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1、高品质文档2023年中学年度工作总结 一年来，在高新区文教局的正确领导及关怀支持下，我校以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，仔细学习上级有关精神，全校师生紧密团结，紧紧围绕学校“进展”的大主题，以毕业班工作为重点，全面推动训练改革、实施民主管理，树立了良好的校风、教风、学风，营造了乐观向上的育人环境，按方案完成了各项工作。 一、领导班子作风建设加强，党风廉政建设全面推动。 1、加强了理论学习。一学期来，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了三个代表重要思想的学习训练活动和师德训练活动，通过会议、观看vcd、写心得和刊出宣扬专栏等形式，切实提高了领导班子的思想素养和理论素养。
2、2、增加了联系沟通。一学期来，通过学校工会，召开教代会会议、教代会的提案和建议，学校仔细考虑、集思广益，合理地实行整改。通过家长和学生座谈会，由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见，转变工作作风，做到全心全意为师生服务。 3、公开了办事程序：依据上级党风、行风廉政建设的要求，坚决实行校务公开制度。学校办事公开程序，作出服务承诺，特殊是对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公正、公正、公开。凡事不是一个人说了算，如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复争论打算，在聘任老师和解聘老师，都要通过学校班子集体争论或副校长以上集体争论，促进了学校领导
3、作风建设制度化和规范化。 二、坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性 江泽民同志在关于训练问题的谈话中强调“思想政治素养是最重要的素养”，“是素养训练的灵魂”。这从素养训练的高度对德育的重要性作了明确的阐述。我校始终坚持把德育作为训练教学工作的重中之重来抓。 1、搞好主题训练。本学期，学校将九月定为“文明礼貌月”，学校以贯彻公民道德建设纲要为主线，深化开展主题训练活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义训练，在各种活动中有机渗透德育工作。通过班会、板报、国旗下讲话、观看爱国主义电影等活动，对各班级学生进行文明礼貌训练。学校加强对学生的法制训练，结合普法活动，对学生进行有关法律学问学习活
4、动，对全校各班级学生进行有关法律学问测试，组织学生收看禁毒录象，组织学生争论，写读后感；组织了校外辅导员法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。 2、加强阵地建设，提高训练效果。学校充分利用广播、板报、画廊等舆论阵地开展宣扬训练活动。班级板报做到每月一期，主题鲜亮，内容丰富，贴近学生生活，富有训练性。每期板报都进行检查评比，评比结果纳入班级量化评比。德育、团委、少先大队各条线仔细做好橱窗、广播会宣扬工作。扎实抓好主题班会训练活动，进行主题班会观摩活动，并接受了区文教局领导对学校班团队活动的检查评比。李梅、张彩勤、余莉三位青年老师在不同班级开设了主题班会观摩活动。这在肯定程
5、度上促进了我校班团队活动的讨论，提高了班会课质量。 3、加强德育网络建设，提高德育效果。探究家庭、社会和学校训练有效结合的方法和途径，乐观开展社区训练活动，开展好家长学校各项活动。本学期各班级家长学校集中开课一次，开课主题是“家教新观念、新课程改革”。本学期各班级家长学校集中开课时，我们还请部分家长作阅历介绍。团委切实做好对团员的训练工作，本学期召开了团代会，促进了团的组织建设和阵地建设，增加分散力，乐观推举优秀学生入团。 4、落实德育管理措施，抓好学生的养成训练。我们连续强化班干部值日制，对学生执行日常行为规范状况进行督促和严格检查，推行班级量化评比活动，每周公布，每月评比一次，量化评比结果
6、与班主任业绩挂钩。学期结束进行量化评比结果汇总，并作为评比先进班级、班级的重要依据。本学期量化扣分明显削减了。开学初，学校就对学生仪容仪表、学生佩带胸卡提出了详细要求，班级、班级、学校检查相结合，日日查，周周查，以培育学生的文明行为习惯；充分发挥学生的自主训练管理力量，使学生养成自觉遵守中学日常行为规范的习惯，强化了规范训练，把养成训练当作德育工作的一个重点。 5、狠抓卫生工作，“防非”工作效果显著。今年上半年，在我们国家的一些地区消失了“非典”型肺炎疫情。疫情发生以来学校高度重视，马上召开了各级会议，仔细贯彻市、区两级有关预防“非典”的有关部署，成立了专项工作小组，在全校范围内确立“特别时期
7、，预防是硬道理”的思想，强化宣扬工作，切实做好防控措施的制定及落实工作。下半年，上级领导部门又下发了“防非典”工作文件，学校立刻作出应对，并布置了相关条线工作人员随时候命，准时做好了各种应急预备工作。 6、加强平安保卫工作。“平安无小事”，本学期，平安保卫工作进一步强化，进一步落实保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校内，寻衅滋事。对校内内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施，做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午、晚自习等重点时间加强了巡查，平安工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事，全体师生员工都有责任和义务作好平安工作。本学期，学校无一例失窃大事发生。 三、乐观推动素养训练，提高训练教
8、学成效 新课标进一步确立了以提高学生综合素养，培育学生创新精神和实践力量为核心内容的现代训练质量观。本学期，学校以课程改革为动力，以毕业班工作为突破口，不断深化以提高课堂质量和效益为中心的教学改革，坚持科研兴校，牢牢地把握质量这条生命线。 1、行课程方案，改革课程结构。学校仔细执行国家和省市有关部门关于调整课程方案的意见，开齐开足各类课程。同时在讨论性学习和校本课程开发方面进行了进一步讨论和探究。 2、加强教学常规管理，完善目标考核。目前，学校的教学常规管理已步入了规范化的轨道，本学期学校的重点工作是训练教学工作，学校连续完善和加强教学常规管理，完善目标考核，切实抓好备课活动和教研活动，加强对
9、备课、教研活动的考核、检查，落实备课组长、教研组长责任制。每个教研组备课组都仔细组织好备课、教研活动，做到有方案、有组织、有内容、有收获、在实效性上下工夫，收到了良好的效果。学校正常进行教学质量抽测、阶段性考试和月考等，每次考试后，教务处准时组织阅卷、成 绩统计、准时通报成果，大力表扬学习刻苦、成果优秀的学生，引导学生把主要精力用于学习，老师把主要精力用于提高教学质量上，老师相互听课学习已成风气。 加强电教管理，完善了借用制度，保证电教设备使用率达30%，学科开设率达70%，加强校内网建设，托付电教老师开发了老师电子备课系统，并着手创建学校的训练资源库，并加强讨论活动，探究学科和信息技术的整合
10、。学校把老师的信息技术教学力量作为考核其教学素养和力量的一个标准。加强理、化、生各科试验室的使用及管理，完善器材、药品的登记、保管、维护等工作。 3、进一步加强教学讨论，提高教研水平。学校教科研工作得到进一步加强，教研气氛日渐深厚。很多教研组都能结合本学科的特点，开展形式多样的教研活动。语文组注意讨论大语文环境下语文学习的特点，注意培育学生的人文素养，扩高校生的学问面，在学生中开展诗词、成语、优秀作品积累阅读活动，取得了丰富的成果。物理、化学等教研组都能结合学科特点，开展教法、学法讨论，具有各自的特色。很多老师乐观参与课题讨论工作。本学期我们要进一步加强教科研工作，深厚教科研氛围。以课题讨论带
11、动教科研工作的深化开展，市级课题要充分发挥集体才智，争取早日拿出讨论成果。乐观鼓舞、支持老师进行教学改革，探究教改方法，各教研组都推出了一批老师上讨论课、示范课，推动教学方法的改革。学校市级课题进入了详细实施阶段，广阔老师乐观撰写一篇教科研论文，本学期全校有9篇论文在省级以上报刊发表，22篇论文在市级刊物或论文评比中获奖，在全校形成深厚的教研氛围。 4、切实加强毕业班工作 在毕业班工作中，我们做到目标明确，责任到人，学校多次召开会议，确立毕业班总体奋斗目标，然后层层分解目标，落实各班级的奋斗目标。使老师、学生、家长做到心中有数，在平常的工作中做到有的放矢。学校又多次召开会议，统一思想，提高熟悉
12、。目前，在全校上下形成了既给毕业班加压、又为毕业班鼓劲、为毕业班服务的良好氛围。对毕业班的特别状况，我们训练学生从增加学生信念入手，对学生多进行赏识训练，对学生的评价突破了学习结果评价单一的方法，多角度地评价学生，诸如：进步奖、优秀奖、学习态度奖等，每次被表扬的学生占总人数的70%，最大限度地调动学生的乐观性。我们要求老师转变训练教学理念。突出学生主体地位，强调学生共性差异，分层教学，让每位学生每节课都有收获。毕业班学生心理压力大，简单产生焦躁、悲观、自负等不良心态，我们提示老师特殊是班主任要做好学生心灵疏导工作，发觉不良苗头，准时查找缘由，准时处理。 四、师德训练，加快学校队伍建设 学校始终
13、把老师职业道德建设放在老师队伍建设的突出位置，实行切实措施，大力提高老师职业道德素养。本学期，学校通过一系列活动，加强职业道德建设，主动适应全面推动素养训练的需要，主动适应精神文明建设的需要，充分调动广阔老师实施素养训练的乐观性、制造性，发挥广阔老师在全面推动素养训练进程中的主力军作用，使广阔老师坚决信念，教书育人，为人师表。我们在老师和干部队伍建设上仔细做好以下几个方面的工作。 1、加强理论学习，强化目标管理，提高师德修养 学校组织老师仔细学习老师法、中学校老师职业道德规范，大力实施师表工程，使老师熟悉到自己的使命和责任。大部分老师都能做到身正、敬业、爱生、奉献、喜爱训练事业，喜爱老师职业，
14、喜爱每一个学生，不排斥差生，杜绝体罚学生，不轻视借读生，不以罚代教，不以教谋私，不搞有偿家教，以身立教，以自己丰富的学问和健全的人格在学生中树立起良好的师表形象，并给学生以深远的影响。 2、督促老师进行连续训练，引入职岗竞争机制 抓好老师连续训练工作。一期来，学校乐观发动学历未达标的老师连续学习。如函授学习、岗位培训学习，非师范类老师训练学、心理学的学习等，制造条件，让老师取得资格证和学历达标。加强了对老师的信息化教学技术的培训,全体适龄老师经过努力，在10月参与的信息技术考核中全部合格。青年老师全都能利用多媒体进行教学，在学科组中开课率达到了70%以上。 引入了老师竞争机制。为了激励老师竞争
15、精神，加强对老师的平常考核和学期考核，对老师教学工作进行每期综合评价，确定优秀老师和末位老师，作为今后确定年度考核等次、晋级、提拔、使用、调整的主要依据，做到优者上，劣者下。对于教学成果突出的老师实行记功和嘉奖，调动了老师乐观性。 五、政教团委工作 政教、团委在班主任的协作下，狠抓学生政治思想训练，实行校会、班会等多种形式，结合派出所上法制课，学校对学生进行了中学生日常行为规范训练、爱国主义训练、平安训练、价值观的训练，学校的校风得到了很大好转，这方面班主任做了大量的工作，团委在进展团员和发动师生捐资方面也做了大量工作。“十一”及元旦还进行了文艺晚会。 六、做好后勤保障工作，强化服务意识 开学初，我们进一步强化以老师满足为基础、学生满足为核心、家长满足为最终目标的“三满足”工程。要求教辅、后勤等部门进一步树立为教学和师生服务的思想，在优质服务上下功夫，进一步提高办学效率。本学期，我们进一步深化后勤人员管理制度改革，探究后勤服务社会化的方法途径。教辅、后勤部门通过学习，确立服务意识，落实规章制度，明确岗位职责，明确工作任务，不断提高服务质量，变被动服务为主动服务。教辅人员遵循勤俭办学的方针，做好学校财务工作的方案性，他们乐观协作教务处，准时添置教学仪器、办公用品、图书资料等；做好学校财产及图书管理，做到领取有手续，使用有造册登记，并且常常进行
