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1、编号:_小学一年级语文蚂蚁和蝈蝈第二课时教案作 者:_审 核:_日 期:_年_月_日小学一年级语文蚂蚁和蝈蝈第二课时教案 教学目标： 1、有感情地朗读课文、理解课文。 2、会用“有的有的”练习说话。 教学准备： 1、制作一个课件。 2、蚂蚁图片若干。 教学重点： 懂得只有辛勤劳动，才能换来幸福的生活。 教学难点： 会用“有的有的”说一句话。 教学过程： 一、复习检查。 1、提出学习目标 ：读懂、读好课文。 2、会用“有的有的”练习说话。 二、细读课文。 第一自然段 1、打出图片。这是什么季节？天气怎么样？ 出示“夏天真热”，指导读 。 2、请小朋友打开书本自读第一自然段，读后交流：你知道了什么
2、？ （1）蚂蚁在搬粮食（板书：搬粮食）动画演示。 （2）它们怎样搬粮食。 （3）夏天,他们不热吗？（理解“满头大汗”） （4）哪几个同学来演一演蚂蚁们正在搬粮食，搬得满头大汗。 （5）你看了蚂蚁们搬粮食的情景后觉得蚂蚁怎么样？ （6）谁来做小蚂蚁. 3、齐读第一自然段。 第二自然段 1出示图片，蝈蝈们正在干什么？ 他们看到蚂蚁满头大汗地搬粮食会怎么说？你怎么知道的？出示句子：“几只蝈蝈看到了，都笑蚂蚁是傻瓜。”指导朗读 。 2、如果你是蚂蚁，听到后会怎么回答它们？ 3、请小朋友自己读第二自然段，读后交流蝈蝈们在干什么？ 蝈蝈们觉得自己过的怎么样? 4、指名朗读 。 5、分角色朗读第一第二自然段。 6、游戏(智力大冲浪)。 （1）（电脑出示）第一关 读一读： 他们有的背，有的拉，个个满头大汗。 他们躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。 指名读，齐读。 （2）（电脑出示）第二关 填一填： 体育活动课上，同学们有的有的个个。 科技课上，同学们有的有的。 电脑出示下表，先同桌讨论后交流。 （3）（电脑出示）第三关 说一说： 用“有的有的”说一句话 第三自然段 1、时间过得真快，冬l 三、总结课文。 1、学完课文，小朋友有什么问题吗？ 交流 2、蚂蚁和蝈蝈你喜欢谁？为什么？ 总结第 4 页共 4 页
