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1、2023年小学教师申报副高职称工作总结下面是我为大家整理的小学教师申报副高职称工作总结,供大家参考。小学教师申报副高职称工作总结三尺讲台育桃李，诲人不倦结硕果 XXX专业技术工作总结 本人 XXX，男，现年 XX 岁，XXX 年 XXX 月毕业于XXX。XXX 年 9 月参加工作至今已在教育教学第一线拼搏了XX 个春秋，这些年来，我主要担任高年级语文科的教学兼班主任工作，有多年毕业班的教育教学经历，历任学校少先队大队辅导员、语文教研组组长、教务主任、学校校长等职务。XX 年 12 月取得小学一级教师资格。在各项工作中，我认真履行工作职责，出色完成了各项教育教学任务，教学成绩突出，班级管理有自己
2、的特色且卓有成效，深得领导、同事、家长的好评。多次获得省级、市级、县级、镇级、中心校级先进个人优秀教师优秀辅导员优秀教务主任优秀教育工作者优秀班主任。现将任现职期间的专业技术工作总结如下：一、加强政治素养，奉献瑶山事业 任现职以来，为人师表，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针、政策，模范遵守国家的法律和法规，遵守学校的管理制度，有较强的大局意识和团队合作精神。为适应新时期教学工作的要求，认真贯彻落实文教系统的各项指示精神，不断提高自己的思想道德修养与政治站位。在育人工作中率先垂范，以德服人，努力做到德高为范。作为学校的 XX 管理人员，任劳任怨，严于律己，宽以待人，热情关心每一位同事，能利用学
3、科的特点持久性、多角度地开展教育教学工作，把德育工作融入教学中，敢挑重担，工作富有激情，开拓创新，努力进取，赢得了领导的好评以及学生的爱戴、家长的欢迎。二、积极参加培训，提升育人能力 自参加教育工作以来，面对不断改革、变化的教育形势，我始终坚持业务学习，努力修炼成一名学习型、专家型的教师。X 年 X月被教育局派去 XXX参加XXX能力提升项目培训；X 年 X 月到 X 参加X 学习；X 年 X 月因教学成绩优异，工作能力突出，成为XX 名师工作室中的一名成员，并于同年X 月参加该名师工作室的跟岗学习；X 年 X 月 X 日到 XX 参加 XX2023 年国培计划XX 市统筹项目骨干教师提升培训
4、项目；X 年 6 月通过函授取得 XX 高等专科学校XX 教育专业的大专学历；X 年 X 月通过函授取得广西大学XX 教育专业的本科学历。我还多次参加国培省培学习并被评为优秀学员。通过多次参加各级各类的培训、学习，提升了自己的业务能力，以便更好地为党的教育事业服务。三、不断钻研业务，育人成绩突出任职以来，我多次担任高年级语文教学工作，担任毕业班的语文教学工作 X 次获得 X 县小学毕业测试语文科教学质量先进个人、小学语文小学毕业测试语文科教学质量优秀奖。在教学工作中，我把微笑、和谐、自主带进课堂，为学生创设愉悦的课堂氛围，使学生以学为乐，教学效果良好。所任教的班级学生学习兴趣浓，思维活跃，尖子
5、生多，在每学期的期末教学质量调研中，学科成绩在年级中均名列前茅，且多次荣获嘉奖。由于我的教学基本功扎实，教法新颖独特、灵动富有个性的课堂深受同行老师的敬佩和学生的喜爱，并得到了我县教研员的充分肯定。2023 年参加 X 市小学语文教师教学技能评比活动荣获 X 等奖；2023 年我执教的六年级课文鸟的天堂荣获 X 县小学语文阅读教学中把课文作为例子学习文章的表达方法主题研究现场课堂教学课评比一等奖；2023 年代表X 县在 X 市第二届中小学教师岗位大练兵活动中作现场评课，得到了市教科所领导和同行们的好评；2023 年 X 县广泛推行高效课堂教学模式，作为学校的骨干教师，我毫不犹豫地挑起了这个重
6、担，所带班级成为全校五个高效课堂实验班中的其中之一，为了使课堂教学做到高效、有效，我和其它几个实验班的老师不断实践，不断探索，不断总结，功夫不负有心人，我们探索出一套适合自己的高效课堂教学模式。2023 年 X 月执教高效课堂展示课XX得到县教研室领导的好评及充分肯定；2023 年 8 月至 2023 年 8 月我被聘为 X 县骨干教师，派到各地参加培训、学习。四、关爱全体学生，以灵趣巧育人 我 XX 职务的同时还兼任班主任职务，有多年毕业班主任工作经历。我深知班主任工作的重要性，因此，我在工作中，始终热爱每一个学生，从不歧视任何一个学生，绝不放弃对任何一个问题学生的耐心教育和细心培养。记得当
7、时我们班有一个调皮捣蛋的学生叫韦文凡，在课外活动时间把一块脏兮兮的抹布盖在伏桌子休息的女同学头上。当时全班同学哄堂大笑，醒来被羞辱的女同学破口大骂韦文凡同学。数学老师知道后也暴跳如雷，指责他吃错药了，叫我去解决这件事。我先了解了此事的前前后后，当着全班同学表扬了韦文凡，批评了全班同学：女同学睡着了，他担心女同学睡着着凉，情急之下他别无他法，只好找了一块抹布帮助同学了听着表扬的韦文凡脸红红的，他懂得自己错了，老师并没有当众责罚他。此事过后，他再也不违反学校纪律了。说话是一门艺术，幽默、风趣的语言就像交往的润滑剂。体育课、升旗、集队等，在我的眼里从来没有矮字，集队发号时我会说：高的站前面来，比较高
8、的站中间，最高的站后面。矮个子同学听到了可乐呵了。活动时、课堂上正是我幽默风趣的语言吸引了学生，听我课的学生从不会打瞌睡，再棘手的问题只要是我去解决，老师们也乐意听。家长也校长，所以在我担任教师、副校长、校长期间，无群众闹事，也为学校处理了很多校内外复杂的事！五、用心感受成长，无悔奉献教育 （一）尽心竭力，培养和指导青年教师共同进步 2023 年 9 月至今，X 年多的时间里我分别担任过学校教研组组长、政教主任、教务主任、副校长、校长。2023 年 9月至 2023 年 8 月担任学校语文教研组长仅仅一年的时间里，我积极配合教导处开展各项教研活动，潜心教研，锐意改革。我还认真组织开展集体备课、
9、观课议课活动，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高，配合学校多次组织开展教研活动及教学比赛，选拔、培养和指导年轻教师参加教学大赛，参赛教师的教学技能和教学水平有了极大的提高，很快成长为我校教育队伍中的骨干力量。（二）全面育人，持续抓好学校教学工作 在我担任教务主任职务的时候，为了指导教师们的教学工作，在教研工作中，我坚持与教师们同研究，同进步。自己挤时间，学习新课程标准，带头上教研课、示范课。与教师们一起依据本地实践确立校本研究专题，如小学教师激励性语言评价的运用、如何强化小学生合作学习、小学生良好学习习惯的培养等，进行相互研讨交流，促进了本校教师转变教育观念，尽快适应新课程要求。由于措施得力
10、，使得全校教师迅速成长，教育教学水平稳步提高，学校的教学质量逐年上升，令领导和同行们刮目相看。自从当上了教务主任，更让我感受到了自己任重而道远。XX 小学属于 XX 镇较偏远的村校，当时教学环境也相当艰苦，学校教师队伍极不稳定，申请调离的多，愿意留下的少，学生流失现象时有发生。如何促进青年教师快速、健康成长？如何实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展？我当即确定了一对一的骨干教师带青年教师、以优促新、互学共进的帮扶制度，这个制度的推出优化了我校教师师资队伍，充分发挥了骨干教师的传、帮、带作用，这一方法得到了行政办分管领导及校长的肯定。骨干教师每周深入刚入行的青年教师的课堂进行听课、议课、给
11、他们提出好的教学建议，由于措施得力，使全校教师迅速成长，教学风格逐渐形成，学校的教学质量逐年上升，令同行和领导们刮目相看。其次，抓好学校的规章制度建设。麻雀虽小五脏俱全；不以规矩不成方圆。为此，我制定和完善了学校的各项规章制度，并以身作则，率先垂范，严格按制度办事，把学校逐步领上了规范化、制度化的轨道。再次，抓好学校的安全稳定工作。针对我校地处偏远，条件落后，安全隐患较多，加之师生安全防范意识不强的特点，我多次组织开展有关安全知识讲座，用身边的实例教化，对师生进行珍惜生命教育，并制订了相关安全预案，强化了师生的安全防范意识，积极把事故消灭在萌芽状态。功夫不负有心人，值得高兴的是，我校至今没有发
12、生过任何安全事故。最后，抓好学校的教育教学质量。我时刻不忘教学是学校的立校之本，虽然当校长好多年，但我一直没有脱课，并主动承担班主任工作，坚持奋战在教学第一线。我积极搞教研，坚持带头上示范课、公开课，认认真真完成每一个教学环节，推动了学校教师素质的整体提高，学校的教育教学成绩逐年提高。六、潜心专研教育，收获理论硕果 我时刻牢记陶行知先生的学高为师、身正为范这句名言，并把忠心献给事业，爱心捧给孩子，安心留给家长这句话作为工作准则。三尺讲台，一颗爱心，放飞希望，乐此不彼，为边远农村的教育事业尽心尽力，时时处处以一个优秀教师的标准要求自己，向最优秀的同志看齐，提醒自己干一行就要爱一行，爱一行就要专一
13、行！。面对不断更新、变化的社会，我一直坚持不断地学习，努力做一名学习型的小学教师。自参加工作以来，我积极参加了各种学习、培训：例如，由于我工作出色，得到了领导的重用，于 X 年 10 月至 X 年 03 月被派去参加小学校长任职资格培训班学习，并取得了小学校长任职资格；X 年 7 月通过函授学习取得了汉语言文学教育专业的大科学历；X 年 07 月通过函授学习取得了汉语言文学专业的本科学历；X 年 10 月参与市级课题农村小学语文高效课堂教学实践研究的研究工作，按课题研究内容精心设计教案，认真上课，课后积极进行教学反思，积极总结经验并撰写论文。在我的带动下，本校高效课堂教学的成功经验已在全县推广
14、，带动了全县的教改，开创出一条适合农村小学高效课堂教学的方式和路子。七、注重团队合作，互帮互助互进 一花独放不是春，百花齐放春满园，作为我们县的一名骨干教师及学校的中层管理人员，我主动承担培养青年教师的任务，为他们上示范课，开放课堂，让教师们自主推门听课。在与他们的交流中取长补短，共同进步。2023 年指导 X 老师执教花钟，荣获 2023 年 X 教学评比二等奖；2023 年指导XX 老师参加 2023 年 X 中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例评比，荣获小学组一等奖；2023 年指导 X 老师执教XX参加全县小学品德与社会优质课竞赛，荣获二等奖；作为一名教务主任，在指导自己负责帮扶的
15、 XX、XX、XX 这几位老师时，我耐心地指导她们备课、写教案，和她们共同钻研教材。在我的指导帮助下，几位老师在班级管理、课堂组织、教学水平等方面都得到了明显提高，取得了喜人的成绩。她们所带的班级多次被评为镇级优秀班级，撰写的多篇教育教学论文获各级奖项。八、工作量和工作业绩成果 （一）热爱从事的教育事业。任职以来，我每一年的工作量都是饱满的，我始终遵守劳动纪律，每个学期都按时上下班，从未无故请假，更没有迟到、早退、旷工的现象，在工作繁忙时，我经常牺牲休息时间加班加点。任现职五年多来年度考核：2023、2023、2023 年年度考核被评为优秀等次，其余的都评为称职等次。（二）教学成绩突出。1.X
16、X先进个人; 2.XX先进个人； 3.XX语文科教学质量先进个人；4.XX 教学质量优秀奖； 5.XX教学质量优秀奖； （三）教学科研成果斐然。1.XXX； 2.承担 XX课题已结题； 3.XX年评为 X县小学语文XX主题研究先进个人； 4.X年 X被聘请为 X县骨干教师； 5.XX年 9月被聘任为 XX师徒结队工作指导教师； 6.XX荣获三等奖； 7.论文XXX，被评为全国 XX 一等奖并刊登于XX杂志； （四）班主任工作出色。1.XX年度优秀教师的称号； 2.XXX优秀中队辅导员； 3.XXX优秀班主任； 4.任现职以来，所带班级曾 X次获校级文明班级 （五）指导学生活动现佳绩。1.XX荣获全国征文指导教师一等奖； 2.XX荣获优秀指导老师 X等奖； 4.XX荣获小学个人组指导老师二等奖；5.XX 指导学生参加 XX二等奖； 九、申报理由 本人能热爱祖国，遵纪守
