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1、东北大学21秋创造学平时作业二参考答案1. 智力包括( )。A.观察力B.注意力C.记忆力D.想象力参考答案：ABCD2. 对希望点的鉴别包括( )。A.表面希望与内心希望B.现实希望与潜在希望C.一般希望与特殊希望D.可实现希望与不可实现希望参考答案：ABC3. 观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。( )A.正确B.错误参考答案：A4. 类比创造法的类型包括( )。A.直接类比B.对称类比C.拟人类比D.因果类比参考答案：ABCD5. 偶然型科学发现是一种预见性的活动。( )A.正确B.错误参考答案：A6. 归纳法的应用方式包括( )。A.求同法B.求异法C.
2、共变法D.剩余法参考答案：ABCD7. 我国学者俞国良认为创造才能在动态结构中的能力包括( )。A.发现和明确问题的能力B.阐述问题的能力C.组织问题的能力D.输出问题解决方案的能力参考答案：ABCD8. 再现思维，就是通过记忆和记忆迁移等一般方式进行思考问题的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案：A9. 观察的顺序包括：( )A.由上到下B.由远及进C.由点到面D.由表及里参考答案：ABCD10. 求解问题的信息转化过程包括：( )A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案：ABCD11. 常用
3、的观察方法有：( )A.寻根溯源观察法B.比较对照观察法C.顺序方位观察法D.全面综合观察法参考答案：ABCD12. 创造学的诞生，揭示了创造活动的规律，指出从事创造应遵循的基本原则和走向成功的方向。( )A.正确B.错误参考答案：A13. 所谓定量实验，即是通过实验判明研究对象是否具有这种或那种特征的实验方法，它只要求对实验研究对象的性质作出回答。( )A.正确B.错误参考答案：B14. 重演现象的种类包括( )。A.连续性重演B.离散性重演C.时间重演D.空间重演参考答案：AB15. 将人类创造活动作为整体来研究，是创造学的一个基本特点。( )A.正确B.错误参考答案：A16. 科学方法论
4、的首倡者是( )。A.黑格尔B.亚里士多德C.笛卡儿D.康德参考答案：C17. 艺术家的人格特征( )A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案：D18. “合格”权威应具备的三个条件( )A.他所处的地位，有利于获得相关的事实和材料B.他所受的教育的所积累的经验，使他能够对特定的问题作出较为准确的判断C.他所判断的问题，不涉及自己的利益D.他具有崇高的权力参考答案：ABC19. 创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面。( )A.正确B.错误参考答案：B20. 创造学是一门有具体物质系统研究对象的硬科学。( )A.正确B.错误参考答案：B21. 所谓“优势想法”，是指
5、那种得心应手且根深蒂固的想法，这种想法一旦成为经验，在对待新问题时便先入为主，排斥更新主意。( )A.正确B.错误参考答案：A22. 一个学生的学习成绩越好，智力水平越高，他的创造力也一定最高( )A.正确B.错误参考答案：B23. 特性列举法的发明者是( )A.奥斯本B.居里C.克拉福德D.诸葛亮参考答案：C24. 中国有句俗话叫“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”说的是( )。A.智力激励法B.问题列举法C.信息交合法D.产品组合法参考答案：A25. 在引进国外先进电子产品进行反复设计时，需要推测其中的关键技术，需要用到的移植技法为：( )。A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案：
6、C26. 创造才能开发的内容包括( )。A.创造才能的发现B.创造才能的培养C.创造才能的整合D.创造才能的应用参考答案：ABC27. “对于方法学上以及数理分析与观念化的问题极感兴趣。”的创造人格类型为( )。A.主动型B.讲究方法者C.诊断型D.学者参考答案：B28. 特性列举法解决实际问题的要点( )A.确定创造对象并加以分析B.特性列举并进行归类整理C.依据特性项目进行创造性思考D.最终解决问题参考答案：ABC29. 教条主义量表的主要作用是在测量信念系统的开放性或封闭性的个别差异。( )A.正确B.错误参考答案：A30. “所研究的问题必须能够产生优美而正式的解答”的创造人格类型为：
7、( )A.主动型B.热心型C.诊断型D.审美者参考答案：D31. 信息的加工过程包括：( )A.获取问题信息及编码B.激活相关信息C.组织信息加工D.输出新的信息参考答案：ABCD32. 工作动机是指个人对工作特征和工作状态作出的反映，它依赖对工作内部动机初始水平、社会环境压力和个体对各种压力的认知因素。( )A.正确B.错误参考答案：A33. 知识经验包括( )。A.一般知识B.专门技能C.专门知识D.创造知识、经验参考答案：ACD34. 我国学者鲁克成提出的创造力结构包括( )。A.一般创造力B.知识经验C.特殊创造力D.非智力因素参考答案：ABCD35. 对于发明五笔字型输入法的王永民来
8、说，他的创造才能体现在( )。A.收集各种汉字输入法研究成果的调研能力B.发现汉字组成规律的思维能力C.利用灵感思维创新的能力D.计算机键盘设计能力参考答案：ABCD36. 高夫认为人格分为( )。A.2种B.6种C.8种D.10种参考答案：C37. 求解问题的信息转化过程包括( )。A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案：ABCD38. 人类创造过程，也可以描述为以思维为中心的智力活动过程。( )A.正确B.错误参考答案：A39. 因果类比是根据某一或某类事物属性之间的因果关系，推知另一或与其相
9、似或相同的事物的属性之间也存在类似的因果关系。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 人们将积木玩具的结构方式移植到机床领域，创造了组合机床，应用的移植技法是( )。A.原理移植B.方法移植C.结构移植D.推测移植参考答案：C41. 价值分析的基本程序是：选择对象、功能分析、方案改进和评价。( )A.正确B.错误参考答案：A42. 理论型科学发现是指提出新的科学概念、创立新的学说或理论。( )A.正确B.错误参考答案：A43. 医学教授在给同学上课时，用手指在尿样里蘸了一下，然后放进嘴里，叫同学照他的样子重复一遍，因为教授放进的是中指，舔的是食指，使同学们上了当。此案例说明：( )A.洞察奇
10、异的重要性B.重复观察的重要性C.精细观察的重要性D.动态观察的重要性参考答案：C44. 在古代，科学研究的主要手段是( )A.实验B.观察C.发明D.探索参考答案：B45. 词汇联想测验的设计者是( )。A.托兰斯B.梅德尼克C.罗基奇D.贝尔参考答案：C46. 发散思维能力的较高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案：B47. 所谓联想，是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化，或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案：B48. 创造过程包括的因素有( )。A.创造主体B.创造对象C.创造手段D.创造工具参考
11、答案：ABC49. 观察类型包括( )。A.直接观察和间接观察B.质的观察和量的观察C.系统观察和随机观察D.自然观察和试验观察参考答案：ABCD50. 将具体的操作手段和工艺移植到其他领域的移植方法为( )。A.原理移植B.方法移植C.结构移植D.推测移植参考答案：B51. 突变思维包括( )。A.联想B.想象C.直觉D.灵感参考答案：ABCD52. 下列属于创造性观察的是：( )A.浮光掠影B.见微知著C.走马观花D.一叶知秋参考答案：BD53. 观察，是人们一种有目的有意识的活动，是获取经验事实的重要方法。( )A.正确B.错误参考答案：A54. 作为学科能力材料的知识经验，在内容上主要
12、是语言、数和形，在形式上大致可分为两类：一类是感性材料，一类是理性材料。( )A.正确B.错误参考答案：A55. 创造性问题的提出需要创造性智慧的支持。( )A.正确B.错误参考答案：A56. 学科能力指的就是学科知识。( )A.正确B.错误参考答案：B57. 观察工具的作用在于( )A.扩大观察范围B.把人类感官难以感知的现象变成可感知的现象C.减轻观察者的劳动强度D.使观察结果更为可靠、准确参考答案：ABCD58. “谁的想法花样最多，最不固执”体现了哪项创造力测评标准?( )A.流畅性B.多样性C.独创性D.周全性参考答案：B59. 实验选题是一门艺术，应该注意( )。A.进行调查研究B.必须联系实际C.考虑实验的继承性D.考虑实验者本人的情况参考答案：ABCD60. 1565年在法国诗学要略中，提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是( )。A.培根B.龙沙C.笛卡儿D.狄德罗参考答案：B
