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1、编号:_小学一年级语文园地五|课标教材教学教案作 者:_审 核:_日 期:_年_月_日小学一年级语文园地五|课标教材教学教案 一年级上册语文园地五的“读读说说” 中要求用“吗、呢、吧”三个语气助词练习说凝问句。当我刚想进行教学时，前边几个淘气的小同学又开始窃窃私语了。我灵机一动：“平时总是盖老师向你们提问题，今天请你们当小记者采访我好吗？”这些小家伙先是睁大了愕然的眼睛，好奇地瞅了我一会儿，紧接着露出了惊奇的笑容，个个提起了精神，纷纷向我举起了期盼的小手。 我趁热打铁向他们提出了具体要求：把你的问题经小组商量、筛选后再告诉盖老师，而且问话中要用上“吗、呢、吧” 其中的一个。经过“激烈” 的商量
2、之后，学生中再一次举起了企盼的小手。 第一个有幸被我选中向我“发难” 的是朗读能力极强的王迪：“盖老师，你喜欢读书吗？”（这个问题真好，可向他们介绍读书的好处。） “喜欢，因为书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。”（我未经推敲脱口而出。也许他们不一定懂，那就有待于慢慢感悟、细细反刍吧。） 话音刚落，机灵的姜少冲迫不及待地站起来：“你都喜欢看哪些书呢？”（哟，问题还挺具体的呢！） “我喜欢读科普方面的书，因为这类书可以让我增长科学知识；还喜欢看名著、小说一类的书，这些书可以加深对社会的了解和认识 就在我兴致勃勃与他们互动交流时，淘气的李鹏宇已经向我挥手“示威” 了。看着他那着急的样子，我亲切地说：
3、“请你发问！”（我故意加重语气，表示重视。） “您每天的工作一定很辛苦吧？”（天哪，真让我感动！） “是的，老师的工作的确很辛苦。但是和你们在一起，我觉得很快乐！”（说真的，有时真被他们搞得焦头烂额。可这时在这里说的这句话着实是我的“真心告自”。） “盖老师，您最爱您的女儿，还是爱我们？”（向我提问的是我们班年龄最小的于宇。真没想到这个小家伙还挺“刁钻” 的，向我提出如此尖锐的两难问题。） “我爱你们，就像爱我的女儿！”（当话从我的嘴里娓娓道出的时候，教室里出奇得静。就在那一瞬间，我真切地感受到我们的距离是那样的近，近得可以使人听见彼此的呼吸，可以感受到心脏起伏的快慢。从他们那一双双晶莹的眼睛里，我知道从此我们不再有距离） 语文园地五|课标教材一文由chinesejy教育网搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处! 第 3 页共 3 页
