《中班早期阅读活动月亮的味道》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班早期阅读活动月亮的味道（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班早期阅读活动：月亮的味道活动目标：1、借助绘本阅读，在观察、想像中，培养幼儿的阅读能力，享受阅读的乐趣。2、理解故事跌宕起伏的情节、情绪变化，产生积极的情感共鸣。3、营造激发幼儿乐于表述的教学氛围，引导投入到绘本情境中。活动重、难点：重点：在听听、看看、想想的过程中建立幼儿对阅读活动的兴趣。难点：感受故事所蕴含的那种互相友爱、分享快乐与成功的喜悦。活动准备：绘本月亮的味道及课件，配乐音乐。活动过程：一、导入绘本情景：1出示ppt1师描述：静静的夜晚，圆圆的月亮挂在夜空。动物们都仰着头，望着月亮。看得真专心。猜猜看，这会儿它们心里都想着什么啊？2出示绘本，以设疑激发幼儿阅读兴趣。今天老师带来
2、了一本书，我们一起来看书的封面，书名叫月亮的味道，介绍作者，月亮到底是什么味道的呢？我们一起去书中寻找答案吧。二、理解绘本含义：（一）出示PPT2、3师：1月亮是什么味道的呢？谁要去尝尝月亮的味道呢？小海龟是怎么去的?2小海龟爬到了哪里？摸到了月亮吗?我们来学学。小乌龟尽管这么用力，还是够不着月亮，着急吗？3小海龟是怎么做的?怎么说的？（引导幼儿表演）4月亮是怎么想，怎么做的？（二）依次PPT4-PPT9引导幼儿自主阅读并讲述。 1、小海龟请谁来帮忙了？大象是怎么做的？我们来学一学。大象摸到了月亮吗？ 2、那大象请谁来帮忙了？摸到月亮了吗？还有谁来帮忙了？ (三)出示PPT101月亮看着小老鼠
3、是怎么想？2猜猜看小老鼠吃到月亮了吗？3（卡嚓课件声音）怎么了？（四）出示PPT（11）1小老鼠咬下一片月亮后是怎么做的？2这时月亮的表情是怎么样的？（五）出示PPT（12）师：小动物们怎么了？他们的表情是什么样的？通过大家的合作，小动物们终于尝到月亮的味道了，于是这天夜里，大家挤在一起睡着了。三、完整讲述故事。小动物是怎么吃到月亮的，我们再一起看看吧！小结：小动物们一起互相帮助，努力坚持，最后终于尝到了月亮的味道。他们很高兴，你们为他们高兴吗？月亮的味道月亮，是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。爬到山顶，月亮近多了。可是，小海龟还是够不着。海龟叫来了大象。“大象，你到我背上来，说不定我们够得到呢！”月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。大象够不着，它叫来了长颈鹿。然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了狐狸，狐狸叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。月亮看着老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了，这回它没有动。想不到，“咔嚓！” 老鼠咬下一片月亮。它给动物们都分了一口月亮，大家都觉得，这是它们吃过的最好吃的东西。
