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1、四年级上册语文竞赛测试卷 一. 拼音乐园（10分） 1.给下面加点的字选择正确的读音(5分) 戛然而止（ ji g） 开辟(b p) 挣脱(zhng zhng) 临 摹（m m ） 入场券（qun jun） 2根据拼音写出相对应的字(5分) xi zh wi y hn 机（ ） （ ）序 （ ）缩 免（ ） （ ）卫 凋（ ） （ ）嫩 （ ）口 飘（ ） 震（ ） 二、你能在括号里写出一对意思相反的词吗?写完之后认真读一读,要保持句子的通顺哦!(3分) 1. 这时候鄂温克姑娘们,戴着尖尖的帽儿,既( ),又稍有点( ),来给客人们唱民歌. 2. 进了蒙古包,主客都盘腿坐下,都很( ),一点儿
2、不( ). 3 、我国各族人民,( )互助,决不允许少数破坏分子( ). 三. 改正下列词语中的错别字。(3分) 集液成裘（ ） 震奋人心（ ） 阴谋鬼计（ ） 魅丽无穷（ ） 波滔汹涌（ ） 千钩一发（ ） 四、我会按要求写词语。（6分） 地 名： 北 京 _ _ _ 民族名称： 汉 族 _ _ _ 家乡的桥： 安平桥 _ _ _ 五、词海拾贝（请你按要求写成语） （20分） 1、树木是人类的好朋友，望着茂密的树木，你想到的词语有：_、_、_。 2、一心一意、二龙戏珠，三羊开泰，四平八稳，你发现这些成语的特点了吗？ 接着写下去： 、 、 3. 我所知道的寓言故事成语有：_、_、_ 4. 看到
3、“省吃俭用”，我马上想到这类结构的词语有：_、_、_。5、义勇军进行曲是一首（ ）的歌曲，听到它，中华灭族的自豪感就会（ ）；唱起它，就会（ ），（ ） 6、用“强”字组成恰当的词语写在括号里。 小丽是个性格（ ）的女孩。 张海迪虽然是一个残疾人，但她的意志却很（ ）。 爸爸（ ）答应了我的要求。 经过（ ）的拼搏，中国女排终于战胜了对手。 六、请你按要求做题目（10分） 1、我们不会忘记这紧张又愉快的军训生活。 改成反问句：_ 。 2、英雄听到号召，更加奋不顾身，箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去。（仿写 一个打比方的句子） 3.多少人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。（缩
4、句） 4、（ ）这套邮票比后来发行的龙邮票稍大些，（ ）人们称之为“大龙 邮票”（在括号里填上适当的关联词。） 5、天牛的脖子嘎吱嘎吱地响这不是活像在拉一把小提琴吗？ 破折号的作用是（ ） 6、你看万里长城绕群山飞舞，你看长江大桥像彩虹降落。 用了那些修辞手法？请写出来： 7.一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临！（修改病句） 8.按一定的顺序排列下面的词语 观察 构思 分析 修改 写作 9.句子加工厂 友情好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。 友情好比细雨，_。 友情好比_，_。 七.我能根据提示，把句子补充完整。（1_8小题每小题各1分,共12分） 1、青山隐隐水迢迢 。 （下
5、一句） 2.飞向月球讲述了 宇航员 第一个登上月球。 3.“ ， ” 这句话表现了蒙汉两族紧密团结，亲如一家。 4. 语言是 ，行动是 ；决心是 ，实干是 。 5.读了一枚金币的故事，我明白了 。 6：在平时的学习中，我理解重点词语的方法有： 7.人们常用杜甫的“ ， 。”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 8.看到小明经常浪费东西，我会用清朝朱伯庐的话劝告他: 9. 一些有名的诗人，人们给了许多有趣的称谓，如李白诗仙、杜甫诗圣、白居易诗魔、王维诗佛.你能分别写出他们的一句诗吗？（4分） 李白： 杜甫： 白居易： 王维： 附：参考答案 一：1. ji p zhng m qun
6、 2. 机械 凋谢 秩序 稚嫩 畏缩 胃口 免疫 飘逸 捍卫 震撼 二：大方羞涩 大方拘束 团结分裂 三：集腋成裘 振奋人心 阴谋诡计 魅力无穷 波涛汹涌 千钧一发 四：略 五：14略 5,振奋人心（高昂激越） 油然而生 居安思危 振奋精神 6倔强 坚强 勉强 顽强 六：1.略 2略 3.血汗和智慧凝结成万里长城。 4.因为.所以. 5.解释说明 6.拟人、比喻 7. 一家新开张的商店在广告里表示：欢迎顾客光临！ 8. 观察 分析 构思 写作 修改 9.略 七： 1. 青山隐隐水迢迢 2.美 阿姆斯特朗 3.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜 阳。 4. 花苞 果实 种子 肥料 5.只有亲手创造的财富才会珍惜。 6.结合上下文反复读，深入体会。多作比较，比如去掉重点词语比一比，用近义词替换比一比。 7.随风潜入夜，润物细无声 8.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 9.略 八：阅读 1.hn p p 司空见惯：表示看惯了就不觉得奇怪了。 2.略 3.其乐无穷 百依百顺 默默无闻 刻不容缓 大事化小，小事化了 但愿人长久，千里共婵娟。 随心所欲 4.略。
