三角形及四边形类比探究题中考专题

上传人:cn****1 文档编号:505324269 上传时间:2022-12-02 格式:DOC 页数:8 大小:122KB
返回 下载 相关 举报
三角形及四边形类比探究题中考专题_第1页
第1页 / 共8页
三角形及四边形类比探究题中考专题_第2页
第2页 / 共8页
三角形及四边形类比探究题中考专题_第3页
第3页 / 共8页
三角形及四边形类比探究题中考专题_第4页
第4页 / 共8页
三角形及四边形类比探究题中考专题_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《三角形及四边形类比探究题中考专题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三角形及四边形类比探究题中考专题(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、-类比探究解决类比探究问题的一般方法:1、根据题设条件,结合各问条件,先解决第一问;2、用解决第一问的方法类比解决下一问,如果不能,两问综合进展分析,找出不能类比的原因和不变特征,依据不变的特征,探索新的方法。类比探究:图形构造类似、问题类似、常含探究、类比等关键词。类比探究解题方法和思路1、找特征中点、特殊角、折叠等,找模型:相似 母子型、A型、非A型 、*型、非*型 三线合一、面积、全等三角形等;2、借助几问之间的联系,寻找条件和思路。3、照搬上一问的方法思路,解决问题,照搬辅助线、照搬全等、照搬相似等。4、找构造:寻找不变的构造,利用不变构造的特征解决问题。常见不变构造及方法:直角:作横

2、平竖直的线,找全等或相似;中点:作倍长、通过全等转移边和角;平行:找相似、转比例。5、哪些是不变的,哪些是变化的。哪些条件没有用,如何进展转化,寻找能够类比的方法和思路。1如下图,在正方形上连接等腰直角三角形和正方形,无限重复同一过程,第一个正方形的边长为1,第一个正方形与第一个等腰直角三角形的面积和为S1,第二个正方形与第二个等腰直角三角形的面积和为S2,第n个正方形与第n个等腰直角三角形的面积和为Sn1计算S1、S2、S3、S42总结出Sn与Sn1的关系,并猜测出S1+S2+S3+S4+Sn与n的关系2分别以ABCDCDA90的三边AB,CD,DA为斜边作等腰直角三角形,ABE,CDG,A

3、DF1如图1,当三个等腰直角三角形都在该平行四边形外部时,连接GF,EF请判断GF与EF的关系只写结论,不需证明;2如图2,当三个等腰直角三角形都在该平行四边形部时,连接GF,EF,1中结论还成立吗?假设成立,给出证明;假设不成立,说明理由3将两个用钢丝设计成的能够完全重合的直角三角形模型ABC和直角三角形DEF按如下图的位置摆放,使点B、F、C、D在同一条直线上,且AB和DE、EF分别相交于点P、M,AC和DE相交于点N1试判断线段AB和DE的位置关系,并说明理由;2假设PD=AC,线段PE和BF有什么数量关系,请说明你的理由4如图,四边形ABCD为正方形,BEF为等腰直角三角形BFE=90

4、,点B、E、F按逆时针排列,点P为DE的中点,连PC,PF1如图,点E在BC上,则线段PC、PF的数量关系为_,位置关系为_不证明2如图,将BEF绕点B顺时针旋转aOa45,则线段PC,PF有何数量关系和位置关系?请写出你的结论,并证明3如图,AEF为等腰直角三角形,且AEF=90,AEF绕点A逆时针旋转过程中,能使点F落在BC上,且AB平分EF,直接写出AE的值是_5如图,在ABC中,AB=AC,点E为BC边上一动点不与点B、C重合,过点E作射线EF交AC于点F,使AEF=B1判断BAE与CEF的大小关系,并说明理由;2请你探索:当AEF为直角三角形时,求AEF与BAE的数量关系6如图,AB

5、C为等腰直角三角形,BAC=90,BC=2,E为AB上任意一动点,以CE为斜边作等腰直角CDE,连接AD,1当点E运动过程中BCE与ACD的关系是_2AD与BC有什么位置关系?说明理由3四边形ABCD的面积是否有最大值?如果有,最大值是多少?如果没有,说明理由7直角三角形ABC中,C=90,AC=BC,点P是三角形ABC一点,且满足PAB=PBC=PCA,1判断PC与PB的位置关系,并对你的判断加以说明2ABP与APC的面积比8江如图,ACD和BCE都是等腰直角三角形,ACD=BCE=90,AE交CD于点F,BD分别交CE、AE于点G、H试猜测线段AE和BD的数量和位置关系,并说明理由9如图,

6、在等腰RtABC中,ACB=90,D为BC的中点,DEAB,垂足为E,过点B作BFAC交DE的延长线于点F,连接CF1证明:BDF是等腰直角三角形2猜测线段AD与CF之间的关系并证明10如图,等腰直角三角形ABC中,AC=BC,将ABC绕斜边AB的中点O旋转至DEF的位置,DF交AB于点P,DE交BC于点Q请猜测OQ与OP有怎样的数量关系?并证明你的结论111如图甲,直角三角形ABC中,C=90,分别以AB,AC,BC为边作正方形ABEF,ACMN,BCGH,面积分别设为S,P,Q,则S,P,Q满足怎样的等量关系?直接写出结果,不需证明2如图乙,直角三角形ABC中,C=90,分别以AB,AC,

7、BC为边作等边三角形ABE,ACM,BCH,面积分别设为S,P,Q,则S,P,Q满足怎样的等量关系?并证明;3如图丙,锐角三角形ABC中,分别以AC,BC为边作任意平行四边形ACMN,BCGH,面积分别设为P,Q,NM和HG的延长线相交于点D,连接CD,在AB外侧作平行四边形ABEF,使得BE,AF平行且等于CD,面积设为S,则S,P,Q满足怎样的等量关系?并证明12如下图,四边形ABCD为正方形,BEF为等腰直角三角形BFE=90,点B、E、F按逆时针顺序,P为DE的中点,连接PC、PF1如图1,E点在边BC上,则线段PC、PF的数量关系为_,位置关系为_不需要证明2如图2,将BEF绕B点顺

8、时针旋转045,则线段PC、PF有何数量关系和位置关系?请写出你的结论并证明3如图3,E点旋转到图中的位置,其它条件不变,完成图3,则线段PC、PF有何数量关系和位置关系?直接写出你的结论,不需要证明13 富宁县将两个全等的直角三角形ABC和DBE如图方式摆放,其中ACB=DEB=90,A=D=30,点E落在AB上,DE所在直线交AC所在直线于点F1求证:AF+EF=DE;2假设将图中的直角三角形ABC绕点B顺时针方向旋转,且ABD=30,其它条件不变,请在图中画出变换后的图形,并直接写出你在1中猜测的结论是否仍然成立;3假设将图中的直角三角形DBE绕点B顺时针方向旋转,且ABD=65,其它条

9、件不变,如图,你认为1中猜测的结论还成立吗?假设成立,写出证明过程;假设不成立,请写出AF、EF与DE之间的关系,并说明理由14如图1,ABC为等腰直角三角形,ACB=90,F是AC边上的一个动点点F与A、C不重合,以CF为一边在等腰直角三角形外作正方形CDEF,连接BF、AD1猜测图1中线段BF、AD的数量关系及所在直线的位置关系,直接写出结论;将图1中的正方形CDEF,绕着点C按顺时针或逆时针方向旋转任意角度,得到如图2、图3的情形图2中BF交AC于点H,交AD于点O,请你判断中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断2将原题中的等腰直角三角形ABC改为直角三角形ABC,ACB=90

10、,正方形CDEF改为矩形CDEF,如图4,且AC=4,BC=3,CD=,CF=1,BF交AC于点H,交AD于点O,连接BD、AF,求BD2+AF2的值15在图1到图3中,点O是正方形ABCD对角线AC的中点,MPN为直角三角形,MPN=90正方形ABCD保持不动,MPN沿射线AC向右平移,平移过程中P点始终在射线AC上,且保持PM垂直于直线AB于点E,PN垂直于直线BC于点F1如图1,当点P与点O重合时,OE与OF的数量关系为_;2如图2,当P在线段OC上时,猜测OE与OF有怎样的数量关系与位置关系?并对你的猜测结果给予证明;3如图3,当点P在AC的延长线上时,OE与OF的数量关系为_;位置关

11、系为_16己知:正方形ABCD1如图,点E、点F分别在边AB和AD上,且AE=AF此时,线段BE、DF的数量关系和位置关系分别是什么?请直接写出结论2如图,等腰直角三角形FAE绕直角顶点A顺时针旋转,当090时,连接BE、DF,此时1中的结论是否成立,如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由3如图,等腰直角三角形FAE绕直角顶点A顺时针旋转,当90180时,连接BD、DE、EF、FB,得到四边形BDEF,则顺次连接四边形BDEF各边中点所组成的四边形是什么特殊四边形?请直接写出结论17:ABC和ADE都是等腰直角三角形,ABC=ADE=90,点M是CE的中点,连接BM1如图,点D在AB上,连接

12、DM,并延长DM交BC于点N,可探究得出BD与BM的数量关系为_;2如图,点D不在AB上,1中的结论还成立吗?如果成立,请证明;如果不成立,说明理由18如图1,O为正方形ABCD的中心,分别延长OA、OD到点F、E,使OF=2OA,OE=2OD,连接EF将EOF绕点O逆时针旋转角得到E1OF1如图21探究AE1与BF1的数量关系,并给予证明;2当=30时,求证:AOE1为直角三角形19勾股定理是几何中的一个重要定理在我国古算书?周髀算经?中就有“假设勾三,股四,则弦五的记载如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理图2是由图1放入矩形得到的,BAC=90,AB

13、=3,AC=4,点D,E,F,G,H,I都在矩形KLMJ的边上,则矩形KLMJ的面积为多少?20如图,等腰直角三角形ABC中,BAC=90,D、E分别为AB、AC边上的点,AD=AE,AFBE交BC于点F,过点F作FGCD交BE的延长线于点G,交AC于点M1求证:EGM为等腰三角形;2判断线段BG、AF与FG的数量关系并证明你的结论21直角梯形ABCD,ABCD,C=90,AB=BC=CD,E为CD的中点1如图1当点M在线段DE上时,以AM为腰作等腰直角三角形AMN,判断NE与MB的位置关系和数量关系,请直接写出你的结论;2如图2当点M在线段EC上时,其他条件不变,1中的结论是否成立?请说明理

14、由22如图,ABC与DEC是两个全等的直角三角形,ACB=CDE=90,CAB=DCE,AB=4,BC=2,DEC绕点C旋转,CD、CE分别与AB相交于点F、G都不与A、B点重合,设BG=*答复以下问题:1设CG=y1,请探究y1与*的函数关系,并直接写出y1的最小值;2设AF=y2,请探究y2与*的函数关系23丰台区:ABC和ADE是两个不全等的等腰直角三角形,其中BA=BC,DA=DE,连接EC,取EC的中点M,连接BM和DM1如图1,如果点D、E分别在边AC、AB上,则BM、DM的数量关系与位置关系是_;2将图1中的ADE绕点A旋转到图2的位置时,判断1中的结论是否仍然成立,并说明理由24 假设直角三角形三边长为正整数,且周长与面积数值相等,则称此三角形为“完美直角三角形,求“完美直角三角形的三边长25以ABC的两边AB、AC为腰分别向外作等腰RtABD和等腰RtACE,BAD=CAE=90

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号