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1、校园足球运动安全防范措施与保障一、指导思想根据文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任 务、培育和践行社会主义核心价值观的重要举措,作为推进素质教育、 引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循 人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展 环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育 精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、 推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。因校制宜地组织学 生进行校园足球的训练，不断提高学生的足球水平。1. 提高学生对足球的认识，物色好足球苗子，坚持常年的课余训 练。因地制宜制订
2、训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、 任课教师重视支持足球训练工作，做到常抓不懈，使足球运动水进一 步提高。2. 提高足球水平，要立足于群众性。对足球工作不仅要做好常规 性工作，提高学生足球兴趣，提高足球水平，形成师生共识。3. 结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训 练的管理，努力促进中生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，学生身体素质、 技术能力和意志品质明显提咼，形成有利于大批品学兼优的青少年足 球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的 青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教
3、法和教学资 源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升。竞赛体系 更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞 赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球 运动水平稳步提咼。三、保障措施1. 加强师资队伍建设学校采取多种方式，配足补齐校园足球教师。制订校园足球兼职 教师管理办法，鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员， 有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园 足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、 经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素 养。2. 改善场地设施条件加强校园足球活
4、动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则， 创造条件满足校园足球活动要求。在现青少年培养、实践基地建设中， 规划和建设好足球场地设施。3. 健全学生参与足球激励机制加强足球特长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生 长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流 动，获得良好的特长发展环境。研究完善高校高水平足球队管理办法 和招生政策，增加高校高水平足球运动队数量，适度扩大招生规模。拓展青少年出国交流机会，经过选拔推荐可以参加国际校园足球赛事 和交流活动。4. 加大经费支持力度加大对青少年校园足球的投入，统筹相关经费渠，积极创造条件， 因地制宜逐步提高校园足球特色学校经费
5、保障水平，支持学校开展足 球教学、训练和比赛。四、安全措施1. 学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健 康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器 材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。2. 学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全， 发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出 现伤害事故，要及时给予相应的救助。3. 学生在校内进行训练时，要有教练、体育教师和校医等在场。4. 学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不 得乘坐私家车；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排足球教练、 体育教师、校医等随队，以保
6、障安全。5. 外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要 的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书；制 定相应的安全工作预案。6. 足球场地、器材的安全与保护。（1）学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用; 做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。（2）增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素；在体 育器材室配置足够的消防设施。（3）定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对 发现的安全隐患及时解决。（4）做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等安全。7体育教练（教师）上足球要求。（1）上课前要求充分热身；避免太热的天气在体育场外进行上 课
7、和训练。（2）足球课或训练课不得安排在硬的地面（如水泥地面）进行。（3）学校应尽量提拱水和护腿板；医务室应配齐必要的药物。（4）上课集合整队、记录考勤；切实加强责任心，对学生进行 必要的校园足球安全教育。（5）合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的 学生状况，因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。（6）足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符 合安全的要求更换。（7）教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并 加强安全保护。（8）发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。（9）下课集合整队，清点人数。若发现学生身体有强烈的不良 反应，要及时安排救治，通知班主任。7. 如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情 况应立即采取以下处置措施：（1）迅速通知医疗人员、班主任和校领导。（2）校医对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病 （伤）较为严重，要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病（伤）情及临时处置情况记录，并上报学校。
