期中班主任工作总结

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1、期中班主任工作总结期中班主任工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析p 的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是WTT整理的期中班主任工作总结,与。期中班主任工作总结1本班本学期制定的目的是:1、加强班级的集体荣誉感,力求全班团结、上进。2、安排学习好的学生,辅导成绩差的学生,形成“一帮一”的结对辅导。3、加强班级卫生,实行班级卫生承包制,每一块地方分给每一位学生,使他们有目的地进展清扫。4、加强平安教育,时刻提醒学校中的平安隐患。5、力争做好每一位学生的德育工作,使他们认识怎样才对社

2、会有用的人。对于以上的目的,施行的成效:1、同学的体荣誉感较上学期有很大的进步,从四项竞赛中,一些比赛中,表达我们的同学,为班级获得荣誉而感到快乐,没获得荣誉而感到伤心。能及时得向我汇报班级的一些扣分情况,说明本班的学生对班级的荣誉有多么的关心。2、当一个好的班主任,也可以说是一个会“偷懒”的班主任,就是会培养一支强有力的班干部队伍,在老师不在的时候由班干部来管理班级。在这学期我也着重地培养一些班干部,如今根本能管理班级,但还有几个不敢去管,我相信再过一些天他们就会有所行动了。3、在卫生方面有显着的进步,在学期初,我试着用一些新的方法来清扫教室。1) 书包放在课桌内,不允许学生把书包放在凳子上

3、。(这样他们的课桌内就得干净,不会有垃圾。)2) 值日学生在清扫时,所有的同学走出教室,把凳子放在课桌上。这样对清扫卫生效率很高。3) 对清扫卫生的学生进展分工,进展卫生承包制,每一块地方分给每一个清扫的学生,使他们有目的地进展清扫,哪一块扣分了,哪个同学也知道了,下次注意了。4、平安方面,何老师对学生比拟严格,本班学生比拟老实,根本不会发生什么事情。但是对平安方面还是没放松,根本隔天对学生进展教育。特别是本班的单加鑫和董浩辉。5、德育工作方面,对本班的学生,已经是五年级的学生了,我一般以说理为主,大多数学生都希望这样对待他们,用一些体罚的形式,这也没什么用,让他们知道自己错在哪里,最好再给他

4、们说一些好的方面,进步他们的自信心,让他们为此事而感到惭愧。这样的效果远高于体罚。但是我们班有几个特殊人物,我不得不要体罚一下,然后再给他们说道理。6、学习方面,自从当了班主任,感觉学生对学习较上学期更自觉了,上课认真听了,作业完成也好了。但对班级的一些差生,实行小组帮助,3/4个人帮助一个人,尽量进步全班同学的成绩。对下半学期的打算是尽量进步教学质量,能抓几个抓几个。期中班主任工作总结2一、对试题的认识。本次测试试卷共设100个考察点,试题题型灵敏多样,贴近学生生活,既考察了学生对拼音、生字的识记情况,又检测了他们在生活中的运用才能。题量较大,难易适度。根据课标,尊重教材。此外有些题目还在单

5、项练习的根底上增加了难度,为学生创设了一定的语言环境,表达了语文的工具性与人文性的统一,表达了在生活中学语文、用语文。二、典型错例分析p 。读儿歌,在整体认读音节下面画“”,三拼音节下面画“”。此题失分的原因主要有:局部学生对整体认读音节和三拼音节掌握的不够纯熟,因此运用起来就更困难。由于学生年龄小,所以学生在做题过程中,对题的要求“”“”产生模糊,故此在做题中出现未按要求的现象,造成失分。看拼音,写笔画和汉字。此题年级失分较多,失分的主要地方出如今:写笔画上。一种是不理解题意,有的学生面对题无从下手;有的学生写成了带有此笔画的字;还有的学生写成了字,如:sh写成数或树。另一种是拼音不过关,把

6、hngzhgu写成hngzhwngu。“数一数,写一写”中的第三小题:“口”共画,和它笔画一样的字,我还能再写两个、。此题对于初入学的一年级学生有一定的难度。以前学生只见过把一样笔画的字归在一起,这样学生只需要数出给出字的笔画再归类就可以了,而此题需要学生从脑海中大量的识字量中去提取,这对于一年级学生来说确实有一定的难度,所以此题年级失分较严重。看图把句子补充完好中的3、4、小题天上。水中。局部不学生受前两个小题的定式影响,只写出事物,如:天上小鸟。水中小鱼。还有局部学生写话才能不强,写出的音节根本拼不通。这些都导致了答题情况不好,造成失分。四、存在的问题和今后的改良措施。通过本次测试,反映出

7、了学生中一个普遍存在的问题就是:由于学生年龄小,训练少,所以面对试题,学生的审题才能和做题习惯较差,对于知识的运用还不够灵敏。征对以上存在的问题我们今后打算从以下几方面努力:1、抓住我校打造“高效课堂”的契机,在继续抓好根底知识的同时,探究有力而有效的训练方法,做到既因人而异,又使各种训练成为学生的自觉行为,这样学生乐学且有效果。2、继续培养学生学习语文的兴趣,加强对差生的辅导,从拼音、字、词、句抓起,严格把握好根底关。3、重视词语的积累,用好“日有所诵”和“同步阅读”这两本书,落实阅读量,从而真正进步学生说话、写话的才能。4、加强良好学习习惯的培养。包括写字,读书,观察,倾听,考虑、审题等习

8、惯,因为很多时候影响学习效果的是学习态度和学习习惯,有时候学生的智力程度是相当的,而学生却表现出不同的学习效果,这和学生的习惯亲密相关。理论证明,有了良好习惯的人,即使智力平平,也能获得优秀的成绩,而一个智力突出的学生,假如没有良好的习惯,往往没有多么出色的表现。“磨刀不误砍柴功”,所以在今后的教学中我们一定要要扎扎实实地培养学生的良好的学习习惯,这对学生今后的开展必然会产生深远的影响。期中班主任工作总结3炎炎夏日的到来就意味着暑假的开场,一学期紧张而又繁忙的工作也即将完毕。本学期,在园领导的关心支持下、在家长朋友们的肯定与诚心支持下、在我们三位老师的尽心尽责的呵护下,孩子们一天天的长大,一点

9、点的进步,现将这一学期的各项工作总结如下:一、结合教育主题,合理安排幼儿一日活动曾经湖州市教学明星顾明华老师就作了“怎样合理地安排一日活动”的讲座,顾老师说:“把一日活动当课上,把课当游戏做”一日活动的安排需要科学、合理、丰富多彩。故此,我们中班教研组利用教研时间,认真、制定每周的周方案,认真组织开展多种多样的主题活动,在活动中真正表达幼儿开展为本,注重幼儿的潜能开发和个性化教育。平时,利用晨间谈话,鼓励幼儿在家帮助大人做些力所能及的事情,争取做个孝敬的好宝宝。激发幼儿学习的兴趣,培养幼儿大胆发言,勇于表达自己的想法,让幼儿尽可能多一些展示的时机,将自己的所想通过多种形式表现出来,并且展示自己

10、的操作结果。为了培养幼儿的动手才能及想象思维才能的开发,故在年级组里我们开展了搭积木技能比赛,培养幼儿的竞争意识及想象思维的开展,活动完毕后为每个幼儿颁发了奖状和奖品,通过这样的活动开展,让幼儿体验成功带来的快乐,同时家长也为孩子的进步“刮目相看”。每月我班还将进展明星宝宝的评选活动,鼓励幼儿人人争当小明星,向明星宝宝学习的系列活动。本学期我班根据我园制定的读书节方案,一周组织幼儿阅读不少于两次,并正确引导幼儿阅读,培养幼儿养成良好的阅读习惯及营造良好的书香气氛。同时,自己也根据读书节的精神,读好书,积极撰写读书体会,通过新教育博客与博友交流读书感想等等。二、精心创设环境、让幼儿成为环境的主人

11、纲要中指出:“幼儿的开展依赖与生存的环境,幼儿每时每刻都在与环境发生交流,环境是幼儿开展的资,幼儿只有与环境的交互作用,才能获得开展。本学期我班开展了丰富多彩的主题活动:红彤彤的年、我有多爱你、我对你说、大树和小花、小鬼显身手、弯弯绕绕、我和空气做游戏以及有趣的昆虫。三、参加教研活动、提升教育教学才能本学期,在园领导的带着下,认真做好一学期一次的家长半日开放活动,邀请家长和我们的孩子一起参加学习、游戏活动。在活动中,我给家长展示的是艺术(音乐)我的小花园,让幼儿感受歌曲清新、优美的特点,能用欢快的情绪演唱歌曲;并用语言表达自己对喜欢花卉的情感。幼儿快乐主动地学习及快乐地情绪让在座的家长带去了笑

12、声,对孩子的进步表示了肯定,对老师的付出表示感谢!本学期,还开展了优质课评比活动、“同课异构、行为跟进”的教学研讨,在“同课异构、行为跟进”科学常识的教学研讨中,我上了一堂有趣的电线,通过让幼儿任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型;通过观察,进一步进步语言表达的才能;培养幼儿勇于探究的精神,大胆运用多种材料让电线站起来。选择幼儿这样感兴趣的活动,使孩子们通过成功的结果加强了他们的自信心。3月份,还参加了上虞的听课活动,两天的活动安排的满满的,虽然有点累,但受益匪浅;本学期,还积极参加了姐妹园的听课活动,并认真做好每次的听课记录。对待每次的开课活动,我认真地做到课前有详案,课后有反思,中肯地听取

13、园领导、结对师傅、同事的听课反响意见,争取在以后的课中逐步得到完善与进步。四、家园合作、共育幼儿家庭是孩子成长的摇篮,家长也是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的范本。因此,我们非常重视家长工作,平时我们通过多形式、多途径地开展家园工作。通过 、短信平台、家访、家长会等形式和途径,向家长反响幼儿在园的.各种表现,有特殊情况,及时和家长联络。对于一些幼儿在园内获得了一定进步,我们也及时和家长获得联络,请家长继续配合,使孩子不断进步。对老师关心和保护幼儿的一些举措,很多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿经历,我班开设家园联络栏,并不定期的根据孩子和家长的需要及时更换家教栏中有关保育的文章。本学

14、期,我班还开展了亲子阅读活动,通过这样的活动,使孩子们开阔眼界、丰富内心、深华境界、健全人格,并张贴亲子阅读体会文章,让家长在育儿天地里达成共识。每个周五认真反响寄宿制幼儿的家园联络册,让寄宿孩子家长理解孩子的一周情况,积极发动家长办好班级论坛工作,为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式,学期中,我们召开了家长会、家长学校,会上对很多问题进展了讨论;5月份,幼儿园还组织了园级家委成员家庭前往杭州野生动物园,开展了一次丰富而又意义的亲子活动。丰富多样的活动促进了家园之间的交流,为共同教育好孩子打下了扎实的感情根底。教育幼儿是一项细致、耐心的工作,需

15、要我们全身心地投入。对于班主任工作,我还需更多时间与理论,增长经历,锻炼自己,相信在领导同仁的帮助下,我能百尺竿头,更进一步!在主题活动开展之前,我班利用校讯通请家长朋友们准备好合适主题的所需材料,所以在每一次的主题活动中,材料准备的都非常的丰富,充分表达环境的教育价值,以儿童开展为本的新教育理念,让孩子成为环境的主人。特别是在主题我有多爱你中,请家长帮助找出孩子与妈妈的合影,并张贴在主题墙上,正好借着三八妇女节的气氛衬托,使这种情感成为幼儿丰富的情感世界中永不褪去的组成局部,让爱伴随幼儿成长,他们定将因爱而感动,为爱而行动通过各个主题教学,在主题活动中较好地完成了教学目的,丰富了孩子们的见识

16、面,同时也进步了孩子们的阅历。与此同时,根据教学活动的需要和本班幼儿的特点,我和朱老师选择有特点的装饰布置:如将每一位幼儿的美术作品贴在靓丽的装饰纸上、根据幼儿园的读书活动方案,我班也开展了不同形式的读书活动,并将幼儿阅读照片张贴在快乐悦读、快乐生活栏;4月14日,青海发生了7.1级的地震,通过地震图片,并附上班级幼儿为灾区捐款的照片,张贴在爱的永久栏,让孩子们懂得如何向需要帮助的人伸出援助之手,在他们幼小的心灵中播下爱的种子,我班在本学期的全园环境创设评比中荣获“一等奖”的好成绩。期中班主任工作总结4我任_小学一年级二班的班主任工作已有大半年的时间。在任职期间,我尽力履行班主任的各项工作职责,关心保护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育。本

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