北师大版四年级语文下册第一单元测试

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1、北师大版四年级语文下册第一单元测试(附答案)一、拼音写字我最棒。(分)pn n ny sntn bkn xdn t二、用“”选出加点字的对的读音。(分)擦伤(chc) 仰卧(yng ng)波澜(n lun) 柔嫩(nn n)三、给加点的多音字注音。(3分)公路盘曲_而上。刚刚还快乐得唱曲_儿的几种年轻人,此时也屏_息凝神,车里顿时安静了。那屏_障似_的山峰在车窗外,有的近在身边,似_乎一伸手就可以触摸到。四、加偏旁组字再组词。(7分)(暇) () ( ) ( )(闲暇)( ) ( )( )( )音( ) ( )肖( )( )( ) ( )( )五、恰当解释我会选。(分)簇:汇集。汇集成的团或堆

2、。量词,用于汇集成团成堆的东西。1.孩子们簇拥着乐队教师走进少年宫。( )2炎夏,花园里花团锦簇,分外娇艳。( )3一进院,一簇菊花引起我的注意。( )六、我能写出带点词的近义词。(2分).我想起刚刚做的梦,心头仍然突突地跳。( )2她迈着矫健的步伐走上讲台。( )七、补充词语。(分)突( )森() ( )地而( ) ()( )雄伟 连( )不( )奇( )罗( ) 色彩( )()()( )似( ) ( )( )万千八、我能把句子填完整。(5分)1.桂林山水_。舟行_,人在_。.大漠孤烟直,_。4.浮天水送无穷树,_。_,海上明月共潮生。九、写出下列句子的修辞手法。(5分)1桂林的山真秀啊,像

3、翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。( )2微风吹来,荷花如少女一般翩翩起舞。( )3这样的天山怎能不让人流连忘返呢?( )4.蝴蝶在花间飞舞,时而高飞,时而低舞,时而落在花瓣上。( )如何粗的树呢?要四五个人合抱才围得过来。( )十、关联词语我会用。(4分)1.山上开满了映山红,( )花朵还是叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。2.( )风雨再大,池塘里的小青蛙( )不胆怯。3在立即你用不着离鞍,( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。4.( )天山这时并不是春天,( )这时天山的无边繁花比得过春天的花园。 十一、病句确诊再医治。(8分)A成分残缺 B.词语反复C词序颠倒 D.

4、自相矛盾1.内洞大概肯定有十来进房子那么大。( )改正:_2.春光明媚,阳光灿烂,我们一起去春游。( )改正:_.放学后,乘1路车去少年宫。( )改正:_4导游员逐个指点洞内的景物,举起汽油灯。()改正:_十二、默写古诗,回答问题。(分)独坐敬亭山唐 ( )_,_。_,_。1.默写古诗并写出作者。(5分)诗中_、_两字把读者引入“静寂”的境界。(2分)3.诗中“_,_”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2分)十三、快乐阅读轻松答。(15分)十渡游趣仲夏,朋友相邀游十渡。在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感。下车后,我们舍弃( )了大路,挑选( )了一条半隐半目前庄

5、稼地里的小径,弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉,对我们表达欢迎。 岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道,高下凸凹,虽没有“难于上青天”的险恶,却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险( )。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几种红漆大字赫然出目前前方岩壁时,一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同步跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的,屋上俯瞰(kn)着一弯河水,屋前顺山势辟出了一片空地,算是院落吧!右侧有一小小的蘑菇形的凉亭,内设石桌石凳,亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着,把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔,是设在院落边沿的柴门和篱笆,走近这儿,便有了“花径不曾缘客

6、扫,蓬门今始为君开”的意思。当我们重登凉亭时,远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影,仿佛就要展翅扑来。拒马河趁人们看不清自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢!偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏。此时,只觉世间唯有水声和我,就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风,也悄无声息。当我徐徐被夜的凝重与深邃(su)所融化,一缕新的思路涌动时,对岸沙滩上燃起篝(g)火,那鲜亮的火光,使夜色有了躁动感。篝火四周,人影绰绰,如歌似舞。朋友说,那是北京的大学生们,结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光,想象着篝火映照的青春年华,也是一种意想不到的乐趣。.(1)找出文中表达“看”的词语写在横线上。(分)

7、 _()我还能写出某些表达“看”的词语。(2分)_在括号里写出加点词语的近义词。(2分)3文中画“_”的句子采用的修辞手法是:_;_。(分)4.短文引用了诗句“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”。这句诗中重要描写的事物有:_(4分)5这篇文章的体裁是_。它是环绕课题中的“_”字展开的。游览十渡,“我”总的感受是(摘抄文中的语句)。(3分)十四、在写景中感受爱。(2分)我们居住的社区环境幽雅,我们玩耍的公园风景如画,我们学习的校园整洁似家请你选择一处自己喜欢的景物,按一定顺序描写下来,抓住景物特点,题目自拟。附答案一、攀登 蜿蜒 扩散 臀部空隙洞庭二、ynglnn三、q qbng p ss 四、瑕

8、无瑕春 春天奉 奉献 谙谙熟 暗 黑暗 稍稍微 消消息五、. .六、1. 仍旧2.强健七、兀郁 拔 起峰峦 绵断峰 列 明丽 红叶火形态八、1.甲天下 2碧波上 画中游3.长河落日圆4.带雨云埋一半山5.春江潮水连海平九、1.比方 2拟人 3反问排比 拟人 5.设问十、1无论都2.虽然也3只要就 4.虽然但是 十一、1.D 去掉“肯定”。2.B 去掉“阳光灿烂”。 .A在“乘2路车去少年宫”前加“我”。 导游员举起汽油灯,逐个指点洞内的景物。十二、1.李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲相看两不厌 只有敬亭山 2.尽 闲3相看两不厌 只有敬亭山十三、1.()俯瞰 遥望()凝视 远眺注视欣赏 欣赏 盯着 2放弃 选择 危险3.比方拟人 4.铺满花的小路和柴门。 5.游记趣 一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感十四、提示:可以准时间顺序、方位顺序、游览顺序等来写。文

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