2021年教师个人知识礼仪

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1、榕编word文档下载可编输教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道徳的教育者。身为教师应该掌握以下的礼仪知识。1、教师的行为举止一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现岀来。作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。(1) 目光在讲台上讲课时,教师的目光要柔和、亲切、有神,给入以平和、易接近、有主见之感。当讲话岀现失误被学生打断、或学生中岀现突发事情打断你的讲课时,不能投以鄙夷或不屑的LI光,这样做有损于你有学生心目中的形象。站姿老师站着讲课,既是对学生的重视,更有利于用身体语言强化教学效果。站着讲课时,应站稳

2、站直,胸膛自然挺起,不要耸肩,或过于昂着头。需要在讲台上走动时,步幅不宜过大过急。(2) 手势老师讲课时,一般都需要配以适度的手势来強化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分,要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。2、教师的言谈教师承担的主要任务离不开语言表达。因此,作为一名教师,要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。(1) 表达要准确学校中设置的每一门课程都是一门科学,有其严谨性、科学性。老师在教授时应严格遵循学科的要求,不可庸俗化。(2) 音量要适当讲课不是喊口号,声音不宜过大,会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低乂很难听清,导致影响教学效果。(3) 语言要精练讲课要抓中心,不说废话和多余的话,给学生干净利索的感觉。(4) 洪课可以适时插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高学生学习的兴趣。3、与学生谈话(1)提前通知,有所准备。谈话最好提前与学生打招呼,让学生有一个思想准备,这既是一种礼貌,乂是对学生的尊重。(2) 热情迎候,设置平等气氛。举止端正,行为有度。谈话时,语气要平和,要有耐心,不要高音量、不反唇相讥,应表现出良好的道徳修养。(3) 分清场合,人情人理。老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。在与学生进行谈话时,不要言过其实,故意夸大事实,也不应传播不利团结或道听途说的事情。

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