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綦江区隆盛中学学案年级：八年级学科：语文课型：新授课审阅：审核：课题：桃花源记执笔教师：李家英学习目标：知识与能力1.掌握常用文言词语，理解课文大意。2.学习本文抓住特征描写景物及写景抒情的方法。3.品味文中的优美语言，理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情4.学习本文抓住特征描写景物及写景抒情的方法。过程与方法1.反复诵读，形成语感。2.品味探究，形成个性理解。情感态度价值观体悟文人积极达观的处世态度，树立积极的人生观。学习过程：一、创设情景，导入新课二、自主学习 1、要求：读准字音，把握节奏、领悟感情。 2、对照注释，借助工具书，合作翻译全文。3、概括文意：苏轼 ，至承天寺寻张怀民在 的月光下夜游，他觉得。4、你觉得作者笔下的月色具有什么特点？请用“这句话真妙，妙在”简要谈谈你的理解。（三、合作探究哪一句流露出作者思想感情？苏轼是“闲人”么？ 请结合当时的写作背景具体谈谈自己的想法。四、展示提升结合实际，联系本文学后体会，任选角度，用一两句话来表达你的感受。五、课堂小结六、 作业设置：1.请收集： 有关写月的诗词名句。2.请选读：林语堂：苏东坡传 东方龙吟：万古风流苏东坡
