会计实验报告

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1、会计实验报告一、实验目的通过本实验,使学生能够掌握各种会计核算方法,真正领会各种方法 在反映经济业务至报出会计信息这一过程中的内在联系,实现由感性 认识到理性认识的升华,并在此过程中,培养学生独立完成科目设置、 登记账簿、编制会计报表(简表)的能力,使之达到会计从业人员的 水平,为会计从业资格做准备。二、实验内容和步骤第一部分会计凭证的认识和填制方法教学目的与要求:会计基础知识中的“七大”核算方法,期中重要的 方法之一是填制和审核会计凭证。本部分内容是要求学生认识实物, 在实验己身临其境的模拟环境对会计凭证的种类、格式及填制方法有 直观的感性认识,并能够掌握具体操作,为后几部分的实验内容奠定

2、基础。1. 原始凭证的认识和填制2. 记账凭证的认识和填制第二部分会计账簿的认识和登记方法教学目的与要求:“登记会计账簿”也是会计基础的重要方法之一, 本部分内容的实验要求学生了解各种会计账簿的格式和种类,并能够 理解其用途,熟练掌握几种主要账簿的登记方法,并了解“账簿”与 “凭证”的关系。1. 日记账的认识和登记2. 总分类账的认识和登记3. 明细分类账的认识和登记第三部分会计业务的处理教学目的与要求:本部分实验是在运用会计凭证和账簿进行业务处理 后,要求学生对以下内容进行会计实务的处理。要求学生能够理解“凭 证”、“账簿”与“业务处理”的关系,并熟练的按程序进行会计业务 的处理。1. 资金

3、筹集业务2. 采购业务3. 生产销售业务4. 损益计算业务第四部分会计报表的编制教学目的与要求:本部分实验内容只对“三大”会计报表中的资产负 债表和利润表得编制进行实务模拟,要求学生理解“凭证” “账簿”、“业务处理”、“报表”之间的关系,熟练掌握资产负债表和利润表的 编制程序与方法。1. 资产负债表的编制2. 利润表的编制三、实训中遇到的问题首先,针对收款、付款以及转账凭证的填制,期间因为自己不够细心, 在填写原始凭证及记账凭证总额时经常会忘了在金额前加人民币符 号,借贷两方的金额有时会填反,这样就造成了后期工作量的加大。 记录不够仔细,经常看错数字或漏填。记账凭证要求连续编号,在填 制转账

4、凭证时,我由于一时大意,中间跳过了一个编号,到最后都做 完了才发现。而且凭证是不得勾画改正的,错了只能充填。这让我为 当时自己的心急后悔不已,只能重写。不管是哪种问题与错误,其实 都要求我们仔细再仔细。看错数字,导致金额填写错误,该填的没填, 不该填的填上了,以及漏填了许多重要的信息。导致核算结果出错, 引起不必要的麻烦。再有就是登帐的时候,首先还很细心,随着时间 的增加,慢慢的就没有耐心了,随之而来的就是各种错误,导致一个 账户重复了很多遍。还有,报表的填制更加需要细心,因为一不小心 就会看错行,加错数字,这些都是非常容易出问题的。会计是门严谨 的学科,容不得一点马虎与大意。最后说一下,在我

5、们实训操作时, 不能让自己进入一个作为会计的氛围中,而把实训的内容当作一门课 程的作业来做,不能以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去 做。而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训 内容。这就导致了一个严重的现象即照抄。这给那些有偷懒心理的学 生可称之处,最终没能达到好的实训效果。我们的细心、耐心、责任 心还有待加强。四、经验总结不知不觉,基础会计实验已经结束了,在这两个星期的基础会计实验 中,对于在课堂上老师讲授的理论知识我又系统地进行了一番实践。 通过这次基础会计模拟实验使我加强了对基础会计理论知识的记忆 和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到 的

6、知识。譬如,平时只是在课本上看看会计的记账凭证,这次自己能 够亲手填写记账凭证,也真正的感受了会计人员的工作。在实习的过 程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的 会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次基础 会计实验的真正目的。第一次觉得会计不再那么抽象,很实在。老师 在一旁一直强调着,会计需要三心:细心,耐心,责任心。这的确是 从事会计必备的,在登帐中还是会出现错误,有时还会导致后面一连 串的错,面对那些以前从没见过的各种凭证,眼睛都花了,但是这个 时候必须继续认真做,这也是锻炼三心的好时机。首先,要有耐心, 会计记账总是一遍遍的登记,如果没有足够的耐心是

7、很难把这份工作 做好;其次,在工作的时候要很细心。会计是一份细心的工作,主要 是和数字打交道。如果不够细心,会很容易出现错误,若出现一个小 错误也可能会对一个企业产生很大影响。通过这次实验我了解了会计 工作的相关流程。在会计工作中,作为一名会计工作人员首先要取得 相关的原始凭证,然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账 凭证后,在根据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末,要填 写科目汇总表,进行试算平衡,然后才把所有内容记入总账。根据总 账合计,填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作,说起来让人 觉得很简单。其实在没有进行这次实验之前,我也觉得这些工作很简 单,但当我自己亲手操作起来

8、后,发现这是一系列麻烦的事情。在取 得经验的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如 自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引 起不必要的麻烦;虽然这几周里,每笔业务的分录都有同学参考答案, 但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不 足,今后还得加强练习。我要在以后与会计有关的学习中,更加努力, 掌握理论知识,在实践中让理论与实践的结合更加完美。在这次试验 中,由于我的心浮气躁,粗心大意,总是会出现一些很小的错误,在 往会计表上填写数据的时候,经常填错数字。这一系列的错误都给我 的工作带来了很大的麻烦,是我总是做重复工作的根本原因。通过这 次

9、实习,让我看到自己的很多不足之处,这都是我要在以后的学习中 弥补的。所以,在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。 简单的工作也不要粗心大意,都要认真对待。这次实习就已经很好地 证明了,由于我的态度不够认真,总是增加我的工作量,重复的作一 些工作。还有,一定要培养自己的态度,只有做事有一个认真的态度, 努力的去做,才能把工作做好。通过这一个星期的实习让我对会计岗 位的工作有了比较清晰地认识。让我对今后的会计学习有了一个更为 明确的方向和目标。我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果, 在课堂上不认真听课,不认真做笔记,那么,在实际操作的过程中, 就会发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。只有认 真的在课堂上学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用 到实践中,才能够更好更快地解决问题。总而言之,这两星期的实习并在实际操作过程中找出自身存在的不 足,每一次实习都是一次很好的锻炼机会,通过每一次实习的找到自 己的不足之处,并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知 之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人,能够主动适应社会 环境,才能够站得更稳。所以接下来学校给我们开设的更多实验课, 我们要不断的查漏补缺,这样更能帮助我们学生学好专业课,为以后 走向社会奠定良好的基础。

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