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1、关于大学生实习自我鉴定集合5篇 大学生实习自我鉴定 篇 有一些不舍，但我也是要继续的前行,实习的结束,也是意味着自己要正式的踏入社会，职场的竞争很残酷,我也是有所准备了，和之前没实习相比,我的自信也是更强了,对于此次的实习,个人要来鉴定下。 工作之中，我积极的跟着同事,在同事的一个带领下,也是去学,去做好自己的工作，从陌生然后到自己熟练的掌握,经历了很多，但同时也是在这努力里，看到了自己成长的速度,和其他一起进入公司的实习生相比,我其实并不是那么优秀的，比我做的好的也是有很多,但是我却也是格外努力的，我不想自己的这次实习仅仅只是为了最后做好一份报告就够了,而是真的自己要做好工作，来让自己的收获
2、有，积累到一定的经验,这样自己才能真的会有进步。对于以后到职场上和其他人竞争，才会有优势，而且以后的选择是怎么样的,其实也是需要靠自己的能力的,实习期我也是格外的珍惜每一个学习，去成长的机会。特别是在同事教我的时候,我都是认真的学好了,然后去做。 和他人相处方面,我作为一个新人，都是自己积极的去和同事们沟通,可能自己没有什么经验教给别人，但是问题确实很多，也是交流里，让我对于这个社会,对于职场认知更多了,也和一些同事成为了朋友,大家有共同的一些爱好，一些能讲在一起的话题，特别是工作的方面,其实也是挺麻烦同事的,不过我也是知道，要融入进来,那么也是要让同事们看到我的努力,我的一个进步空间，毕竟只
3、有有了能力，别人才会来接纳你,会和你去一起把工作上面的事情给做好，而且我们的工作其实也不是一个人能完成的，都是需要去配合,去一起来发挥自己的长处才行的。经过了和同事的相处,其实我也是有了一些沟通的方法，每个人的态度会不一样,相处的方式也会不同一些,和学校和同学的相处也是有所区别,大家更加的成熟，但是也是一些心思会多一些。实习走到了尾声,要回到学校去准备自己毕业的事情，我也是有些怀念在公司实习的日子，但路也是要朝着前方走的,并且我也是相信，经过自己的这段实习经历,以后也是会走的更好一些。对于往后的工作，我也是有了更足的信心。 大学生实习自我鉴定篇 我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、
4、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里,我学到许多书本上所没有的社会实践知识,体会到了工作的一些难处,学会了如何处世，怎样把事做对做好,清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己,为毕业后走上工作岗位而奠定基础。再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力，现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下,请老师予以指导。 一、实习目的： 锻炼自身的社会活动能力，了解社会现实,从实践中拉进了与社会的距离,认清一
5、些社会问题,看清一些社会现象，在社会大课堂里, 经风雨、见世面，检验知识,培养能力,磨练意志，使自身得到启迪,增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。 二、实习时间: 自202年7月21日至20X年8月3日，共为期半月 三、实习地点: 长春前进大街肯德基店 四、实习内容: 开始时要试工一天，工作6个小时。试工期间，我被安排到大厅工作。及时收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大厅的整洁是工作的重点,同时还必须兼顾厕所的卫生。别看厕所只有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前脚我刚拖完,还没等地板干掉就有、位顾客连着使用，地面有张乱不堪了
6、。在我手忙脚乱之际，只见大厅的阿姨,动作马力,总能在第一时间里把所有的工作做好。速度之快让我佩服不已。有人会说,用餐高峰时的确辛苦。但是到了低峰就轻松了吧。一开始我也是这么想的。我面试的这家餐厅设在前进大街上，和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间，餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段，大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染，似乎已经没有什么事情要做了，但是总不能就垂手站着吧。于是赶忙请教阿姨你可以把玻璃擦一下。特别是门上的玻璃，客人进出时手会碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大厅的地面上有一些散 落的食物碎片看到吗？把地扫一下。地面上的那些脚印也要及时拖干净。垃圾要经常用导压棒
7、压一下。如果压好以后，垃圾超过垃圾桶的/4就要准备换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜台上,保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管数量不够要及时补充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫，保持餐厅外围环境的整洁。人不多的时候,还可以把外围的地板拖一下。 大学生实习自我鉴定篇3 同学于202年2月起在我单位实习,实习期为两个月。实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。下面就对他这段时间做个实习鉴定此予明证。工作状况作如下鉴定: 同学积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。
8、她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 同学踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 总体上综合素质
9、较好,业务能力较强，政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望林源同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 希望同学继续积极参加各种社会活动，再接再厉，不断总结提高，争取更大进步! 此予明证。 大学生实习自我鉴定篇4 一、实习单位介绍本人于02X年月1号在佛山顺德巴罗克钢琴艺术中心进行为期大半年的实习工作。巴罗克钢琴艺术中心创立于1995年，发源于广东惠州，是中国目前最大的钢琴教育机构。202年在深圳注册商标,并把总部搬到深圳！巴罗克在全国已拥有三百多家
10、分店，主要分布在广东深圳、佛山、广州、惠州、东莞;福建厦门；浙江杭州；江苏南京等几个省。主要以沿海地区向内拓展，最近巴罗克也开始在湖南益阳开拓市场,打开了内陆的第一家巴罗克。并且公司现在也一步一步的发展旗下的子公司,如云岸科技公司等等。 巴罗克钢琴艺术中心以钢琴教育为主，舞蹈和销售(书与乐器)为辅。在钢琴教育方面，它有着自己独特的6+3教学模式，就是6个老师加3个展现平台,有着统一教学方法,也有着自己的弹奏方法，如抬臂、肢体语言等。每年都会举办巴罗克杯钢琴大赛和巴罗克考级,这些展现平台得到大数的家长与孩子的青睐。 在销售方面,巴罗克钢琴艺术中心在2X年开出1号琴行,主要销售有：钢琴书、吉他、巴
11、罗克钢琴等等。巴罗克钢琴主要的销售方式是以内销为主，并以家庭实用和质量作为口碑。巴罗克钢琴在江苏与杭州为主要钢琴生产地。在师资方面,巴罗克在师资着方面有着严格的要求，在上岗前、上岗中都要培训。不管老师是毕业于哪个音乐学院,来到巴罗克都要经过严格的培训，学习巴罗克的弹奏方法,考核合格后才可以正式上岗,在岗中,老师还有每个月都要经过培训师的培训，还要考核。双轨迹教学，质量更加保证！这就是巴罗克!二、实习岗位及主要内容 本人在巴罗克钢琴艺术中心的实习岗位是部门管理,主要实习怎样管理好部门老师和学生，还有钢琴教育工作。 三、实习主要过程 对于我来说上完一节钢琴课是完全没有问题的,但是上好一节课却是比较
12、难 得,因为我们必须要针对不同的学生进行不同的教育。有的小朋友特别乖，容易坐的住，一节课老师可以从头讲到尾,然而有的小朋友却坐不到0分钟就开始疲倦了,如果遇到这样的情况,我就会停止我的讲课，和学生来一个互动,花费10分钟的样子给小朋友讲故事，可以讲关于巴赫，贝多芬，肖邦，郎朗的一些事迹，或者和小朋友们一起唱歌，我来弹奏他们来演唱。这样,当学生的兴趣提起来时我仍然继续我的讲课。所以，上好一堂课对老师要有很高的要求,我必须要在课后多收集一些于钢琴家的有趣的事迹，那样上课才不会出现错误。其实我们都知道家长让孩子来学钢琴的目的并不是成为优秀的演奏家,而是想让他们学好一门艺术,所以老师千万不能够扼杀孩子
13、们的兴趣。通过两个月对新的学生的教育，我就收获了许多，对幼儿的小朋友,我们可以多练习儿歌，那样可以边弹边演奏，对于大一点的孩子可以让他们多演奏耳熟能详的钢琴曲,那样就不会乏味。在对陪练的学生也要培养他们的兴趣,像邹佳乐这样的学生,作业量少，不断复习曲目的学生，我想把45分钟的陪练课上完是非常困难的,对于这样的学生我就想到了一个办法,在钢琴旋律的下方加上歌词,想怎样加就怎样加,其乐融融，一节课不仅学会了弹奏还学会了歌唱，那样不就很好吗?我们还可以和学生来一次演奏比赛,看谁少出错(我经常故意弹错)那样学生就能够和老师一起互动。 我是一位不善于沟通的人，但自从和现在的人与物接触后，我又学会了很多。有
14、些家长会陪同孩子一起来学习钢琴，和他们的沟通基本上是没有问题的，我在教育小朋友的同时，家长也学会了如何陪同孩子练琴。但并不是每一位家长都能够陪同孩子来学琴,由于家长没有来听课,所以孩子课后练琴是比较麻烦的，所以课后我们要和家长进行沟通,把孩子上课的表现,新课的难点，以及要注意什么都要告诉他们，或者写在书本上，那样即使家长没有听课也能够 陪同孩子练琴了。 沟通也是要有技巧的,孩子喜欢受表扬,其实大人也是，你表扬了他的孩子其实他内心也很高兴，所以在沟通时一定要先肯定了，再给与否定。 大家都讨厌一成不变的应试教育，因为没有创新，一直重复着同样的事情,老师的水平也是不能够进步的。在教育孩子时要有针对性
15、,小孩子都是活泼的，呆板的教育只会破坏孩子们的兴趣。这就对老师的要求很高了,现在的网络很发达，在钢琴曲的选择老师完全可以多去参考，多去筛选,并且还要多去演奏才行。小孩子都喜欢听故事,我们就可以多去讲解钢琴的有趣的故事,小孩子都喜欢看动画片,我们也可以推荐好看的关于钢琴的动画片，或者讲给他们听。那样，小孩子的兴趣 就不会被摧毁了。我一直都这样的要求自己做的最好，虽然这些创新是我自己想到的，但是我都还没有很好的实施，未来的路还很长，我不仅要把以上的创新做好,而且还要有更多的创新，让孩子更有兴趣的爱好钢琴。 四、实习的主要收获和体会 时间过得飞快,转眼这已成回忆。大半年的实习工作时间已经结束，回想起
16、在琴行工作过的一幅幅画面至今还在脑海中浮现。在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。如在九年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个
