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1、六年级科学试卷亲爱的同学:当你拿到试卷后,请不要紧张,这是一次展示你对六年级科学课学习理解的好机会.只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来，就是一份好答卷。祝你成功！一、我能填空：(每空1分，共11分)1、昆虫有_三_对足，鱼靠_鳃_呼吸，鸟的身上长有_羽毛_，直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是_哺乳_动物，我知道_猫_是哺乳动物。2、人体自然形成的结构非常巧妙。人的_头骨_近似于球形，可以很好地保护人脑；拱形的肋骨_护卫着胸腔中的内脏；_足骨 以更好地承载人体的重量。3、我国古代劳动人民在606年，就用石料造出了跨度达的拱桥，这就是著名的_赵州桥_。4、我们学校常见的
2、木本植物有_松树_、_月季花_等。（例举2个）二、我能判断：（对的打“”，错的打“”，共12分）1、三峡电站发出的强大电能是由流水的能量转化而来的。（ ）2、蝗虫胸部具有三对足，所以它属于昆虫类。（ ）3、同样一座桥，加上拉索后，桥上承受重物的能力没有改变，只是美化了桥的外形。（ ）4、不同的机械有不同的用途，选用合适的工具，可以使我们做事情更省力、方便。（ ）5、拱形受压时会产生向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的压力。（ ）6、地球上各种各样的生物，它们相互依存、相互作用和相互影响着。（ ）7、昆虫是动物王国中种类最多的，约占80%。（ ）8、拱形与其他形状相比，增加了材料的厚度。（
3、）9、筷子是属于省力杠杆。（ ）10、鲸终年生活在水中所以它是鱼类。（ ） 11植物都能自己进行光合作用制造养料。（ ） 12、地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。 （ ）二、我会选择：（选择唯一正确的答案填在括号内，共32分）1、石油、天然气是几亿年前大量的（ C ）经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物2、下列植物中，属于绿色不开花植物的是（ C ）。A松树 B柳树 C苔藓3、（ B ）的物体最不容易倒A上小下大、上重下轻 B、上小下大，上轻下重 C、上大下小，上轻下重4、人的脚能承受较大的重量，主要是因为（ A ）A、脚骨组成拱形结构
4、B、脚骨的数量多 C、脚部肌肉发达5、对同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就（ B ）A、越大 B、越小 C、不变6、食物中储存的能量是（ B ）A热能 B化学能 C机械能7、下列（ C ）组植物不能进行光合作用。A开花植物 B蕨类、苔藓、藻类 C菌类8、下列哪个框架不易变形（ B ）。A、 B、 C、 D、 A B9、如图，用同样的剪刀剪纸，用（ A ）种剪法更省力？A. A方法 B. B方法 C. A和B方法一样 10、两只手相互摩擦，会感到热。这是因为在这个过程中（ C ）。A.化学能转化成了动能。B.生物能转化成了热能。C.动能转化成了热能。11、下列动物中属于脊椎动物的是（
5、C ）12、“秤砣虽小，能压千斤”，那是利用了（ C ）原理的结果。13、扳手拧螺丝运用了（ B ）原理。A、滑轮 B、轮轴 C、杠杆 D、斜面14、激光可以打孔或切割材料，说明激光（ A ）。A、具有能量 B、很硬 C、锋利 D、具有机械能15、下列哪种情况的斜面最省力？（ A ）16、下列能源中，（A）是可再生能源。A、风 B、煤 C、天燃气四、巧手连线：(共12 分)1、把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。（8分）蚂蚁 金鱼 孔雀 北极狐 大熊猫 蝴蝶 鸭子 藏羚羊鱼类 哺乳动物 昆虫类 鸟类2、将相关联的原理进行连接。（4分）汽车方向盘 斜面 盘山公路 省力杠杆羊角锤 费力杠杆
6、 镊子 轮轴五、图形题。(共10 分)把下面的滑轮用线连起来，并写出它们的作用。六、实验与探究。(共13 分)在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时，得到下面的实验数据。实验次数改变因素测试结果第一次用一节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次用二节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针第三次用三节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针实验中改变的因素是： 干电池的数量 不改变的因素是： 线圈的圈数 、 铁钉的大小 等。分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是： 干电池的数量越多，所能吸住的大头针也越多 。 2、下图是研究电磁铁的磁力大小与 线圈圈数关系 有关的对比实验。该实验证明： 增加线圈圈数，磁力会增大 。七、简答题 （共10分）请你根据家乡的实际情况，写出几条保护家乡生物多样性的措施。（至少2条）
