税收知识竞赛试题及答案

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1、税收知识竞赛试题及答案税收知识竞赛试题及答案 一、单选题1、下列各项中，减半征收耕地占用税的是。A. 纳税人临时占用耕地B.军事设施占用耕地C.农村居民占用耕地新建住宅D.公路线路占用耕地2、获准占用耕地的单位或者个人应当在收到土地管理部门的通知之日起内缴纳 耕地占用税。A15 B30 C. 60 D90 3下列关于耕地占用税的表述中，正确的有。A. 建设直接为农业生产服务的生产设施而占用农用地的，不征收耕地占用税B. 获准占用耕地的单位或者个人，应当在收到土地管理部门的通知之日起60 日内缴纳耕地占用税C. 耕地占用税以纳税人实际使用的耕地面积为计税依据，按照规定的适用税 额一次性征收。D.

2、 纳税人临时占用耕地，应当依照规定缴纳耕地占用税，在批准临时占用耕 地的期限内恢复原状的，可部分退还已经缴纳的耕地占用税 4下列各项中，不应征收耕地占用税的有。A. 铁路线路占用耕地B.学校占用耕地C.公路线路占用耕地D.居民建设占用耕地5以下关于耕地占用税的表述不正确的是A. 耕地占用税是以纳税人实际占用耕地面积为计税依据，按照规定税额一次性 征收B. 耕地占用税实行地区差别幅度比例税率C. 占用果园、桑园、竹园、药材种植园等园地应照章征税D. 个人占用耕地建房也应缴纳耕地占用税 6、以下应缴纳契税的有。A、以高级轿车换取房屋B、购买高级轿车C、取得国家划拨的土地D、等价交换土地使用权7、某

3、企业破产清算时，其房地产评估价值为4000万元，其中以价值3000万元 的房地产抵偿债务，将价值1000万元的房地产进行拍卖，拍卖收入1200万元。债权人获得房地产后，与他人进行房屋交换，取得额外补偿500万元。当事人各 方应缴纳契税合计。A、20万元 B、48万元 C、68万元 D、120万元8、契税的纳税义务发生时间是。A、签订土地、房屋权属转移合同或合同性质凭证的当天B、签订土地、房屋权属转移合同或合同性质凭证的7日内C、签订土地、房屋权属转移合同或合同性质凭证的10日内D、签订土地、房屋权属转移合同或合同性质凭证的30日内9、下列行为中，不属于契税征税对象的是。A、国有土地使用权出让B

4、、国有土地使用权的交换C、农村集体土地承包经营权转移D、出售国有土地使用权10、国有、集体企业出售，被出售企业法人予以注销，买受人妥善安置原企业职 工以上的减半征收，全部安置原企业职工的，免征契税。A、25% B、30% C、50% D、51%11、土地使用权交换、房屋交换，若交换价格相等，。A、由交换双方各自交纳契税B、由交换双方共同分担契税C、免征契税D、由双方协商一致确定纳税人12、根据契税暂行条例的规定，可以享受减免契税优惠待遇的是。、城镇职工购买公有住房的 AB、房屋所有者之间互相交换房屋的C、债权人承受破产企业房屋权属抵偿债务的D、取得荒山、荒沟、荒丘、荒滩土地使用权，用于工业园建

5、设的13、两单位互换经营性用房，A换到的房屋价格为490万元，B换到的房屋价格 为600万元，当地契税税率为4%，则应缴纳的契税是。A、A缴纳万元B、A缴纳万元C、B缴纳24万元D、B缴纳万元14、甲某是一家个人独资企业的业主，xx年3月以200万元的价格购入A公司 一处房屋作为办公场所，并将其价值60万元的自有房屋投入企业作为经营场所； 为节省运输费用，甲某将自有价值160万元的仓库与另一企业价值200万元的仓 库互换，由甲某向该企业支付差价。甲某上述经济事项应缴纳契税万元。A、8 B、 C、 D、1615、下列说法符合契税规定的是。A、债权人承受关闭、破产企业土地、房屋权属以抵偿债务的，免

6、征契税B、债权人承受关闭、破产企业土地、房屋权属以抵偿债务的，减半征收契税C、非债权人承受关闭、破产企业土地、房屋权属的，减半征收契税D、非债权人承受关闭、破产企业土地、房屋权属的，免征契税16、以下行为中，应缴纳契税的是。A、以相等价格交换房屋B、城镇职工按国家规定标准面积第一次购买公有住房C、个人承受荒山土地使用权，用于农业生产D、以土地、房屋权属抵债17、某学校将一栋闲置不用的房屋转让给临近的公司，房产价值400万元，土地 使用权当年以无偿划拨方式取得的。按规定该转让行为。A、应由受让公司缴纳契税B、应由学校在转让时补交契税C、应由学校和公司各负担一半契税D、学校补交土地使用权的契税，公

7、司缴纳房屋买卖的契税18、下列行为中不征契税的是。A、以购买方式取得土地使用权B、以划拨方式取得土地使用权C、以受赠方式取得土地使用权D、以抵债方式取得土地使用权、下列不能作为计征契税的计税依据是。19A、房地产的成交价格B、房地产的租金C、房地产的市场价格D、房地产交换时的价格差额20、根据契税的有关规定，下列项目中可以征收契税的情况有。A、公司制改造中，对不改变投资主体和出资比例改建成的公司制企业承受原 企业土地、房屋权属的B、企业合并中新设方或存续方承受被解散方土地、房屋权属，合并前各方为 相同投资主体的C、在增资扩股中，对以土地、房屋权属作价入股或作为出资投入企业的D、企业破产清算期间

8、，对债权人承受破产企业土地、房屋权属以抵偿债务的20XX019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革 为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学 习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指 导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式 的研究。正 确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念 的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主 要工作一、教研 组建设方 面：、深入学习课改 理论，积极实施课改实践。、 以七年级新教材为“切入点”， 强化理论学习和教学实践。、充分发 挥教研组

9、的作用，把先进理念学习和教学 实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、 强化教 学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理， 抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提 倡其他教师备 详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课 关。（）作业关。首先要控制 学生作业的量，本着切实减轻学生负担 的精神，要在作业批改上狠下工夫。（） 考试关。以确保给 学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝 聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二 、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围 。特别

10、要把 起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析 教材研究教法探讨疑难问 题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容 对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划 、有 措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展 听评课活动，每位教师听课不少于20节，青 年教师不少于节，兴“听课，评 课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加 强与兄 弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索， 重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成 各项任务。校 内公开课活动 计划

11、表日期周次星期节次开课 人员拟开课内容10月 127四 王志忠生物圈10 月137五赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的 调节12月2818四朱光祥动 物的生殖镇江新区 大港中学生物教研组XX- 20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生 物教研组的工作 计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划20XX019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX学年度第二学期高 中英语教研组工作 计划一 指导思想：本学期，我组将进

12、一步确立以人为本 的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程 标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作， 加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和 途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研 究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教 师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的 力量。二主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程 改革。组织本组教师学 习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全 组教师

13、进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好 新教材的研究课活动，为 全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂 教学常规， 提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项 要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上 课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学 效率。加强教学 方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方 法和学习策略。加强课题研究 ，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设， 提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计 划、有研究、 有活动、有总结，并在

14、此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂 志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计 划，并组织 好听课、评课等工作。三 具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题 组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口 语测试。、高三英语复习 研讨会。五月份：、组 织好高三第二次模考、阅卷、评卷和 总结等工作。、协助开 展好我校的区级 公开课。六 月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 研计划文组教学语学期小年春季学 1920思想一 、指导育。面实施素质教标，

15、全根本，点，以课堂教核心，彻实施习贯彻改革纲坚 持以基础教育课程要 为指导，认真学课程改革精神，以贯基础教育课程改革为以研究学为重促进教师 队伍建设为以提高教学质量为目。点加强 本学期教研组重对教师评课的指导， 学生活学生的内在学习动机养，调动，培养提高学生的语文素动启发，开展里的 活提高。和小学小学语进新教动研究和“会化，定规范化，系统期举行主题教学 沙龙诊式行”，促师的成长，加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面 结合区动安排各项有意义的使教师的评课目标、工作 二素养。养学生激发学观 念，习语文以课改 、为中心，组织教师学课程标准，转变教学深入课堂教学研 究，生主动探究意识，培创新精神和实践能力生语文，努力提高学素质。，以老 量。开合作智用，重示范作视团队慧、力展“师徒结对”活动带新，不断提高教 师的业务带头人研究小文教师进一步 、加强语队伍建设，让“语文组”，充分 发挥学科、骨干教师的动。讨，开展教例赏析活典型课能够结师说课课沙龙切实 有组织教 、师开展效的说、评课沙龙，提高教能力，和评课能力，合主题教研 活动，对例进行互动研务。，每周、 加强教研组集体备课以段为单位组织一次 素质服，提高课堂效真实实是走场交流教细读，学心得。让备课不再，形式主义， 而是真为提高率服务教师的重点课