小学六年级语文模拟试题(一)

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1、大河镇小学六年级语文模拟试题(一)一、基本知识(51分)1、读拼音,写词语。(6分)g shutn xi sh jn mi chu tu sng ( ) ( ) ( )ti rn z ru m b zung g chng ji sh( ) ( ) ( )2、根据拼音,写出下面词语中的同音字。(4.5分)m 银( ) 羡( ) 扫( ) 蝙( ) ( )气 ( )射 躲( ) 墙( ) 和氏( )3、将下列成语按规定补充完整。(8分)(1)与神话故事有关的成语。女( )补( ) 开( )辟( ) 八( )过( ) 精( )填( )(2)与数字有关的成语。( )诺( )金 ( )死( )生 ( )

2、湖( )海 ( )上( )下(3)与动物有关的成语。( )目寸光 卧( )藏( ) ( )入()口 ( )丝( )迹(4)与海有关的成语。( )誓( )盟 ( )角( )涯 ( )阔( )空( )纳( )川4、用线把诗的作者、题目和诗的意思恰本地连接起来。(4分)王安石 示儿 以“悲”为主线体现了爱国之情杜甫 闻官军收河南河北 以“喜”来贯穿体现了爱国之情陆游 黄鹤楼送孟浩然之广陵 抒发了作者怀念家乡的感情李白 泊船瓜洲 体现了朋友之间依依不舍之情5、读古诗或故事,写成语。(2分)(1)人面桃花相映红( )(2)黄河之水天上来( )(3)在天愿作比翼鸟( )(4)桃花潭水深千尺( )6、选关联

3、词填空。(分)如果、就、 宁可、也、虽然、但是、 只有、才、()李奶奶( )年过花甲,( )行动仍很利索。(2)( )敢于鄙视困难的人,( )不会被困难压倒。()桑娜( )吃苦,( )要抚养西蒙的孩子。(4)( )明天下雨,我们( )去春游。7、写出下列句子采用的修辞手法。(4分)(1)鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。( )(2)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。( )(3)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。( )()莫愁前路无知己,天下谁人不识君?( )8、回忆课文内容,按规定完毕练习。(分)草船借箭是国内出名长篇历史故事 中的一种故事。它与 、 、 并称为国内四大名著。文中写的人物是 、 、 ,其中重

4、要人物是 。9、按规定分别写词句。(.5分)(1)运动会上,我班获得团队第一的好成绩。你想用 、 、 来体现此时的心情。(15分)(2)“荷花在清风吹拂下摇动着”这句话如果要体现得生动些,可使用一种修辞措施这样说: 。(1分)(3)这花很香。(改为夸张句)(1分)(4)这本书的内容和插图都很美。(修改病句)(分)()教师对李明说:“张小红病了,放学后你去看看她”。(改为转述句)(1分)(6)写一句体现母爱情深的诗句。(1分)()写一句咏物言志的诗句。(1分)10、将下列排列错乱的句子整顿成一段通顺的话,在括号里填上序号。(分)( )一会儿,几只活泼可爱的小虾便在她笔下浮现了。( )最后画出来的

5、虾就像真的同样。( )有一次,几只小虾在大碗里剧烈地争斗。( )她又不时走到碗边,不断对比画上的虾和碗里的虾的形态,不断修改。( )齐白石老人把画好的画贴在墙上,仔细揣摩。( )就这样,齐白石老人笔下的虾,越画越好,越画越神。( )小虾争斗的场面,激起了齐白石老人浓厚的爱好。二、阅读短文,完毕练习。(19分)井在我老家屋后的菜园里,有一口古老的小水井。这口井是什么时候修成的,已经没有人能说清晰了。只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕,记载着它的年龄。井水很清很清。我小的时候,夏天和秋天的傍晚,常和妹妹到井台上来乘凉。我们趴在井圈上,痴痴地往井里看,一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星,我一面

6、数,一面心里想:啊,这些星,离得多远!多远!这井水,它有多深!多深!井水很甜很甜。我们平常吃的,都是这井里的水。用它来浇菜,那更是极好的水。妈妈浇菜的时候,常常带着我们,“快,拎水去!”妈妈一吩咐,你就能立即听到我和妹妹在井台打水的嬉笑声。收大萝卜啦!妈妈从畦里把大萝卜拔出来,我和妹妹就把大萝卜抱到井台边,拎上水来,把大萝卜一种个冲洗得干干净净。白白胖胖的大萝卜,顶着碧绿的樱子,真是可爱极了。夏天,井水很凉很凉。有一次,山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过手,立即把那一小筐李子交给我说:“快去,把它吊在井里!”我找了一根长绳子,一头系住了小筐,把它吊进了井水里,另一头,便捆在

7、井旁的大树上。吃过晚饭,妈妈让我把李子从井水里提上来,拿到院子里,人们一起吃。新鲜的红李子被井水浸得冰冷,咬在嘴里又香又甜,尚有一股清香!那可口的味道呀,我真是一辈子也忘不了!那时候我常常想,目前我也常想 那口井是谁开掘的呢 她们以自己的劳动 给后裔带来了多少甜美和欢乐1、给下列划横线字选择对的的读音,打“”。(分)记载(zi zi) 系住(x j)2、给短文最后一段加上标点符号。(分)3、缩句。(4分)(1)我们一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。(2)山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。4、请在文中用“ ”画出描写萝卜的可爱和李子的可口的句子。它们的作用是 。(3分)5、请用三个字概括古井水的特点。(1.5分)古井水的特点是 、 、 。6、把短文提成三段,用“11”在文中画出。(1.分)7、文章环绕井水写了几件事?每件事用三四个字概括。(3分)、在文中用“=”画出涉及短文中心的一句话。(分)三、习作。(30分)在平常生活中,我们常常会看到、听到或经历某些事,有的使人气愤,有的使人羞愧,有的使人感动、请你从中选择一件事写下来。规定: 1、自拟题目,环绕中心选择材料,写一篇记叙文。 2、内容具体,条理清晰,语句通顺,能对的使用标点符号。 3、写出自己的真情实感。

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