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1、青华中学防灾减灾活动总结 月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下: 一、提高认识，加强领导管理 学校组织全体教师认真学习关于认真做好20年防灾减灾日有关工作的通知精神。成立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。 二、广泛宣传,开展系列活动 1、5月4日班主任会议,宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。 2、月6
2、日由政教处对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整治。 3、由班主任对学生开展自救自护的培训,重点加强学生的逃生意识和技能训练。 4、5月8前每班出了一期防震减灾的黑板报,由政教处进行评比,这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成,出的都非常的棒,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。 5、5月7日利用国旗演讲的机会，由07班学生代表对全校师生进行“防灾减灾”知识教育。 6、月8日，结合我校现阶段饮用水短缺的实际情况,有各班主任利用午自习的时间,对学生进行防旱抗旱知识宣传、教育。 8、5月0日下午第八节课，开展消防、抗震安全演练活动。此次演练
3、活动,进一步提高了师生火场中自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。 9、全校每名学生写一篇自救自护案例,其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处,并由政教处进行评比。 三、取得效果 1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。 2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。 3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。 4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。 5、学生的忧患意识得到进一步的提高。 总之，通过“防灾减灾”宣传周,让学生多感官参与活动中,全校每个角落,都有关于防灾减灾的宣传板报、每位班主任都讲、每位
4、学生都在听、想、写；特别是逃生演练这一契机,大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将积极完善不足之处，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作,真正把学校安全工作做到实处。 第二篇：中学防灾减灾活动总结xx中学防灾减灾活动总结 每年的5月12日为“防灾减灾日”。我校根据xx市教育局和x市教育局文件精神，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾日”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重,形成了家庭、学校、社会合力,狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下： 一、提高认识，加强领导管理 建立以校长为组长的学校“应急避险大演练
5、”和“防灾减灾日”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾日”活动方案。 二、广泛宣传，开展系列活动 1、5月1日班主任会议，宣传布置活动安排,确保了各项活动的正常开展。 、5月1日前组织对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整治。 3、要求班主任做一节防灾减灾讲座。 4、利用安全课时间要求班主任组织学生讲一次我的避险经历。 5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。 6、要求学生阅读中小学生安全常识手册。 三、取得效果 1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。 2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。 3、
6、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位。 4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。 总之，通过“防灾减灾日”教育活动,特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。 xx中学 202X年5月24日 第三篇：中学防灾减灾活动总结范文博平镇中学防灾减灾活动总结 今年5月2日是我国第四个“防灾减灾日”,我校切实做好了“防灾减灾日”各项工作，实践了科学发展观，全面增强了师生的防灾减灾观念，切实提高了师生的避灾自救能力。现将工作总结如下： 首先,我校根据本校实际情况,制定了
7、切实可行的活动方案。 一、明确了活动时间 202年月日为“防灾减灾日”，月7日至3日为防灾减灾宣传周。 二、明确了活动内容,认真开展了防灾减灾工作 1、做好宣传工作 （)在校围墙张贴防灾减灾标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。 （2）利用板报出了一期以“防灾减灾”为主题的科普知识,普及防灾减灾知识及有关法律法规。 (3)开展了“七个一”活动,通过全校集会，校领导向学生宣传了防灾减灾知识。 (4）利用班会，由班主任对学生进行防灾减灾教育,提高学生防灾减灾意识。 、认真开展校园安全隐患排查和整改。我校石校长亲自组织人员对学校的校舍、厕所、宿舍、围墙以及校园周边环境等进行一次全面检查，发现隐患及时整改
8、,防患于未然。 3、扎实开展防灾减灾应急避险演练为了确保演练活动落到实处,召开班主任会议,部署演练工作,组织教师学习了演练方案。 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了认真的讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报后,全校师生必须服从指挥,听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，抢先出教室,不得重返教室，不得喧哗、不开玩笑；如发现有人摔倒,应将其扶起，帮助一起逃离危险地。学校领导到达规定的位置,完成各自的任务。 通过此次活动,让学生掌
9、握了避灾自救的基本常识、和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长。 第四篇：新田中学防灾减灾活动总结新田中学“防灾减灾”活动总结 每年的5月1日是我国的“防灾减灾日”,在今年第四个“防灾减灾日“期间，我校按上级相关文件精神结合我校实际情况，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重,形成了家庭、学校、社会合力，狠抓师生安全防范,提高了师生安全自
10、护能力。现将“防灾减灾宣传”活动总结如下： 一、提高了认识,加强了领导管理 学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长，各班主任和科任教师为组员的学校防灾减灾领导小组，组织开展了“消防应急疏散演练”和“防灾减灾宣传”等活动。 二、广泛宣传,开展了一系列活动 1、努力营造了防灾减灾宣传的浓厚氛围，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用主题班会宣传了安全教育防灾的重要性，各班开展了以“防灾减灾从我做起”为主题黑板报的活动。 2、开展了防震、防泥石流、防雷电、防溺水等自然灾害的专题讲座。 3、对我校及校园周边环境进行安全隐患全面排查，及时处理存在的安全隐患,做到防患于未然。 4、月11日下
11、午第七节安全课，我校开展了应急疏散演练，在学校应急疏散领导小组的组织下,疏散一千四百名学生共计用时1分52秒。 5、张贴安全宣传标语，在防灾减灾日活动期间，我校张贴了两幅安全标语,加强对宣传教育的渲染。 6、学校安全办公室策划并实施了一期安全专栏。 7、给家长寄出了一份学生安全防范告知书。 三、做好活动总结工作 应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能,要经常训练、不断提高。我校以此次防灾减灾宣传活动为契机，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。 通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传，再动员，再
12、强调。进一步增强了师生安全意识，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。 0年5月16日 （应急疏散演练活动简报附后） 新田中学应急疏散演练 为了进一步强化学校师生的消防安全意识，提高安全防范、自救能力,针对学校突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速的进行安全疏散，确保全校 师生的生命安全的目的,我校于月2日开展消防应急疏散演练。 学校在202X年月2日1。50时开展了消防疏散演习。为了使本次疏散演习能真正起到教育的效果，让演练能更加贴合实际，学校 在演练前专门召开了行政会、教师会。除了部分老师知道本次演习的
13、任务和安排外,其余教职工及全校学生完全不知情的情况下，开展的消防演习。当日15：分，学校校园广播拉响了“消防警报”呜、呜新田中学消防应急疏散演练正式拉开序幕。消防指令员简明扼要地通报了起火的地点 和火灾的灾情，并立即通知各班教师组织学生迅速离开教室，疏散到安全地带。听到广播后,全校教职工按照学校消防应急预案有序地引导学生进行疏散到塑胶球场集中。全校22个班,140名师生参加了演练，全体师生进入安全地带用时1分52秒，集合完毕用时3分20秒,报告人数统计完毕用时4分秒。“火灾”结束后，何勤勇校长对此次消防应急疏散演练进行总结。 通过本次消防安全演练,增强了我校全体师生消防安全意识，提高了应对突发
14、事件的处置能力,我校还会在以后的安全工作中继续开展相关的紧急疏散演练(含夜间疏散）,使全体师生员工高度警惕，为我校推进“平安校园”建设保驾护航。 202X年5月11日 第五篇:新华中学防灾减灾教育活动总结防灾减灾教育活动总结 5月日“防灾减灾日”今年月1日是我国首个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育建立和谐校园,实践科学发展观，实现民族团结教育，记得在去年今日,环球同悲，巨大地震,蜀乡蒙难，天崩地摧，山岳异形、河川改道、道路坍塌、村庄受淹。泥石轰然滚落,断山塞湖壅川；沧海桑田顿改。顷刻城镇化瓦砾,转瞬乡村成泥碳；昔日龙门锦绣谷,一朝坟冢灰烟；方圆十万平方里,八万生灵难还。痛定思痛，痛何如哉。潜心思考,防灾减灾，胜于救灾；总结经验,吸取教训。 2年四川汶川的特大地震，给我们提出了一个重要课题:学校应成为防止自然灾害的重要宣传基地。学校是人员最集中场所之一,特别是中小学生体质还相当柔弱,抵抗力非常有限，一旦发生大的水灾、火灾、地震、重大突发性灾害等，极易造成重大伤亡。因此,当自然灾害降临时，逃生和自我保护意识就显得尤为重要,为使大家应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握灾害来临时最有效的逃生方法,学校今天上午举行了全校师生防火、防震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、师生同舟共济、众志成城,演练因此
