14. 第一段与二、三、四段的关系是：总分15. 文章具体叙述了幼时的几件趣事，体现了作者怎样的性格和情趣？答：三件趣事。表现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。16. “鹤”在我国古代有着丰富的文化内容，请你写出两个带有“鹤”字的成语 或诗句。鹤立鸡群（比喻人的才能或仪表卓然出众。）鹤唳风声（形容极度惊慌疑惧或自相惊扰或形容凄凉的景象。）鹤发童颜（白色的头发，红润的面色。形容老年人气色好，有精神。）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。四、阅读三峡，完成文后冋题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，
8、隐天蔽日。自非亭午夜分 不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其 间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，贝U素湍绿潭，回清倒影。绝山献 多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃， 常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳！”1. 解释下列加点字的含义。略无阙处 （同“缺”，空缺）夏水襄陵 （上升到高处，涨）良多趣味 （的确，实在）属引凄异 （连续不断）沿溯阻绝（ 顺流而下）飞漱其间（ 冲荡 ）晴初霜旦（早晨）2. 解释下列词语的不同含义。?自：自三峡七百里中（ 在 ） 自非亭午
9、夜分（ 如果 ）?长：常有高猿长啸（长时间地 ） 巴东三峡巫峡长（ 长度大 ）3. 翻译下列句子。（1）自非亭午夜分，不见曦月。译文：如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。（2）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。译文：春冬季节，白色的急流回旋着清波，碧绿的深潭映山石林木的倒影。（3）空谷传响，哀转久绝。译文：空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。4. “素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在哪里？答:这两句的意思是：雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。 句中以“回清”写“素湍”的动态，以“倒影”写“绿潭”的静态，极言江水这清澈。“素湍”见
10、浪花之雪白；“绿潭”显潭水之清澈，“回清”写江水之动态。5. 有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是： 清荣峻茂6. 文章为何没有按照“春夏秋冬”的顺序来描写三峡的景色？谈谈你的看法。答:文章布局匠心独运。作者描写的是三峡四季的山水景物，两山夹水才是“峡”，劈头落笔于山极为自然。夏水暴涨承山高江窄而来，最富三峡特色。下面先春冬合写，后独记秋天， 也是顺水势的涨落而安排。夏天江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下，入情入理。7. 文中着色内容与唐朝哪位诗人写的哪首诗一致？请将诗人的名字及其诗写出 来。答:李白早发白帝城：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，
11、轻舟已 过万重山。8. 作者描写三峡壮丽景色，表达了怎样的思想感情？答:对祖国山水的喜爱之情。9. 作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？渲染萧瑟的秋景，表现旅人的哀愁，侧面表现了渔民船夫的悲惨生活。五、阅读以虫治虫回答文后问题。元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生如土中狗蝎其喙有钳千万蔽 地遇子方虫则以钳搏之悉为两段。旬日子方皆尽 ，岁以大穰。其虫旧1. 在画线的文段中该停顿的地方用“ /” /千万蔽地遇子方虫/则以钳搏之/悉为两段。2. 解释加点字。其喙有钳（嘴 ）岁以大穰（年成旬日子方皆尽（十天 ）3. 下列各组中的加点字相同的两项是（A .方为秋田之害 方
12、两三级B. 而动如初匠师如其言C. 以钳搏以瓦布之隔开。忽有一虫生/如土中狗蝎其喙有钳）悉为两段（都，全 ）c ） （ |e ）0D .问塔动之因其虫旧曾有之E.旬日子方皆尽 人皆伏其精练4. 翻译：其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”译文：这种虫过去曾经有过，当地的人称它为傍不肯”。5 填空（用原语句填写）。文章一开始就用一个“方”字显示虫害的紧迫，治虫实为当务之急。接着介绍 子方虫的天敌，用 “千万蔽地”说明为数众多，用“悉为两段”说明它剿灭害虫时威 力大。最后用“岁以大穰”的结果突出了“以虫治虫”的成功。六、阅读梵天寺木塔，完成文后问题。钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方二三级，钱帅登之
13、，患其塔动。匠 师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见 喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之， 则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如（月去）箧，人履 其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。1. 梵天寺木塔选自梦溪笔谈，作者沈括，（北）宋代科学家、政治家。2 解释带点的词。患其塔动（ 担心）未布瓦（铺排 ）贻以金钗（ 赠给 ）盖钉板上下弥 束（紧密约束）人皆伏其精练（同“服”，佩服）3. 分别指出加点词所指代的内容。钱帅登之（塔）密使其妻见喻皓之妻（代指匠师 ）匠师如其言（代 指喻皓）此易耳（这，指固
14、塔这件事）4. 解释句中文言虚词。于杭州梵天寺（在）贻以金钗（把拿用）但逐层布板讫（ 只 ）5 “匠师如其言，塔遂定。”的意思是：匠师遵照他的话去办，塔身就稳定了。6.“皓笑曰”中的“笑”表现了喻皓当时怎样的心态？ 答: 一方面透露出他对匠师无能的嘲笑，另一方面也表现出他对解决“塔动”这个问题胸 有成竹，举重若轻。七、阅读狼，完成文后问题。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼 得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下， 弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼
15、径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑， 意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中， 意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假 寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳1 .解释下列加点字的意思。止有剩骨（同“只”）并驱如故（原来的样子 ） 顾野有麦场（转头看，看见）一狼洞其中 （ 打洞 ）2. 把下边句子翻译成现代汉语。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉 ？止增笑耳。译文：狼也算是够狡猾的了，但是顷刻间双双被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊？只 是增加笑料罢了。3. 解释下列各组句子中的加点字 其 意将隧入以攻其后也 以以刀劈狼首（ 用 虽乘奔御风，不以疾也（
