《整合阅读》教学案例

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1、 整合阅读教学案例【设计理念】以“单元整合群文阅读”策略为指导,以知识树为线,实现教学内容,教学时空、教学方法的全面开放,使学生在学习内容、学习方法上相互渗透,有机整合。【教学内容】1人教课标版教材小学语文第八册第四组课文:夜莺的歌声、小英雄雨来、一个中国孩子的呼声、和我们一样享受春天。2人教版同步阅读教材第八册第四组课文:今天是儿童节、鸡毛信、珍贵的教科书。【教学重点】1把握课文的主要内容,了解战争给人们带来的苦难,以及战争中的英雄事迹,激发学生热爱和平的情感。2分享孩子同步阅读的学习内容,学习方法等,为学生有效同步阅读奠定基础。【教具准备】1多媒体课件2阅读浏览表【教学步骤】一、导入谈话孩

2、子们,这段时间,我常常关注新闻,关注伊拉克局势的发展,因为他们正在经历战争,饱受战争的苦难。(出示课件),战争毁坏了他们的家园,(师提示生):生接:绿茵茵的草地,本该滚动着欢乐的足球,可是如今散落着的地雷碎片,阻挡着孩子们奔跑的脚步。你们看(出示课件)一张张凄苦的脸,一双双充满泪水绝望的眼睛,触动着我们的心弦。今天,我们一起走进课文,看看战争中的人们在做些什么?我们用画知识树的方法一起来了解战争,呼唤和平。(出示课件)这是知识树,也是一棵象征和平的橄榄树。相信通过我们精彩的阅读展示,让这颗橄榄树枝繁叶茂、硕果累累!同时,我们也希望这课橄榄树在世界的每个角落生根、发芽,茁壮成长。二、主题回顾 在

3、这单元的四篇课文中,我们分别感受到了什么?夜莺的歌声机智勇敢 一个中国孩子的呼声呼唤和平小英雄雨来机智勇敢 和我们一样享受春天呼唤和平三、阅读概览 1在同步阅读教材中,也选编了五篇以战争与和平为主题的文章,我们重点阅读了三篇(出示课件三篇文章题目)。前几天,老师已经布置让同学们进行了认真的阅读,并且填写了同步阅读卡。请小组相互交流,看看你们的阅读体会是不是一样。请大家讨论讨论。2从这三篇文章中,你们感受到了什么?生说,师引导学生用一个词语来概括。今天是儿童节呼唤和平鸡毛信机智勇敢珍贵的教科书舍身护书3孩子们,通过阅读,你们对战争中又多了一些认识和感受。不知你最想和我们分享什么?四、片断分享1学

4、生分享片段,说说哪些地方给你留下了深刻的印象?(学生分享之前,教师先统计学生对感兴趣的片段的情况,然后学生可以下座位到相应的组上交流。)(出示课件:阅读浏览表)2小组汇报。五、精彩赏析鸡毛信1十四岁的海娃在面对突如其来的敌人时,海娃是怎么处理鸡毛信的?“鬼子越来越近朝着鬼子赶过去。”你想说点什么吗?你注意到这一段的哪几个词了呢?(抢、抱、折、拧、绑)(出示课件)2海娃恨透了鬼子,他一定要想办法把鬼子干掉,接着看,海娃又做了什么大快人心的事?“海娃远远地走在鬼子的前边打呀!赶快打呀!”(出示课件)我们能从你的朗读中感受到海娃的机智勇敢吗?能感受到你对这个小英雄、小八路的赞美吗?3海娃送鸡毛信,可

5、以说是历尽艰辛,那真是一波未平,一波又起,才出虎穴,又入龙潭呢。但每一次险情他都凭着自己的智慧和勇气化险为夷。珍贵的教科书1从你们的阅读浏览表中,我发现很多同学都提到了一个问题,为什么说是珍贵的教科书?我们来看当时的孩子,他们学习有哪些困难。(多媒体出示填空)2所以,有了书的他们怎能不欣喜若狂?指导员怎能不(生接:舍生护书)?(1)“快卧倒被鲜血染红了。”重点指导好“快卧倒”和“那捆书完整无缺地压在他的身子下面。”(出示课件)(2)完整无缺的书是什么样的?这捆书为什么会完整无缺?又是怎么被压在了指导员的身子下面?这一切问题的答案是指导员用生命来解答的。(3)鲜血染红了教科书。指导员的鲜血换来了

6、孩子们的书,怎能不说这教科书珍贵呢?我们今天的幸福生活也不知道是多少革命先烈用鲜血换来的。指导孩子深情朗读这一段。3先烈们的鲜血没有白流,换来了我们今天的和平!我们是幸福的。可是,世界还有很多国家在经受战争的折磨,(多媒体课件师解说:阿富汗战争让无数的妇女、儿童无家可归;伊拉克的人民,至今都生活在恐慌之中。)他们国家也有很多为国家、世界能和平、安宁而牺牲的人,但他们的牺牲并没有换来和平,就连孩子们的节日也不能很好地庆祝。今天是儿童节1这本该是一个高兴的节日,可是,他们只能用“呼喊”来庆祝,他们用稚嫩的声音,来生接:呼唤和平。2小组内交流,然后汇报,你想读一读或者说一说都可以。(如果学生用读的方

7、式,引导学生读出无奈,对战争的谴责,以及对和平强烈的渴望;如果学生谈自己的感受,引导学生谈谈对战争的认识,引起学生的共鸣。)六、主题拓展1千言万语道不尽我们心中的期盼,我们无法阻止战争,但是我们能不断壮大和平的力量。让我们将心中的渴望化作我们共同的声音。让崭新的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!2(点击课件)播放歌曲让世界充满爱师生一起唱一部分。然后写下你想表达对和平的愿望。3战争伤害了无辜的生命,破坏了人类的家园。多少年来,为了保护和平之花,无数人献上了生命,谱写了一个个动人的故事。我们可以关注有关战争方面的消息,也可以看看小兵张嘎、太行山上、亮剑等。

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