传染病爆发事件应急预案

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资源描述

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1、学校突发公共卫生大事应急处理预案一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生大事的防治知识,提高宽阔师生员工的自我防范意识。 2、完善突发公共卫生大事的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制,准时实行措施,确保突发公共卫生大事不发生及在校内集中。二、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣扬普及突发公共卫生大事防治知识,提高全体师生员工的防范意识和校内公共卫生水平,加强日常检测,发现病例准时实行有效的预防与掌握措施,迅速切断传播途径,掌握疫情的传播和集中。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生大事的预防、疫情报告、掌握和救治工作

2、实行依法管理。在新郑市教体局、卫生局的统一领导下,成立学校突发公共卫生大事防治领导小组,落实校内突发公共卫生大事的防治工作。 3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力的储备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。三、学校工作职责 1、建立健全学校突发公共卫生大事防治责任制,检查、督促各部门的落实情况,明确各部门职责,加强食堂、校内环境、教室等公共场所的卫生管理。 2、结合学科教学,充分利用板报、校内网、广播等宣扬手段,广泛深化地开展学校突发公共卫生大事的宣扬训练活动,提高师生员工的科学防病能力。 3、严格执行同学缺课登记及请假制度、学校传染病

3、期间晨检制度,准时掌握同学的身体状况,发现突发公共卫生大事早期表现的同学,应准时督促其到医院就诊。 4、乐观开展校内环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 5、确保同学喝上平安饮用水。 6、准时向当地疾病预防掌握部门、训练管理中心和上级组织汇报学校的突发公共卫生大事的发生情况,并乐观协作卫生部门做好对病人和亲密接触者的隔离消毒、食物留存留样等工作。四、突发大事预防 1、切实加强对学校卫生工作的领导和管理。常常对学校食堂、校内环境、教学设施等进行检查,尽早发现问题,准时消除平安隐患。 2、加强学校卫生投入,切实改善学校卫生基础

4、设施和条件。 3、实行有效措施,强化学校卫生规范化管理 (1)加强厕所卫生管理,做好厕所的无害化处理,防止污染环境和水源。 (2)大力开展爱国卫生运动,重点做好教室卫生、厕所卫生、环境卫生,为同学供应一个平安卫生的学习和生活环境。 (3)切实履行职责,做好计划免疫的宣扬工作,协作卫生部门完成计划免疫任务。 4、加强健康训练,提高师生的防病抗病能力 (1)依据训练部的要求,落实好健康训练课,普及公共卫生知识,引导同学树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。 (2)结合季节性、突发性传染病的预防,通过和办报、宣扬橱窗、广播电视以及校内网等宣扬途径,大力宣扬、普及防治突发大事的相关知识,提

5、高师生员工的公共卫生意识和防治突发大事的能力。 (3)进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题训练,增强同学识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力,训练同学不买无照、无证商贩的各类食品。 (4)专心组织师生开展体育熬炼,养成良好的卫生习惯,供应合理营养,不断增强体质。五、突发大事的监测和报告 学校突发公共卫生大事的内容包括:重大传染病清、中毒大事、污染事故、免疫接种事故,以及其他重大疑难和不明缘由的健康危害大事。 (一)突发大事检测 建立突发公共卫生大事的监测系统。每天班主任统计师生员工中的缺勤者,并查明缺勤缘由。对因健康缘由缺勤者由校医进行登记汇总并跟踪观察,依据情况变化实行必要的防范措

6、施。 (二)突发大事报告 1、严格执行学校重大公共卫生报告程序,学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生大事时,相关知情老师应在第一时间向学校突发公共卫生大事领导小组报告,学校突发公共卫生大事领导小组应在1小时内用书面形式(或电话)向管理中心报告,并同时向镇防疫站报告,依据授权向疾病预防掌握中心报告。 2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发大事。 3、在学校传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报高制度和零报告制度,并确保信息畅通。六、突发大事的应急反应 依据全国突发公共卫生大事应急预案和新郑市突发公共卫生大事应急方法的规定,将突发大事的等级分为

7、一般突发大事、重大突发大事和特大突发大事。学校应依据突发大事的不同级别,结合学校的特点,启动相应的突发大事应急预案,做出相应反应。 (一)传染病 1、一般突发大事 所在学校发现属于一般突发大事的疫情,启动第三级应急响应。 (1)立即启动日报告制度和零报告制度,加强疫情的通报。 (2)加强对接触人群的跟踪管理,做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作,并实行必要的消毒措施。 (3)严格执行进出入校门的管理制度。 2、重大突发大事 所在学校发现属于重大突发大事的疫情,启动其次级应急响应,进一步实行以下措施: (1)开展针对性地健康训练,印发宣扬资料,在校内张贴宣扬标语和宣扬画,提高师

8、生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要实行必要的防护措施。 (2)对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况准时上报。 (3)对重大传染病的亲密接触者,协作卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。 (4)加大进出校门的管理力度,掌握校外人员进入校内。 (5)准时通报疫情防控工作的情况。 3、特大突发大事 所在学校或地区发现属于特大突发大事的疫情,启动第一级应急响应。进一步实行以下措施: ()实行封闭式校内管理,严格掌握外来人员进入校内。 ()全面掌握和掌握人员的流淌情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出同学和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,准时查明缺勤缘

9、由。 ()避开人群的聚集和流淌,暂停一切大型的集体活动,担心排老师外出学习、参观等。 ()对教室、实验室、食堂、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒,通风换气。 ()学校每天公布校内疫情的防控工作情况。(6 )依据上级要求进行相应处理。 、校内疫情 校内若消失重大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,开展以下工作: ()依据传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。消失一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,对班级调整教学方式,暂避开集中上课;消失一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例,学校在报请县教委批准后对该班级和相关班级实行停课,或实行全校停课。 ()班级或全校停课期间,要指

10、导同学进行适当的方法进行学习,如学校停课,学校领导和老师要坚守岗位。 ()重大疫情发生期间,要对教职工和同学进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张心理,维护校内稳定。 (二)食物中毒 一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校突发公共卫生大事领导小组做好下列工作: 1、立即停止食物供应活动,并在第一时间报告管理中心并向新郑市教体局、卫生局、防疫站、镇政府报告。 2、立即将发病师生送往医院,协助做好病人的救治工作。 3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交卫生部门处理。 4、乐观协作卫生、公安部门进行调查,并按要求照实供应有关资料和样品。 5、协作卫

11、生部门分析引起食物中毒的缘由,总结阅历教训,提出整改意见,杜绝此类大事的再次发生。 (三)预防接种严峻反应或事故、群体性不明缘由疾病等突发大事 1、迅速报告卫生局、教体局及其他有关部门,恳求派遣专业人员进校开展流行病学调查,查明大事缘由。 2、准时将患病师生送医院接受治疗。 3、乐观实行有效措施,消除危害,制止事态的进一步进展。 4、总结阅历教训,查漏补缺,杜绝隐患。七、保障措施 (一)组织机构保障 学校成立突发共卫生大事领导小组,后勤处简略牵头负责日常防控工作,学校配备专职或兼职人员。 (二)人力资源保障 学校依据要求配备校医,分管校长、总务处,相关人员要定期接受上级部门组织的突发公共卫生大

12、事应急处理知识、技能的培训和演练,具有处理突发大事的快速应急反应能力。 (三)实行责任追究制 校长对全校师生卫生平安、校内卫生平安工作负总责,对于玩忽职守,造成学校卫生平安事故的责任人,应视情节轻重给与相应处分 栗元史学校2018年8月内容总结(1)学校突发公共卫生大事应急处理预案一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生大事的防治知识,提高宽阔师生员工的自我防范意识(2)(一)突发大事检测 建立突发公共卫生大事的监测系统(3)(一)传染病 1、一般突发大事 所在学校发现属于一般突发大事的疫情,启动第三级应急响应(4)3、特大突发大事 所在学校或地区发现属于特大突发大事的疫情,启动第一级应急响应 / 文档可自由编辑打印

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