《中级经济师考试经济基础章节课后练习及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中级经济师考试经济基础章节课后练习及答案（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012年中级经济师考试 经济基础 章节课后练习及答案课堂练习（共有14 题）1、 统计报表要以一定的（ ）为基础，按照统一的表式、统一的指标、统一的报送时间和报送程序进行填表。A样本数据B原始数据C特殊数据D实验数据 答案:B学分:0答案解析：见教材173页，统计报表一段的第三行。统计报表是我国目前收集统计数据的一种重要方式。统计报表以一定的原始数据为基础，按照统一的表式、统一的指标、统一的报送时间和报送程序进行填报。 2、 在用样本数据进行推断总体特征时所产生的随机误差称为（ ）A主观性误差B客观性误差C代表性误差D登记性误差 答案:C学分:0答案解析：登记性误差是调查过程中由于调查者或被
2、调查者的人为因素所造成的误差。从理论上讲，登记性误差是可以消除的。代表性误差是指在用样本数据进行推断时所产生的随机误差。无法消除，但事先可以进行控制或计算。 3、 概率抽样中最基本的形式是（ ）A.整群抽样 B.等距抽样 C.简单随机抽样 D.分层抽样 答案:C学分:0答案解析：见教材174页 4、 为了及时了解全国城市零售物价的变动趋势，可以对全国的35个大中型城市的零售物价的变化进行调查，这种调查是（ ）。A.典型调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.普查 答案:B学分:0答案解析：暂无 5、 任何一种调查都必须采用一定的调查方法去搜集原始数据，我国现行的统计制度采用的调查方法是（ ）。A
3、.直接观察法 B.采访法 C.报告法 D.采访法 答案:C学分:0答案解析：见教材175页倒数第三行。 6、 为了说明现象的发展过程，了解社会现象在一段时期的总量需要进行（ ）。A.连续调查 B.不连续调查 C.全面调查 D.非全面调查 答案:A学分:1.5答案解析：连续调查是 观察现象在一定时期内的数量变化，说明现象的发展过程，目的是为了解社会现象在一段时期的总量。如工厂的产品生产、原材料的投入、能源的消耗、人口的出生、死亡等。 7、 抽样调查的最显著优点是（ ）。A.适应面广 B.准确性高 C.时效性强 D.经济性 答案:D学分:0答案解析：抽样调查具有ABCD四个优点，但最显著的优点是经
4、济性，其调查工作量小，可以节省大量的人力、物力、财力和时间。 8、 下列关于非概率抽样的表述错误的是（ ）。A.用主观方法从总体中抽选样本单位 B.费用相对较低 C.不需要任何抽样框 D.能从数量上推断总体 答案:D学分:0答案解析：非概率抽样是用一种主观（非随机的）方法从总体中抽选样本单位。优点：快速简便，费用相对较低；不需要任何抽样框；对探索性研究和调查的设计开发有很大帮助。缺点：为了对总体进行推断，需要对样本的代表性做很强的假定，作这样的假定通常有很大的风险；由于不是严格按随机来抽取样本，虽然根据样本调查的结果也可以在一定程度上说明总体的性质、特征，但不能从数量上推断总体。 9、 (多选
5、题)统计数据的直接来源是（）A.普查B.抽样调查C.统计报表D.未公开内部调查E.中国统计年鉴 答案:A, B, C学分:0答案解析：统计数据直接来源包括普查、抽样调查、统计报表DE属于统计数据的间接来源。 10、 (多选题)下列关于登记性误差和代表性误差的说法正确的是（）A.登记性误差是由人为因素造成的B.因填列错误、抄录错误、汇总错误等造成的误差是登记性误差C.因人为因素干扰形成的有意虚报或瞒报调查数据是代表性误差D.在用样本数据进行推断时所产生的随机误差是代表性误差E.样本容量不足可能产生代表性误差 答案:A, B, D, E学分:0答案解析：见教材188页，因人为因素干扰形成的有意虚报
6、或瞒报调查数据是登记性误差 11、 (多选题)就一般统计数据而言，可将其质量评价标准概括为（ ）等A.最低的抽样误差或随机误差B.最大的非抽样误差或偏差C.及时性D.保持时间序列的可比性E.以最经济的方式取得数据 答案:A, C, D, E学分:0答案解析：见教材177页，B中把“最大”改为“最小”就正确了。 12、 (多选题)概率抽样方法包括（ ）形式。A.简单随机抽样 B.分层抽样 C.等距抽样 D.整群抽样 E.街头拦截 答案:A, B, C, D学分:0答案解析：见教材187页。 13、 (多选题)按调查对象的范围不同，将统计调查分为（ ）A.连续调查 B.不连续调查C.全面调查 D.
7、非全面调查E.重点调查 答案:C, D学分:0答案解析：暂无 14、 (多选题)非概率抽样的主要类型包括（ ）A.偶遇抽样 B.判断抽样 C.配额抽样 D.整群抽样 E.滚雪球抽样 答案:A, B, C, E学分:0答案解析：非概率抽样的主要类型有偶遇抽样、判断抽样、配额抽样、滚雪球抽样。概率抽样的形式有简单随机抽样 分层抽样整群抽样 等距抽样 课堂练习（共有18 题）1、 在经济社会当中的积累和消费之比属于（）。A.比率B.比例C.百分数D.极差 D答案:A学分:1.5答案解析：比率是各不同类别的数量的比值，可以是一个总体中各不同部分的数量对比。在经济和社会问题的研究中，经常使用比率。比如经
8、济学中的积累和消费之比；国内生产总值中第一、二、三产业产值之比等。 2、 在累积频数中，从类别顺序的开始一方向类别顺序的最后一方累加频数称为（ ）。A次数B频数分布C向上累积D向下累积 答案:C学分:0答案解析：选项D向下累积是从类别顺序的最后一方向类别顺序的开始一方累加频数（数值型数据则是从变量值大大一方向变量值小的一方累加频数）。是累积频数的第二种方法。 3、 总人口数中男性人口与女性人口之比是（ ）。A比例 B比率C平均数D极差 答案:B学分:0答案解析：比率是各不同类别的数量的比值，可以是一个总体中各不同部分的数量对比。人口的性别比用每100名女性人口所对应的男性人口来表示，属于比率方
9、法。 4、 数据经过预处理之后，可以进一步作分类或分组整理。对（ ）主要做分组整理。A分类数据B顺序数据C数值型数据D品质数据 ABCD答案:C学分:0答案解析：不同类型的数据，所采取的处理方式和所适用的处理方法是不同的。对分类数据主要做分类整理，对数值型数据主要是做分组整理。 5、 上限值与下限值的平均数称为（ ）。A组数 B组中值C极差 D组距 答案:B学分:0答案解析：上限值与下限值的差值称为组距。上限值与下限值的平均数称为组中值。 6、 对于分类型数据，适于显示结构性特征的图形是（）A，条形图B，圆形图C，直方图D，折线图 答案:B学分:0答案解析：圆形图也称饼图，是用圆形及圆内扇形的
10、面积来表示数值大小的图形。圆形图主要用于表示总体中各组成部分所占的比例，对于研究结构性问题十分有用。 7、 在表示分类数据的分布时，用条形图的（ ）来表示个类别数据的频数和频率。A面积B宽度C长短D形状 答案:C学分:0答案解析：条形图是用宽度相同的条形的高度或长短来表示数据变动的图形。 8、 （ ）是每组观察值的最大差，即每组的上限值与下限值之间的差。A极差B组数C组距D组限 答案:C学分:0答案解析：组距某组的上限值该组的下限值。 9、 通常情况下，设计统计表有一定要求，错误的要求是（ ）。A行标题之间不必用横线隔开B左右两边应封口C表中数据一般是右对齐D列标题之间一般用竖线隔开 答案:B
11、学分:0答案解析：通常情况下，统计表的左右两边不封口，列标题之间一般用竖线隔开，而行标题之间通常不必用横线隔开。总之，表中尽量少用横竖线。表中的数据一般是右对齐，有小数点时应以小数点对齐，而且小数点的位数应统一。对于没有数字的表格单元，一般用“-”表示，一张填好的统计表不应出现空白单元格。 10、 用矩形的面积来表示频数分布的图形是（ ）。A.柱形图 B.折线图C.直方图D.扇形图 答案:C学分:0答案解析：直方图 用矩形的面积来表示频数分布的图形。 11、 比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重，各部分的比例之和（ ）A.大于1 B.小于1 C.等于1 D.等于100 答案:C学分:
12、0答案解析：暂无 12、 一批数据分别为“6070”、“7080”、“8090”、“90100”四组，按统计表分组的习惯规定，90这一数值应归在（）这一组中。A.“6070” B.“7080” C.“8090” D.“90100” 答案:D学分:0答案解析：为解决“不重”的问题，统计分组时习惯上规定“上组限不在内”，即当相邻两组的上下限重叠时，恰好等于某一组上限的观察值不算在本组内，而计算在下一组内。 13、 (多选题)分类数据的图示方法包括（）。A.折线图B.饼图C.直方图D.条形图E.圆形图 答案:B, D, E学分:0答案解析：分类数据的图示方法，包括条形图和圆形图，圆形图又称为饼图。
13、14、 (多选题)统计表一般由以下（ ）四个主要部分组成。A表头B行标题C列标题D数字资料E计量单位 答案:A, B, C, D学分:0答案解析：统计表一般由四个主要部分组成，即表头、行标题、列标题和数字资料，必要时可以在统计表的下方加上表外附加。 15、 (多选题)在组距分组中，确定分组组数须考虑（ ）。A组数尽可能少B组数尽可能多C尽量保证组间资料的差异性 D尽量保证组内资料的同质性E组数应能被5除尽 答案:C, D学分:0答案解析：确定分组组数时的要求：划分的组数既不应太多也不应太少组数的确定，要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性采用的分组办法，要能够充分显示客观现象本身存在的状
14、态 16、 (多选题)在下列指标当中，对分类数据进行整理时常用的指标（）。A.累积频数B.比例.极差D.百分比E.比率 答案:B, D, E学分:0答案解析：分类数据进行整理时常用的方法包括比例、百分比、比率。 17、 (多选题)适用数值型数据但不适用于品质数据的图示方法有（ ）A.折线图B.累积分布图C.直方图D.条形图.圆形图 答案:A, C学分:0答案解析：条形图、圆形图适用于各种数据；累积分布图适用顺序数据，但不适用分类数据；折线图、直方图只适用数值型数据。 18、 (多选题)通常情况下，设计统计表要求（）。A.没有数字的单元格应空白B.左右两边应封口C.表中数据一般是右对齐D.列标题
15、之间一般用竖线隔开E.行标题之间不必用横线隔开 答案:C, D, E学分:0答案解析：通常情况下，统计表的左右两边不封口，列标题之间一般用竖线隔开，而行标题之间通常不必用横线隔开。总之，表中尽量少用横竖线。表中的数据一般是右对齐，有小数点时应以小数点对齐，而且小数点的位数应统一。对于没有数字的表格单元，一般用“-”表示，一张填好的统计表不应出现空白单元格。 课堂练习（共有18 题）1、 2011年某市下辖7个县的棉花种植面积按规模由小到大依次为800公顷、900公顷、1100公顷、1400公顷、1500公顷、3000公顷，3200公顷，这七个县棉花种植面积的中位数是（ ）公顷。A1450 B1250 C1100 D1400 答案:
