《体育教师心得体会.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育教师心得体会.doc（75页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、体育教师心得体会体育教师心得体会感想篇1金秋十月赛上的江南格外美丽。今年我迎来了最后的大学秋天，同时也迎来了我的实习生活。在宁夏职业技术学院的实习时间已经快完毕了，这一个多月中，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的知识，第一次处理学生的问题那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔宏大财富。从开始上第一节课到如今，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。下面是我这些天的实习心得。在实习之前，我时常会在脑海中演绎了许多种上课的场景，怎样上好每一节课，怎么把自己
2、所学的知识传授给学生，怎么同学之间搞好关系太多的想法都是和搞好自己的实习。第一天我没有上课而是有我的实习指导教师张琪教师让我们在学生面前自我介绍，但在自我介绍的时候自己都特别紧张，站在学生面前都不不知道该怎么说，最大的缺点就是自己在学生面前都站立都不正确，这些都是张教师和我说的也使我在上第一节课之前就得到了经历，也为以后的上课打下了根底。第两天给学生第一次上课的时候还是比较紧张的。此之前我也带过学生，只不过那都是我的同学，但如今面对的是陌生的面孔。一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了。我实习的学生是高职大一的学生，上课还是比较听话的，但有些特别淘气的就要处分他们。高职学生和初高中生是不一样的
3、，也和本科生是不一样的。所以要想上好一节课就要充分考虑学生的状况。我们在学习实习的主要内容是太极拳的教学，太极拳虽然我在学校也有学过，但当时学的时候也不怎么精，也给自己的教学带来了困难，所以如今都要重新自己学习。第一节课就在我的紧紧张张、忙繁繁忙中度过了。张教师看了我的第一节课说：还行，学生不是很乱。只要课上能调动起他们的学习兴趣，这节课就没什么问题了。接下来的几节课就轻松多了，但有些学生还是管不住。记得有一次，我在给学生教太极拳时，有一个男孩在打搅其别人练习，我罚他跳蛙跳，跳完之后他说：“教师，腿疼的!全班人哈哈大笑如今，每节课后我都会进展自我分析p ，自己教得好的和做的欠缺的都总结出来，在
4、下节课中就能注意自己的错误不能再犯，教得好的再运用起来，例如教师对学生的要求不能过高，教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度和要求。课下还会积极虚心请教有经历的教师，及时在教案中写好课后总结。离实习完毕只剩不到一个星期的时间了，回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊，那么的害怕，而如今的我们进步了，成长了。在实习期间自己最大的进步除了对太极拳动作的掌握，再者就是拓展训练，它使我学到了很多的东西，也为我在以后的人生目的上有了指导。而这些都是实习教师给我的人生珍贵经历，特别是张琪教师，在此我要特别感谢张教师，谢谢他这一个多月来再我细心照顾和指导。但我要学习的东西还很多，我会不断的完善自己，争取
5、在实习完毕时，交上一份让自己满意的答卷。再次感谢实习教师在我在生活上的关心，在教学上的指导，人生目的上的指引。祝您们工作顺利，身体安康。体育教师心得体会感想篇2来到宁夏已经一个多月了，在五十四中的实习时间也已过半，这一个多月中，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的知识，第一次体会作为班主任的任务的繁重.那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔宏大财富。从开始上第一节课到如今，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。下面是我这些天的实习心得。 在实习之前，脑
6、海中演绎了许多种上课的场景，就像校内实习时给我们班教太极拳，每一位学生都能积极地配合我完成体育训练。在我上课之前，我的指导教师刘英教师建议我先听两节课，看看学生上课的情况，再决定什么时候开始实习。听了两节课以后，看到学生可以积极配合教师练习，我也就开始了我人生中的第一节课。第一次跟学生上课有点紧张。在此之前我也带过学生，不过只是教孩子游泳和武术，而不是体育课。这是本质上的区别，身为一名体育教师，在体育课上第一要保证每个学生的平安，第二还要让每个学生都要充分的活动，因为学生们一天天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲惫，很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开开心心的上好体育课，这样有
7、助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了。初二学生活波淘气，课上总是说话打闹，作为教师，需要时时提醒他们注意纪律，但收效甚微。刘教师看了我的第一节课说：还行，学生不是很乱，但有些特别淘气的就要处分他们。这些学生不像初一刚来的新生那么乖，比较好管，也不像将要面临中考的初三学生，比较自觉，所以，初二学生是最难应付的一个年级，但只要课上能调动起他们的学习兴趣，这节课就没什么问题了。第一节课就在我的紧紧张张、忙繁繁忙中度过了，接下来的几节课就轻松多了，但有些学生还是管不住。记得有一次，我在给学生教播送体操时，有一个男孩在打搅其别人练习，我罚他跑两圈，跑
8、完之后他成心说：“教师，再罚我跑两圈吧?”全班人哈哈大笑，我也气的哭笑不得，我让他归队，他还是在那打搅其别人，但我实在是不想再处分他了.这节课后，我仔细的想了想，觉得我处分这个学生的方法欠妥当，我不应该当着那么多学生的面处分他，应该课后找他谈谈话，这样既能保全了学生的自尊，也让我在他面前树立了威信。如今，每节课后我都会进展自我分析p ，自己教得好的和做的欠缺的都总结出来，在下节课中就能注意自己的错误不能再犯，教得好的再运用起来，例如教师对学生的要求不能过高，教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度和要求。课下还会积极虚心请教有经历的教师，及时在教案中写好课后总结。WWw.F132.开始上
9、课的第二周我就当上了初二(4)班的副班主任，师从罗江洁教师。罗教师，是一位教学经历特别丰富的教师，对于学生的心理等方面的认识是非常深化而独到的。这个班的课堂纪律好，清扫卫生积极，学习风气也浓，正是由于罗教师的精心管教，学生也很喜欢她。当时，罗教师就把班里的纪律、卫生，包括班里的一些需要处理的事情，比方订校服，办月票等都交给我负责，她说，想要真正体会到做班主任的感觉，就得让自己完全融入到班级中来，看看他们每天的学习生活，纪律卫生，不然你只是一个空架子，到实习完毕也学到东西。听罗教师说完，突然感觉到自己肩上的沉重，不仅对自己产生了疑问：我能行吗?但罗教师已经这样说了，我也只好硬着头皮干了起来。第一
10、天早上早早的去监视他们清扫卫生，然后早读，下课了和他们聊聊平时的学习情况以及生活状况，有解决不了的问题和罗教师一起解决。中午也没有休息时间，有时监考他们的考试.一天下来累的躺床上就睡觉，第二天继续。虽然很累，但是很满足，很欣慰，每当我走进教学楼的时候，听到学生们的一句句“教师好”，心里真是无比的冲动与自豪。做一名人民教师，真好! 离实习完毕只剩不到三个星期的时间了，回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊，那么的害怕，而如今的我们进步了，成长了，开始变得老练了，坚决了。但我要学习的东西还很多，我会不断的完善自己，争取在实习完毕时，交上一份让自己满意的答卷。【以下为赠送相关文档】精选心得体会阅读体育教
11、师见习心得体会20xx年9月16日我进展为期两个月的教育实习。两个月的实习生活是辛苦的、紧张、美妙的，也是很有意义的。想我们们刚到我们的实习基地(湛江市体育运动学校)，看着熟悉的校园，操场，教学楼，陌生的面孔，我们们既紧张又快乐。回想这两个多多留恋，诸多感慨。近两个月的教育实习已经完毕了，使我真正体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学理论，使虚拟的教学变成为真正的教学。实习期间，在校领导、教师及带队教师的支持和指导下，作为体育运动学校的体育实习教师教师兼班主任，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心保护实习学校和班级学生，本着对学生
12、负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守那么，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和教师，虚心听取他们的意见，学习他们的经历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和教师的一致好评。我的实习工作得了比较圆满的成功。 对此，本人甚感欣慰。下面就我实习的主要工作进展总结：在实习期间，我主要完成了3方面的工作：一是见习，第一个星期听指导教师讲课，学习教学方法和汲取教学经历，二是亲自上课，在上课过程中研究教材，认真备课。课后进展自我小结。三是及时与指导教师和其他实习生进展经历交流不断完善自我。我们实习的课程大多数
13、围绕跑、跳、球类等专业课展开教学。我的实习对象是初三、初二年级。初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和承受的教学方法，对于初为人师的实习生，这是有一定难度的。由于我们刚从大学学生角色进入中学教师角色，会有意无意的把大学教师的教学方法、形式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与大学有很大的不同所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学教师的教学形式，教的很快，一节45分钟的内容30分钟就讲完了，可学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。当然在后来不断的理论中，也逐渐适应了中学的教学方法、形式，
14、教学效果也随之好了起来。接下来我就详细从四个方面谈谈这次教育实习：一、对教育实习的新认识和体会当我们踏入实习学校作为一名教师时对自身最根本的要求就是忠诚教育事业。我们应该热爱教育事业，热爱自己的学生。在工作中可以求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完本钱职工作。标准严格要求自己，以身作那么，时时处处做学生表率。此外，还应尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。作为一个教师，也许你的课讲得很透彻、明白，也许你对学生如慈母般关爱，也许你是个俊男靓女，但具备任何一个条件，都不会使你在学生中的地位更高，我们需要具备的是综合素质、为人师表。你既不能
15、是学生口中的，也不能是他们眼中的和事佬，要让学生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫人格魅力了。第一：幽默机制幽默可以给人带来笑声，无论在课堂上还是在课外活动时，任何一个学生都不喜欢那种死气沉沉的压抑的气氛。适时的发挥你的幽默，会得到意想不到的效果，学生也会因此而喜欢你。第二：丰富的知识储藏教师的主要任务是教。都说给学生一杯水，教师要有一桶水。实际上教师更应作长流水。课上，你可能想象不到学生会问出怎样的问题，所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术著作，平时更要多读专业书籍，以丰富自己的知识储藏。第三：穿着整齐、干净、得体作为年轻人，这一方面应该是最值得注意的。年轻有年轻的资本，我们是教师
16、，不能穿奇装异服，不能梳怪诞发型，这是根本要求。但我们完全没必要穿得很严肃，很正式，很古板。而应该是青春的、充满活力的。此外，我们一定要时刻注意自己的形象，时刻都要保持整洁，给学生清新自然亲切的感觉，这样学生也愿意和你接触。第四：灵敏的语言艺术如今的学生已经在逐渐形成自己的处事方法，这也就决定了教师既不能僵硬的说教，也不能一味的哀求。这次我带的初二( 1 )班有时也很乱，当他们说话闹翻天时，我不知所措。刚开始我声色俱厉地向他们大喊，但是他们连听都听不见。假设怒目以对，也许良久他们才能看到我。所以就要一开始说话吸引住学生的注意力，不给他们自己聊的时机。然而在教学中仅仅只是靠人格魅力并不能到达教育的真正目的，我们还应该从以下几点切入。1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强自身修养，进步自身素质具备一种发奋向
