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1、中班艺术活动小鸭洗澡 歌曲 教案反思 关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习用自然的嗓音、愉快的情绪演唱歌曲，尝试依据自己的经验创编歌词和动作，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看小鸭洗澡教案吧。一、活动目标：1学习用自然的嗓音、愉快的情绪演唱歌曲。2尝试依据自己的经验创编歌词和动作。3体验创编的愉快。二、活动准备：1.小鸭木偶。2.音乐磁带、录音机。三、活动过程：一 经过木偶演示，引导幼儿了解歌曲情景。老师出示木偶小鸭，讲述小鸭跌倒弄脏衣服的事，引导幼儿想出帮助小鸭洗澡的措施。二 老师范唱歌曲，引导幼儿熟悉歌词、学唱歌曲。1老师以小鸭的身份范唱歌曲，引导幼儿了解并
2、说出歌词内容。2老师以帮助小鸭洗澡的小说情节，引导幼儿学唱歌曲。3老师率领幼儿边做洗澡的动作边演唱歌曲。4老师提问：你们还知道哪些动物时怎样洗澡的？幼儿交流后可创编新歌词，继续演唱。三 自由结伴演出唱。幼儿分成小组，用相互帮助洗澡的措施，边演出边唱歌。四 活动延伸：请家长提供塑料小动物玩具、大水盆，让幼儿实际操作，为小动物洗澡。活动反思：小鸭是我们班上孩子平时活动中比较喜爱也相对比较熟悉的家畜之一，小鸭走路的形态也是孩子们争相模拟的动作。所以，我在我们班开展了小鸭洗澡的音乐教学活动。此次活动我设定了三个目标：1、学会演唱歌曲。2、喜爱演出，愿意在同伴面前进行演出。3、依据自己的经验创编歌词和动
3、作，体验创编的愉快。从活动的目标上来看，符合幼儿年纪特点和我班幼儿的能力水平。尤其是第二点目标的制订，对我班幼儿的能力有一个提升作用，因为我班的孩子比较轻易怯场，在人多的地方不能很大方的表现自己，所以我制订了这么的目标，期望从平时的教学中能够有意识的锻炼孩子的现场表现力。而从活动的效果上来看，三点目标基础能达成。不过相对于前两个目标来看，第三个目标的完成有些不足。因为材料的局限，没措施为幼儿提供真实的鸭子让幼儿认识，所以在此次活动一开始，我就经过播放图片让孩子们对鸭子有个初步的了解，方便于接下去活动的开展。接下来我用边唱边演出的方法来诠释这首歌曲，加上这首歌曲歌词简单，旋律朗朗上口，孩子们很快的就掌握了歌曲的.内容，整个活动一气呵成，步骤衔接顺畅，不过避免不了的出现的部分不足：1、老师所提供的钢琴伴奏速度有点快，造成孩子们在跟着伴奏唱的时候，总是跟不上伴奏的速度;2、在让幼儿自由为歌曲创编对应的动作时，孩子们的发明力没有得到很好的表现，大部分孩子全部是跟着老师的动作来做;3、为幼儿提供的教学视频音量比较小。对于音乐方面教学的活动，对我来说还是一门比较生疏的功课，老师应该怎样的把握重难点，怎样有效的针对活动内容提出问题层层推进是我要学习的一项主要内容。相信经过这个活动后，我会有所收获，也相信经过不停的进行课后反思，一定能提升自己的业务教学能力。
