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1、落实基础护理与提高护理质量的探讨【摘要】目的:优化基础护理工作，提高护理质量。方式:通过转变护士观念，提高对基础护理工作的熟悉，增强细节治理来落实基础护理。结果:抓好基础护理是提高护理质量的重要保证。结论:基础护理表现护理工作的效劳性，是提高全程护理质量的关键。【关键词】基础护理；护理质量；效劳观念我科是心血管内科病房，拥有41张床位，其中重症监护室设有10张床位，老年患者多，平均年龄在65岁以上，生活自理能力差，常常伴有不同程度的意识和行为障碍，极易发生并发症。因此，提高护理质量己是我科护理工作中的重中之重。探讨可行途径以增强基础护理和人文关切，把基础护理落到实处，提高护理效劳质量已是迫在眉
2、睫。笔者以为，可从以下几个方面来下开展工作，以提高护理效劳质量。1转变护理观念护士对基础护理工作的熟悉水平在必然程度上决定了护理质量的水平。护理人员要充分熟悉基础护理的重要性，树立正确的工作态度和踊跃持久的工作激情，提高基础护理与专科医治一样重要的意识。要提高护士对基础护理工作内涵的熟悉，就要增强职业道德的教育，强化思想观念与护理伦理道德观念，完全转变观念和态度，树立以病人为中心的现代护理理念。从基础工作着手，酷爱每项护理工作,以患者为中心，提供优质护理效劳。2完善规章制度，成立基础护理质量长效监管机制随着医学模式的转变，护理工作面临着庞大挑战，应付的策略只能是把基础护理落到实处，扎扎实实提高
3、护理质量。通过加大对基础护理的治理力度，成立基础护理质量长效监管机制，不断完善并严格执行各项护理工作制度，强化基础护理的质前操纵、环节操纵及终末操纵，和常规化、制度化的抽查考核等方式和途径，有效避免基础护理环节疏漏，强化护士的质量意识，进一步提高护理质量1。3合理配置护理人员合理配置护理人员，是提高护理工作质量的一个有效途径。医院治理者要深刻熟悉目前存在的护士人员不足现象，合理进行人力资源调配，增加护士编制，成立绩效考评机制，采纳鼓励机制，调动护理人员的踊跃性。可适当增添助理护士，培训后协助临床护士工作，减缓护理工作的压力。同时合理设置护理职位，做到人尽其才，才尽其用。增强护士培训，分层次有打
4、算地培训不同职位护士，突出专业特色，使护士牢固把握基础护理技术，确爱惜理工作质量2。4注重细节治理，提升效劳品质4.1紧密观看病情转变：由于心内科患者年龄普遍较大，在器官老化、功能低下和患有多种慢性病的基础上，很容易形成新的疾病。据报导33.8%的心力衰竭患者初期可表现为冷淡、倦怠、意识改变等不典型病症，因此要周密观看病情转变，认真测量生命体征，增强预见性护理，在对原发病进行观看护理的同时，随时注意多器官病变的显现，重视患者的病史，关切患者的各项功能检查情形，及时预备好所需的救护物品。4.2做好清洁护理:护士要不断完善基础护理工作，尤其是维持病人皮肤清洁，预防皮肤感染，增强口腔护理，鼓舞患者早
5、、晚清洁口腔，正确有效地翻身、拍背、局部按摩等，对大便失禁的患者，更要维持皮肤清洁无糜烂、床单无污染，幸免显现并发症。对显现压疮的患者要增强护理，及时评估，及时上报。4.3增强防护方法:针对患者年龄普遍较高，疾病的多发性、复杂性、突发性、猝死率高等特点，使得患者成为医院风险治理的高危人群。为了保证患者平安，要成立夺目的标识，如特殊医治标识、药物过敏标识，摔倒、鼻饲、膀胱冲洗、输血等标识，减少对老年患者造成的平安隐患。专门是防跌却是老年患者平安护理的重要内容，要有夺目的防摔倒警示牌，维持地面干燥，避免病人滑到。部份病人需及时加床档，避免意外事件发生。严格执行护理巡视制度，紧密观看病情转变，对易摔
6、倒患者做到心中有数，增强防护。4.4严格遵守药疗原那么：让病人了解所用药物的作用、副作用、经常使用剂量及给药目的。按时服药，注意药物的不良反映。因老年人健忘，自己服药易漏服或误服，因此，要看着患者服下。输液时要勤巡视，注意输液速度，严格把握总量，以避免增加心脏负荷。心理护理:护士应主动接近患者，多与患者沟通，了解其心理状态及需求，注重语言态度，常常给患者讲解相关医治检查的意义及其注意事项，使患者能够配合医治。对视力消退行动不便者，可由专人协同进行日常生活护理，为老人提供平安、优质、高效的效劳，用行动博得患者的信任，以配合临床医治护理活动。采纳灵活多变的方式开展健康教育：医护人员是防治疾病的专家
7、,而患者那么是了解自身的专家，教育因人而异，依照患者的文化程度、性格、同意能力、行为适应等选择适合的教育方式。关于患者教育应宽容接纳、灵活多变、注重实效，并依据个体情形调整教育内容，增强其自信心、自尊心，提高护理的有效性、平安性。5增强护理人员情感的培育基础护理需要护理人员具有灵敏的感受能力，能够深切病人的内心，体验其喜怒哀乐。护理既是科学又是艺术，是精细的艺术中之最精细者。增强护理人员情感的培育，让其学会换位试探，提升护士的爱心、耐心、细心，热情周到地为病人效劳，提高护理质量，增进护理学科的进展。参考文献1刘苏军.基础护理一一护士的专业内涵J.中华护理杂志.2005,40(4)：152李春玉，齐艳.我国护理人力资源结构演变及现存问题J.护士深造杂志。2020.24(1)：193安鹏宇.危重患者的护理J.现代中西医结合杂志，2020,24(1)：41
