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1、编号:_小学一年级语文小猫钓鱼一作 者:_审 核:_日 期:_年_月_日小学一年级语文小猫钓鱼一 教学目标 1结合看图,读懂课文内容,知道只有一心一意才能把事情搞好,初步培养专心一志认真做事的好习惯。 2学会生字和金字旁;懂得“一块儿、怎么,三心二意、一心一意”等词的意思;会正确抄写句子。 3会用“下一会儿”说一句完整的话。 4会有感情地朗读课文。 教学时间:3课时 第一课时 教学目标: 1初步了解课文主要讲了小猫三心二意钓不到鱼,后来一心一意钓到了鱼的事。 2学会8个生字和金字旁,能区别多音字“着”和“一、不”的读音。 3能正确朗读课文。 教学过程: (一)揭示课题 打出小猫钓鱼的幻灯片,用
2、“谁在赶什么”的句式说图意。板书揭题:小猫钓鱼 教学“猫”:说出哪个字也是反犬旁,让学生自己分析字形。 教学“钓”:“金”字旁,右边部分书空。 小朋友们,今天我们就来学习小猫钓鱼)这个有趣的童话故事,看看它告诉了我们一个什么道理? (二)初读课文,自学生字 (1)自由朗读课文:遇到带拼音的字多读几遍,联系上下文,想想生字新词的意思。 课文有几小节,标上小节号。 (2)分自然段指名朗读,师生共同纠正读错的字,做到正确地朗读课文。 (3)检查自学 没钓着(zho) 找出多音字:着 空着手(zhe) 小黑板出示“一”的变调 一只蜻蜓一条大鱼一心一意 一块儿一看一会儿 通过教师领读懂得“一”在单独时读
3、第一声,在第一、二、三声前读第四声,在第四声前读第二声的变调规律,(跟老师读一齐读) 重点分析部分字、词的音、形、义。 一条:量词,共几笔(7笔),一条( )。 气人:中间一横不要忘,“气人”是什么意思? 怎么:平舌音。 一心一意:是上中下结构,重点书写指导,并在本子上写一个。 能:指导怎样记形?并指导在田字格中写一个 (三)再读课文 (1)分四人小组朗读课文,思考:课文中主要写小猫是怎样钓鱼的? (2)师生讨论,指名回答。(小猫开始三心二意钓不着鱼,后来一心一意钓到鱼了。) (四)巩固生字词 (1)开小火车认读生字卡片。 (2)练习:写出下列偏旁的字:金字旁( )( ),多音字组词。 (五)作业 (1)书写生字,每个3遍。 (2)正确朗读课文,要求正确、连贯、不加字、不漏字。第 4 页共 4 页