《五年级下册美术教案第7课 纸塑造型(纸花的制作) ｜广西版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册美术教案第7课 纸塑造型(纸花的制作) ｜广西版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、纸塑造型纸花的制作教案班级：五 年 级学科：美术授课题目纸塑造型（纸花的制作）授课类型新课授课时数1 节授课方法欣赏、讲解、练习教学目标重点与难点知识目标: 掌握纸花制作的基本方法和操作技法，认识纸材料的特性，感悟纸塑造性艺术。 了解中华人民共和国环境保护法。能力目标: 在制作纸花过程中，培养学生观察能力、动手能力，体验纸塑造性的美感。 情感目标: 培养学生做事先构思、后动手的好习惯和物尽其用的环保观念以及爱护自然的良好意识。重点：制作纸花造型的方法和步骤难点：纸花的粘贴和组型教学准备课本 PPT纸花课堂作业：完成百合花的基本制作作业布置作业：尝试制作一束其它的花1一：兴趣导入:(同学们，你们
2、喜欢花吗？接下来我们先来欣赏一些图片，欣赏完 之后回答问题。（播放幻灯片）（请学生回答喜欢哪种花。同学们想不想制作一朵属于自己的花？今天我们 要学习的内容就是你们美术书第七课纸塑造型纸花的制作。接下来我们一起 来制作属于我们自己的花。）纸塑造型纸花的制作 (板书)二、纸花的制作： (板书)，（既然是纸花，就有一种很重要的材料纸，同学们知道纸是由什么做成的， 人们利用多种植物原料来制造纸张，有木材、稻草、竹子、芦苇等原材料。所以 我们应该物尽其用，节约用纸，保护环境。）（有了纸，我们还需要些什么工具呢？）工具：(板书)纸类：皱纹纸(板书)胶类：双面胶、胶水(板书)辅助工具：剪刀、小棍等(板书)（
3、一）百合花的制作： (板书)（准备好工具之后我们就可以开始制作百合花了，请大家观察一下老师中的百合花，是由几部分组成的？很好。三部分：花蕊、花瓣和叶子。首先我们先来学习 花蕊的制作。）花蕊的制作：(板书)（取几根细铁丝用黄色的皱纹纸缠绕起来，做成花蕊的形状就可以了。然后是花 瓣的制作，）花瓣的制作：(板书)（在重叠的皱纹纸上用剪刀剪出花瓣的形状，那这个时候又有同学可能会问了，2为什么要在两张重叠的皱纹纸上剪呢？是因为这样就可以剪出两个一样的花瓣 了，剪好花瓣以后，先在一张花瓣上粘上双面胶，将剪好的细铁丝放在花瓣中间做叶筋，上面在覆盖一张花瓣粘好，最后把粘好的花瓣卷成弧状就可以了。做完 了花瓣就
4、做叶子）叶子的制作：(板书)（这个就和花瓣的作法一样了，只是颜色和形状有些不同。现在花蕊、花瓣和叶 子都做好了，接下来做什么呢？）组合成型：(板书)（将已经做好的花蕊、花瓣、叶子按照百合花的形状粘牢，然后用绿色的皱纹纸 剪下一小段，作为纸带把它们紧紧的缠绕在一起，就可以了。）好了，既然我们都知道怎么制作百合花了，现在我们就分组比赛，看看哪个组的同学做出来的花最漂亮。注意了，既是分组，每个小组的成员就要对组内工作 分工合作，有哪些工作要做呢？剪：剪花瓣、叶子（注意用剪刀安全，不能拿着剪刀嬉戏。）撕：（2 人）把剪好的花瓣、叶子一片一片撕下来备用。贴：花瓣和叶子上贴好双面胶。粘 ：（2 人）把花瓣和叶子粘好（不要拿细铁丝戳到同学，以免误伤脸、眼睛 等。）做：做花蕊组：组合成型（分工完成我们每个小组来个同学领工具盒子，等到下课把工具放回盒子然后 归还给我，因为我们这些工具要回收再利用，中华人民共和国环境保护法第三 章讲到，要使用有利于保护环境的产品和再生产品，减少废弃物的产生。） 修整定型：把组合好的百合花修整定形。(板书)三：作品展示3四：点评作品进行结课五：作业布置：课堂作业：完成百合花的基本制作作业：尝试制作一束其它的花4课程教具展示百合花制作步骤玫瑰花制作步骤56
