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1、技校学生自我评价 自我评价有利于培养技校学生的独立性、自主性。下面是XXxx为大家带来的，相信对你会有帮助的。篇一技校学习两年，使我在思想觉悟上有了更高的认识，我能用科学发展观来认识世界、认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的定位。在专业课程的学习上，我依据本身专业方向的要求，有针对性的认真学习了相关关键课程，为自己以后的工作打下了扎实的基础。同时，我涉猎了一部分其它课程，开阔了视野，对本专业方向的应用背景和整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。日常生活中，我具有良好的心理和身体素质，我爱好广泛，热爱生活，尤其喜爱唱歌和篮球运动。当
2、然，在生活和学习中我仍有很多不足和缺点，所以，我将加倍努力，我会用自己的热情、活力、自信和学识，来应对以后生活和工作中所碰到的困难，发明自己有价值的人生。我相信一分耕耘一分收获，生活的出色需要自己发明!篇二技校学习两年，使我本身的综合素质、工作技能和交际能力等全部有了很大进步，现做以下总结：我作风正派，XX手机版待人诚恳，能很好处理人际关系，处事冷静稳健，对生活有敏锐的洞察力和较强的逻辑分析才能，能合理地统筹安排生活和工作中的事务，有良好的生活规律和习惯。我学到了比较扎实的专业理论知识，经过和课程相关的各类实践和实习的锻炼，含有了一定的操作经验和动手能力。在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面
3、和培养自己的业余兴趣;我主动参与校内外的实践活动，重视团体合作精神。三年技校生活的学习和锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。所以，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一个明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对未来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出出色的一幕。篇三经历过两年的学习生活，不管在理论知识还是在动手能力上我全部有了极大的提升。下面是我的自我判定：作为一名有志青年，我果断拥护中国*的领导，认真学习邓小平理论和“三个代表”主要思想，主动践行科学发展观。学习期间，我刻苦认真、吃苦耐劳，努力学习相关专业理论知识。同时，重视理论联络实际，培养了自学
4、能力和分析、处理问题的能力。为了扩大知识面和培养自己的业余兴趣;我主动参与校内外的实践活动，XX重视团体合作精神。在日常生活中我能以主动的态度和同学们相处，同时本身的交际能力随之增强，思想成熟了很多，性格更坚毅了。两年的学习和锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。所以，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一个明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对未来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出出色的一幕。两年的学习和锻炼，使我本身的专业技能和综合素质得到了显著提升。我热爱等祖国，热爱人民，热爱中国共产党。认真学习邓小平理论和“三个代表”主要思想，主动践行科学发展观。我较系统地学习了机电一体化专业的相关课程，操作技能得到了很大的提升。学习期间，我刻苦认真、吃苦耐劳，认真参与多种社会活动，立即总结;重视理论联络实际，培养了自己的自学能力和分析、处理问题的能力。在校期间，我学会了勤奋，学会了坚强，学会了坚持，学会了老实。我常常利用放学及休息日的时间去锻炼身体，包含跑步，踢足球，打乒乓球等，当然，在生活和学习中我仍有很多不足和缺点，所以，我将加倍努力，我会用自己的热情、活力、自信和学识，来应对以后生活和工作中所碰到的困难，发明自己有价值的人生。
