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1、实习报告转眼之间我们为期五天的集中性毕业实习就这么结束了，听完了 肖汉光老师、刘敏老师、雷体洪老师、齐东春老师以及谢之刚老师这 五位老师的专题讲座之后感觉获益匪浅，下面我将对我从这几位老师 的讲座中所学到的知识进行总结。第一天肖汉光老师给我们讲了很多工程建设法律及标准方面的 知识。当我们进行每一项工程项目时都必须严格按照法律法规的要求 去做，因此我们必须要了解相关的法律知识。行政法规是最高国家行 政机关即国务院制定的规范性文件，如建设工程质量管理条例、 建设工程勘察设计管理条例、建设工程安全生产管理条例、安 全生产许可证条例和建设项目环境保护管理条例等。地方性法 规是指省、自治区、直辖市以及省
2、、自治区人民政府所在地的市和经 国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常委会，在其法定权限内 制定的法律规范性文件，如黑龙江省建筑市场管理条例、内蒙古 自治区建筑市场管理条例、北京市招标投标条例、深圳经济特区 建设工程施工招标投标条例等。地方性法规具有地方性，只在本辖 区内有效，其效力低于法律和行政法规。第二天是刘敏老师给我们做的专题讲座，她给我们讲的是结构设 计的知识。老师重点讲了钢结构的相关知识。钢结构通常用于高层、 大跨度、体型复杂、荷载或吊车起重量大、有较大振动、要求能活动 或经常装拆的结构。直观的说：大厦、体育馆、歌剧院、大桥、电视 塔、雕塑、仓棚、工厂、住宅、山地建筑和临时建筑等。
3、这是和钢结 构自身的特点相一致的。在钢结构设计的整个过程中都应该被强调的 是概念设计,它在结构选型与布置阶段尤其重要. 对一些难以作出精 确理性分析或规范未规定的问题，可依据从整体结构体系与分体系之 间的力学关系、破坏机理、震害、试验现象和工程经验所获得的设计 思想，从全局的角度来确定控制结构的布置及细部构造措施。 在早 期迅速、有效地进行构思、比较与选择，所得结构方案往往易于手算、 力学行为清晰、定性正确，并可避免结构分析阶段不必要的繁琐运算。 同时，它也是判断计算机内力分析输出数据可靠与否的主要依据。林 同炎教授在结构概念和体系一书中介绍了用整体概念来规划结构 方案的方法，以及结构总体系和
4、个分体系间的相互力学关系和简化近 似设计方法。 目前钢结构实际设计中,结构分析通常为线弹性分析。 新近的一些有限元软件可以部分考虑几何非线性及钢材的弹塑性能。 这为更精确的分析结构提供了条件。并不是所有的结构都需要使用软 件: 典型结构可查力学手册之类的工具书直接获得内力和变形 . 简单 结构通过手算进行分析. 复杂结构才需要建模运行程序并做详细的结 构分析。钢结构设计出图分设计图和施工详图两阶段，设计图由设计单位 提供，施工详图通常由钢结构制造公司根据设计图编制，有时也会由 设计单位代为编制。由于近年钢结构项目增多和设计院钢结构工程师 缺乏的矛盾，有设计能力的钢结构公司参与设计图编制的情况也
5、很普1.设计图:是提供制造厂编制施工详图的依据 . 深度及内容应完 整但不冗余. 在设计图中,对于设计依据、荷载资料（包括地震作用）、 技术数据、材料选用及材质要求、设计要求（包括制造和安装、焊缝 质量检验的等级、涂装及运输等）、结构布置、构件截面选用以及结 构的主要节点构造等均应表示清楚，以利于施工详图的顺利编制，并 能正确体现设计的意图。主要材料应列表表示。2.施工详图:又称加工图或放样图等.深度须能满足车间直接制造 加工.不完全相同的另构件单元须单独绘制表达，并应附有详尽的材 料表. 设计图及施工详图的内容表达方法及出图深度的控制，目前比 较混乱，各个设计单位之间及其与钢结构公司之间不尽
6、相同。 初学 者可参考他人的优秀设计并参考相关的工具书，并依据规范规定编制 实习的第三天是雷体洪老师为我们做了一个关于建筑设计方面 的专题讲座。建筑设计是指为满足一定的建造目的（包括人们对它的 使用功能的要求、对它的视觉感受的要求）而进行的设计，它使具体 的物质材料在技术、经济等方面可行的条件下形成能够成为审美对象 的产物。在广义上，它包括了形成建筑物的各相关设计。 按设计深 度分，有建筑方案设计、建筑初步设计、建筑施工图设计。按设计内 容分，有建筑结构设计、建筑物理设计（建筑声学设计、建筑光学设 计、建筑热学设计）、建筑设备设计（建筑给排水设计、 建筑供暖、 通风、空调设计、建筑电气设计）等
7、。在狭义上是专指建筑的方案设 计、初步设计和施工图设计。高层建筑是人类社会城市化、高技术化、 现代化发展进程中的产物，是时代的里程碑，也是城市设计师、建筑 师、工程师们面对的宏伟课题和历史重任。一部分学生存在着高层建筑设计概念不清的现象。一些学生的设 计图明显是用多层的设计方法来进行高层建筑设计；还有一些学生其 图面表达基本正确，但在设计辅导时询问其设计思路，回答是别人这 么做我也跟着这么做，或回答学人家已建成的和已设计成图的高层建 筑，却不知为什么应该那么设计。在教学和实践过程中，看到一些学 生在设计高层建筑时存在着如下的问题：用一般规划原理和方法去筹 划高层建筑的总体功能布局；忽视高层建筑
8、的特性及影响。如高层建 筑本身及相关地域体量、尺度、空间、环境容量、城市景观等问题。 使用多层建筑空间组合的加层法来处理高层功能关系；沿用一般结构 概念来表达高层建筑结构体系特点，缺乏科学的工程美学观点；用多 层建筑的竖向空间概念去解决高层建筑的垂直交通与疏散问题；采用 低效高能耗设备和简单技术原则“满足”高层建筑人工环境的要求； 沿用多层建筑的形象构图手法去处理摩天大楼的艺术造型等。作为建筑设计者，首先从设计概念上弄清它的实质、意义、哲理、 目标，创作思维方式和手段等是十分重要的，因为高层建筑甚或超高 层建筑的设计概念与一般多层建筑的创作哲理和方式不尽相同，高层 建筑和多层建筑相比较，在建筑
9、设计概念方面有什么联系和区别呢？ 两者同是建筑物这一课题，基于共性，在建筑物构成要素和筹划目标 方面有着紧密的联系。然而，高层建筑因其高度、层数、复杂的功能和设备安全度、材 料、施工技术、高科技管理、建筑艺术形象等特殊因素，在设计概念 上与多层建筑不尽相同，究其特殊性有以下几方面：一是建筑高度与 层数的量化概念；二是结构技术与设备综合化的概念；三是建筑文化 与健康环境的优化概念；四是设计者创造力及设计意识的概念。实习的最后两天是由齐东春老师和谢支刚老师为我们做路桥方 面的专题讲座。市政道路工程施工质量，直接影响城市的各项经济建 设；加强市政道路工程施工管理，提高工程质量势在必行。为加快建 设步
10、伐，进一步促进民生改善、提升城市形象，要努力加强市政道路 工程质量的管理，提升市政道路工程的质量，创精品优质工程。施工 准备工作要贯穿在整个施工过程的始终，根据施工顺序的先后，有计 划、有步骤、分阶段进行。做好相关的技术准备。审查设计图纸，熟 悉有关资料。检查图纸是否齐全，图纸本身有无错误和矛盾，设计内 容与施工条件能否一致，各工种之间搭接配合有否问题等。同时应熟 悉有关设计数据，结构特点及土层、地质、水文、工期要求等资料。 搜集资料，摸清情况。搜集当地的自然条件资料和技术经验资料；深 入实地摸清施工现场情况。市政工程涉及范围广，包括道路、给水、 雨水、污水、燃气、电力、通讯、绿化、路灯等许多
11、方面。因此，为 保证市政道路工程施工质量，必须加强现场技术交底，使各个环节衔 接好。利用图、表和文字形式在工程具体施工前，由施工技术管理人 员对施工内容、重点部位、操作要点、施工方法、质量要求及施工重 点、要点等进行指导与明确交底，并对施工员的反馈负责指导和处理。 在施工技术管理过程中，技术交底具有多层次性、反馈性和可调整性 转体施工法是老师重点讲解的一种施工方案也是桥梁施工中 最常用的一种方法。一般适用于各类单孔拱桥的施工，其基本原理是： 将拱圈或整个上部结构分为两个半跨，分别在河流两岸利用地形或简 单支架现浇或者预制装配半拱，然后利用动力装置将其两半拱体转动 至桥轴线位置合拢成拱。分为平面
12、转体、竖向转体和平竖结合转体三 种。平面转体：按照拱桥设计标高先在两边预制半拱，当结构混凝土 达到设计强度后，借助设置于桥台底部的转动设备和动力装置在水平 面内将其转动至桥位中线处合拢成拱。 竖向转体：在桥台处先竖向 或者在桥台前俯卧预制半拱，然后在桥位垂直平面内绕拱脚将其合拢 成拱。根据河道情况可以：竖直向上预制半拱，然后向下转动成拱， 其特点是施工占地少，预制可采用滑模施工，工期短，造价低；在桥 面以下俯卧预制半拱，然后向上转动成拱，适于河内无水条件下使 用。 平竖结合转体：由于受河岸地形条件限制，采用转体施工时， 前述两种方法均难以实施，只能在适当位置预制后，平转与竖转相结 合，实现两个半拱桥位合拢。其实老师们给我们讲的知识远不止这些内容，这里知识写出了一 些老师重点强调的知识。通过这次实习也让我明白了，土木工程专业 的知识真的很多很深，而我也必须在以后职业生涯中继续学习。
