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1、编号:_小学一年级语文家乡二作 者:_审 核:_日 期:_年_月_日小学一年级语文家乡二 教学目标： 1会认、会写本课生字 2学习“三点水”、“提手旁”和“单人旁” 3重点指导“果、条”两个字 教具准备：生字卡片、课件 教学过程： 一、复习导入： 1出示词语，自由读，要求读准字音 山坡漂亮抬头望小山村果树林清澈见底 时间修公路弯弯曲曲伸向远方 2集体读词语 二、识字、写字： 1学生听读 老师或学生读字音，另一个学生选出认读字中的生字。同时其他学生在书中选择标画 2小组自学生字 选择小组长，带领大家读生字，采用多种形式读一读。齐读、指名读、抢读 讨论识字方法：（小组汇报） 把“村”和“果”字中的
2、木字进行比较 “间”的笔顺，先写“门”后写“日” “公”是“八”字头，不要写成“人”字 重点学习“条”字第五笔是竖钩 选择3个生字进行书写指导 果：“日”要写的扁一点 那：左右结构，左宽右窄注意指导偏旁的写法 条：学生观察田字格中的位置，指导老师来书写 3指导学生抄写生字并及时反馈 三、板书设计： 小山村 村(cn)果(u)那(n)条(tio)时(sh)间(jin)公(n) 四、课堂作业： 1书写生字 2给下面各字加偏旁组成本课生字，在组词（见幻灯） 3抄写句子 4按要求写偏旁 五、教学回顾： 本课掌握较好，对课文所要表达的感情能够理解，并能够能够通过阅读表现出来 小组进行活动时，还要注意合作的学习。学会倾听其他同学回答问题。第 3 页共 3 页
