《助理人力资源管理师方案设计题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《助理人力资源管理师方案设计题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上助理人力资源管理师（三级）方案设计题题例人力资源规划一、工作说明书（2010年11月考过，老师说不会再考）招聘与配置二、求职表（2003年6月考）求职表应包括以下内容：个人基本情况：年龄、性别、住处、通信地址、电话、婚姻状况、身体状况； 求职岗位情况：求职岗位、求职要求（收入待遇、时间、住房等）； 工作经历和经验：以前工作单位、职务、时间、工资、离职原因、证明人等； 教育与培训情况：学历、所获学位、所接受过的培训等；生活和家庭情况：家庭成员姓名、关系、兴趣、个性与态度；其它方面需要获取的信息，如获奖情况，职业资格和学历证明，志趣爱好，未来目标等。北京FT科技有限责任公
2、司求职人员登记表 填表日期： No：姓 名性 别出生年月籍 贯民 族政治面貌婚 否学 历专 业身高cm体 重kg欲求职位户口性质： 农业 非农业电 话身份证号码求职证号毕业证书号家庭详细地址：邮 编户口所在地：档案所在地：特长及爱好：家庭成员基本情况姓 名工 作 单 位关 系电 话户籍性质 ： 农业 非农业学习简历 ：工作简历 ：其它信息：三、招聘申请表（2006年5月考） 培训与开发四、培训需求调查表 P125要点：1、问题清楚，不会产生歧义；2、语言简洁；3、尽量采用匿名方式；4、多采用客观题；5、主观题要有足够的空间填写。公司为了发展需要和为员工个人长远发展的考虑，计划于近期对部分员工提
3、供培训机会，请您根据实际情况配合我们完成此项调查，这对您将是非常有益的。谨此感谢您的配合。工作岗位在岗时间目前职务在职时间年龄性别健康状况调查项目优良中低差当前的工作表现非常需要培训工作技能熟练程度1、当前您工作中最大的问题是什么？2、为了弥补不足，当前您最需要的培训是什么？3、你对未来个人发展有什么计划？时间： 地点：五、培训质量评估表（2003年11月考） P143-144“管理通用能力培训”教学质量评估表对教学质量的评估：1.培训的内容是否符合您的要求A.非常符合 B.符合 C.一般 D.不符合 E.非常不符合2.培训使用的方法有哪些：A.讨论法 B.教学法 C.案例分析法 D.角色扮演
4、法 E.管理游戏法F.其他 3.培训是否达到事项预定的目的 是 否 4.对本次培训的时间安排A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 .E非常不满意5.对本次培训的会场A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 .E非常不满意6.培训使用的材料（书本、讲义、幻灯片、视听教材等）A.优 B.良 C.一般 D.差7.本次的培训师A.优 B.良 C.一般 D.差8.对本次培训的满意程度A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 .E非常不满意9.对本次培训的整体评价：A.优 B.良 C.一般 D.差10.通过培训，您学到哪些方面的技能和能力： 11.对今后举办类似的培训，你有何良好的建议？
5、受训者： 培训师： 时 间： 地 点： 六、培训课程评估表（2007年11月考） P142评估表要求： （ 1 ）表中列出“调查说明”。（ 2 ）表中提出“保密要求”。（ 3 ）表中给出“示例”。（ 4 ）表中列出“个人信息”。（ 5 ）表中列出至少 6 个相关封闭式问题，每个封闭式问题的选项少于 5 项和多于 9 项，扣分。 （ 6 ）表中至少列出 2 个开放式问题。培训课程评估表说明：此次调查是为了对我公司给业务员进行的相关“商务礼仪”的培训课程效果进行调查、评估，请根据您的实际情况配合我们完成此项调查，这将对您是有益的。谨此感谢您的配合。 请您选择一个最符合您看法的答案。 我们将对您的答
6、案保密，请您务必表达真实的想法。 示例：我对此次培训 非常满意 比较满意 说不清楚 不满意 非常不满意 如果您对上述的问题感到“非常同意”，请您在“非常同意”的“”中打“”，其余的选项则不必填写。注意：每一题只能有一个选择。 所在部门 年龄 职务 企业工龄 性别 学历 （ 1 ） 培训的内容是否符合您的要求： 非常符合 符合 一般 不符合 非常不符合 （ 2 ） 培训使用的方法有哪些： 讨论法 教学法 案例分析法 角色扮演法 其他 （ 3 ） 对本次培训的时间安排： 非常满意 比较满意 一般 不满意 非常不满意 （ 4 ） 对本次培训的会场： 非常满意 比较满意 一般 不满意 非常不满意 （
7、5 ） 培训使用的材料（书本、讲义、幻灯片、视听教材等） ： 优 良 中 低 差 （ 6 ） 本次的培训师 ： 优 良 中 低 差 （ 7 ） 对本次培训的满意程度 ： 非常满意 比较满意 一般 不满意 非常不满意 （ 8 ） 对本次培训的整体评价： 非常满意 比较满意 一般 不满意 非常不满意 （ 9 ）通过培训，您学到哪些方面的技能和能力？ （ 10 ）对今后举办类似的培训，你有何良好的建议？七、培训服务制度（2004年6月考） P163 入职培训制度（2010年5月考过，老师说三次以内不会再考）绩效管理八、绩效管理系统评估的调查问卷 P195 请您仔细审读下列提问请您根据自己的认识作出判
8、断1、绩效管理系统能促进下属绩效目标的实现完全赞同口 赞同口 无法评价口 反对口 完全反对口2、绩效管理系统能促进组织发展目标的实现完全赞同口 赞同口 无法评价口 反对口 完全反对口3、在进行人事决策时绩效考评结果发挥了重要作用完全赞同口 赞同口 无法评价口 反对口 完全反对口4、在绩效管理中所采用的考评方法可靠准确并适用完全赞同口 赞同口 无法评价口 反对口 完全反对口5、在绩效面谈中主管能与我进行沟通使我受益匪浅完全赞同口 赞同口 无法评价口 反对口 完全反对口6、绩效管理中上级考评对我职业生涯发展极为有利完全赞同口 赞同口 无法评价口 反对口 完全反对口7、绩效管理信息反馈渠道畅通，能及
9、时得到有益信息完全赞同口 赞同口 无法评价口 反对口 完全反对口8、当取得突出业绩时我获得了上级物质或精神鼓励完全赞同口 赞同口 无法评价口 反对口 完全反对口9、绩效管理的组织环境和氛围与过去比有一定改观完全赞同口 赞同口 无法评价口 反对口 完全反对口10、绩效管理系统增强了同事之间的谅解与合作精神完全赞同口 赞同口 无法评价口 反对口 完全反对口九、行为锚定等级评价法（太难了，蒙它绝对不会考） P201-202十、行为考察量表法（2008年5月考） P203公司管理人员考评表【基本资料】 （2分）考评岗位：（ ） 所在部门：（ ）被考评者：（ ） 考评者： （ ）【考评说明】 （4分）考
10、评管理者的行为，用51和NA代表下列各种行为出现的频率，评定后填在括号内：5表示95100都能观察到这一行为；4表示8594都能观察到这一行为；3表示7584都能观察到这一行为；2表示6574都能观察到这一行为；0表示064都能观察到这一行为；NA表示从来没有这一行为。【考评项目】 （6分） 团队精神（1）大方地传播别人需要的信息； （ ）（2）推动团体会议与讨论； （ ）（3）确保每一个成员的参与经过深思 （ ）（4）为他人提供展示其成果的机会； （ ）（5）了解激励不同员工的方式； （ ）（6）若有冲突，第一时间弄清实质，并及时解决。 （ ）【等级划分标准】 （2分）A：0610分：未达到标准；B：1115分：勉强达到标准；C：1620分：完全达到标准；D：2125分：出色达到标准；E：2630分：
