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1、撰写人:_日 期：_青春的演讲稿汇总7篇 青春的演讲稿 篇1 大家好！社会实践刚刚结束，我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里,我演讲的题目是让青春在实践中飞翔。 上周，我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。 在活动过程中，翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯，奋力向上攀越，虽一次次跌落和失败,但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮,却一声不响,低着头,继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命,背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印他们把生的希望留给了别人,使在场的许多同学都流下了
2、感动的泪水。那个场面,我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神,使我们度过了一道道难关，克服了一个个困难。若没有同伴的付出,就不会有整个团队的胜利！我想，这就是团队的力量！一根筷子易折断,十根筷子坚如铁！团队的力量是伟大的,伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨,不如大家一起抵挡风雨! 也许命运给了你不公平的待遇，也许生活给了你太多的磨难，也许你的天空在下雨，也许你的世界总是黑暗但是，请不要悲观失望，不要消沉灰心，让大家和你一起面对吧！生命的过程是需要雕琢和磨砺的,大家一起承受,让友爱撒满内心,让力量驱走荆棘。那样，你的生命将不会褪色，团结的力量将陪伴着你,感动将一直围绕着你，精
3、神之火将永不熄灭！ 单丝不成线，独木不成林；一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼；一滴水只有融入大海才能获得永存。是的,生活中可以没有轰轰烈烈的英雄,但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞,只有大家团结在一起，才能构成一个坚强的整体。 保尔曾经说过：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”在人生的旅途中，让我们背上团结、合作、超越自我的勇气，把它们装进我们飘洒活力的行囊,让青春在实践中飞翔!青春易逝，何不珍惜几乎每个人都曾度过青春。或是带着几分甜美；或是带着几分淡淡的苦涩；或是充满青春的活力或是有着几分难以言喻的艰辛。 青春舞曲是大家耳熟能详的歌了。其中一段充分体
4、现出青春的宝贵:太阳下山明朝依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开。美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一样不回来。是呀,我们的青春不正像美丽的小鸟一样一去却再也不回来了吗？青春如烟,飘忽不定；青春如尘,转瞬即逝;青春如同天边五彩的云霞;青春如同清晨初升的太阳；青春如同茁壮成长的小树，遇到挫折，依然顽强。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”岳飞花了三十年的时间重整河山，却毁于一旦。我曾经读过满江红却不懂其中的奥义。现在,我懂了。三十年的宝贵青春，就这样白白浪费掉了,换了谁，会不痛心呢?满江红不是闲适之作，而是对青春白白流失的血与泪的控诉！说青春宝贵，不单单是易逝去的缘故。当青春还停留在你身边时,你没有儿
5、童时期的幼稚，没有三十而立的苦恼,更没有老年时代的力不从心。此时的你,是最有青春活力的时候了。 珍惜你的青春吧，就趁你还拥有它的时候。不要等到失去时才知道珍惜，不要在拥有它的时候彷徨。让我们展开青春雄健的翅膀，在天空中自由地翱翔吧! 青春的演讲稿 篇青春是一团火,笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。 青春是一条河,平静时，泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事；激荡时,汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。 青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜
6、空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。 青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧,只要我们把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的！ 然而，曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不
7、再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。 不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡,告别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来! 让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想；在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手,乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云
8、流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。 不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,让生命失去激情。所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，掌握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响！ 青春的演讲稿 篇3 尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！今天，我非常荣幸能站在这里为大家做关于“激扬青春”这一主题的演讲。 “每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”正如尼采所说,青春的舞台需要我们的表
9、演。大学时期是我们人生中最为重要的时期,它代表着旧的结束与新的开始。旧是指像小学、初中、甚至是高中那样的受老师监督、学业繁重的生活的消失,而新是指自由的、不受人约束的生活的开始。每个人的青春都是不同的,每个人的青春都需要自己去奋斗、去充实，只有这样的青春才会让人难忘,才会让人心情激昂。 青春是火,是生命的激荡;青春是鹰，是梦想的翱翔，青春便是在你激情的岁月中做出的最无悔的决定。 冰心曾说过：“假如生命是无趣的，我怕有来生;假如生命是有趣的，今生已是满足的了。”青春亦如生命,莫使今生遗憾,莫让青春无趣。带着对梦的渴望，伴随着青春的号角，我们乘风破浪，我们勇往直前,一路上的荆棘与艰险阻止不了我们前
10、进的脚步。怀揣着对未来和自我的挑战,我们将理想放飞，我们将青春之火点燃在梦的彼岸。 激昂的青春需要我们用心去绘画，更需要我们用自信与勇气去充实。因为有理想的支撑,青春才会变得如此生动，因为有理想的陪伴,我们才能背起厚重的行囊,用汗水冲散痛苦,用信念铺就青春之路的辉煌。 斗志昂扬,满怀希望，我们在路上。 扬帆起航，永不言败，我们在路上。 张扬青春，燃烧激情，我们在路上！ 只有如火的青春才能让人终生难忘，让我们将青春激扬,放飞梦想。 我的演讲到此结束，谢谢大家! 青春的演讲稿 篇4 演讲中知道的。因为我想选一个学生参加市里的中学生爱国主题的演讲比赛，想要在班上选拔。就让学生们各自按照我讲解的要点介
11、绍一下自己。没想到杨娜说的时候，满含泪水。她说得泣不成声,而我听到了这几句话：“我是没有妈妈的孩子”、“我是丑小鸭,但我有着白天鹅的梦”。当时，我想的就是，我要给这个孩子以温暖,让她也感受一下生活的美丽我要让她参加演讲比赛。杨娜并不是一个语文成绩好的女生，普通话也不及其它几个同学标准,一日三餐都得不到保证。于是,在参赛前的一个月里，我把她接到我的家里,跟我一起吃住。我写出了演讲稿，让杨娜标出每一个自己拿不准的语音，然后百遍地读，直至完全脱稿。经过语音、语调、语气、停顿、抑扬顿挫以及重要的情感的训练,稿里的营养终于化为了她自身的血肉，在那次有着高中学生参赛的演讲中，她居然夺得了第二名的好成绩。那
12、之后,她成了一个阳光的女孩。 而今,她已经升入大学了。今年过年时,跟她同班的一个学生邀我聚会,我有幸见到了她,我们深情地拥抱了足足有一分钟。她跟我说永远忘不了那一次演讲,因为那次经历给了她永远的自信心。而我也相信了,一次看起来简单的决定,可以燃起一个人对生活的激情。 有一种经历叫坎坷，我也曾坎坷 我所任教的第一所初中，是一个农村初中。报到的那一天,我用脚步丈量着去学校的路。通过一路的寻问,我找到了偏僻的它,与我想象中相差甚远的它。回到家里,想到曾经立下的誓言，我泪如泉涌:在泪光的朦胧里，我看到了在大山里播种的园丁；在哭泣的伤感中,我听以的贫瘠的土地对知识的呼唤于是,在隔日的晨光里,我毅然决然的
13、骑着自行车去了离家有八里多路的学校。不幸的是，我在骑车快速行驶时,与迎面而来的单车相撞，左臂撑在地上的一刹那，咔嚓一声，骨折了。因为是左臂双骨折,难以固定，所以反反复复的接了三四次。当“陈旧性骨折”的诊断书递到我手中的时候，我痛不欲生：“妈妈，我不去上班了，我再也不去上班了。”母亲含着眼泪回答了我的坚决:“孩子，骨折了又不是不能好。学校里工作的又不止你一个，其他的人都能克服的困难,你为什么不能克服呢？”我默不作声,除了流泪,找不出其他的任何方式表白内心的痛苦我真想在家里多住一些日子,等病好了之后再上班，但学校的师资奇缺,如果我再不去，就意味着一个班的语文没有人教。于是,在那寒冷的冬季,我挂着绷
14、带穿着大棉袄，在父亲的护送下去了学校。小心翼翼地过了两个多星期之后的一天上午,我从办公室里往外走,外面正好有一个学生往里冲，我那两根刚刚有所结合的骨头又活生生地演绎了一次分离 忍受着揪心的疼痛,我又一次地住进了医院。在那些远离健康的日子里，我深深地思索着:我的胳脯还能好吗？我会从此残废吗?我怕残废,但我更怕的是再也没有机会走上讲台,再也不能继续绿叶的故事;我怕的是我那如恒心般的人生理想会从此夭折 大概是命运感动于我对绿叶的这份执着,大概是讲台不愿将与我的这份情缘割舍吧！幸运的我，终于在嫩芽的春天,在医生的努力、父母的照料、朋友的鼓励下重新回到了健康的人群中,回到了久别的清新的校园中，回到了我日
15、夜思念的学生中。 病好后，我不敢再骑车上班，上早自习时,因为公汽还没有开班,常常是从家里走到学校去。 记得有一天清晨,大雨倾盆，正好是我的早自习。三轮车把我送到离学校两百米远的地方时，就困在了泥泞中，无法前进。我只好下车自己走,当我下了车时才发现,鞋子焊在泥土里,根本没法拔出来,我不得不用双手提着鞋子、赤着双脚走到学校 躲到角落里,我悄悄地流下了酸涩的泪水：教育之路是烛光之路是春蚕之路,这条路上满是尘土满是疲惫，这条路上满是泥泞荆棘密布但伤心之余，我想到了与我共事的我的同事们，他们仿佛无视了环境的恶劣，勤勤恳恳、兢兢业业、一如既往；我还想到了读着书的我的学生们,他们 为了学得知识，时而风吹日晒，时而雨雪兼程,时而霜刀割面想到这里,我不禁责怪自己把一点小困难看成是大障碍，不禁责骂自己是一个放纵泪水的懦夫。还记得学生们从堤坡挖来的我亲手种在篮球场边的青草,还记得教学楼后教师们依然居住着的低矮的房间;还记得自习后单调的早餐，还记得大雨时泥泞的小道;还记得顺路带过我的单车发出的吱吱的声响,还记得简陋的办公室里破旧的乐器演奏出的和谐的音乐这一切都已化做我心灵深处一首急管繁弦的歌，在我孤独的时候，唤醒我无边的寂寞。 有一种梦想叫超越，我痴情超越。 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。我却是那少数中的一部分。要改造自己，就要不断地越超梦想。而超越梦想
