语文教研组工作总结格式版(2篇).doc

上传人:壹****1 文档编号:505381193 上传时间:2022-12-21 格式:DOC 页数:4 大小:13.50KB
返回 下载 相关 举报
语文教研组工作总结格式版(2篇).doc_第1页
第1页 / 共4页
语文教研组工作总结格式版(2篇).doc_第2页
第2页 / 共4页
语文教研组工作总结格式版(2篇).doc_第3页
第3页 / 共4页
语文教研组工作总结格式版(2篇).doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《语文教研组工作总结格式版(2篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文教研组工作总结格式版(2篇).doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、语文教研组工作总结格式版白驹过隙,岁月催人。转眼间,_又匆匆而逝。作为我校规模最大的教研组,收获也是令人满意的。一学期来,在中学教研室和学校教导处的正确领导下,我组取得了丰硕的成果。十分荣幸的被中学教研室评为“先进教研组”。全组语文教师真正做到勤备课,勤写教案,大胆改革创新,切实_好教学的“五个认真”和“三个有利于”。利用科学的方法去指导学生,教会他们学知识的本领和方法。并且在业余时间里系统的学习了语文特级教师的教学理念,为了配合新课程改革,积极学习理论知识,丰富自己,我组掀起了学习教学理念的新高潮。本期来的工作比较烦琐,现简要做一小结,利于以后开展工作。1、第_周,举行了一次新教材、新课标的

2、听课活动。叶媛媛老师和梅丽君老师两位开了公开课,全组成员参加,大家讨论非常积极认真。并且率先在初一年级组实行了集体备课制度。2、第_周,新老教师结队:叶媛媛-陆文谦;钟芳芳-蔡丽芬。并且配合学校搞好新课程实验交流会。3、第_周,举行了师生古诗词诵读比赛;我校唐丽芬老师代表学校到桐乡市参加比赛,荣获市级三等奖。4、_月中旬组织了桐乡市阅读竞赛初赛,月底参加复赛,我校成绩卓著:初二年级_人参赛,_人获奖,市级一等奖_名,二等奖_名,三等奖_名;初三年级_人参赛,_人获奖,省级二等奖_名,三等奖_名,市级一等奖_名,二等奖_名,三等奖_名。在农村中学名列前茅。语文教研组工作总结格式版(二)时间过得真

3、快,一转眼这学期又很快过去了。回顾本学期的工作,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据开学初制定的教研组工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地继续进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。(一)我们的收获:1、在过去的一学期中,我们教研组认真领悟基础教育课程改革宗旨,把握课程标准传达的新理念,新视角,新要求。密切关注学生语文学习的过程,加强语文与学生生活、与其它学科的联系;倡导自主、合作、探究的学习方式,优化教学内容的整合,不断改进教学方法,探索教学评价方式的改革。2、加强了

4、教学质量的管理,重视良好学习习惯的培养。良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程,渗透到具体的教学行为中。我们在教学中严格要求,训练到位,常抓不懈。3、扎实教研,抓好语文课堂教学改革研究。本学期围绕教研重点,我们组全面铺开了对“在作文教学中实施有效评价”子课题的实施研究工作。全组老师根据主课题选定子课题作为自己的研究方向。做到人人都有明确的目标,人人都有自己的课题。并通过上组内研究课进行课堂实践,根据课改精神进行评课、反思、探讨,达到理论与实践的融会贯通。4、组内每位老师认真扎实地做好教研活动,共_次。有计划、有实施,有记录。坚持集体备课

5、、说课制度,并开展了_次行之有效的“组本培训”。5、组内每位老师都能按照学校的要求,超额完成听课任务;认真进行业务学习;按时认真的参加政治学习,并能做好学习笔记;作业批改认真及时。(二)我们的思考:1、阅读教学中如何有效的利用时间,将自读自悟落到实处2、在习作教学中如何做到有效评价(三)我们的成果:1、老师获奖:论文有_篇获一等奖,_篇获而二等奖,_篇获三等4。2、何莉教师的习作指导课感谢在学校“在作文教学中实施有效评价”开题会上交流。3、_篇学生作品在报刊杂志上发表,_篇习作获全国奖。本学期,我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能踏实,认真地工作。以后我们还将在教科研中不断探索,争取更好的成绩。第2页共2页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > 总结/计划/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号