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色彩的世界评课稿乐成第二小学 潘章丰徐小玲老师上的这堂课是浙美版第九册色彩的世界，本课内容分两个课时，但作为观摩课角度来讲，现实的问题是如何向学生传授五彩缤纷的色彩世界里那么多的色彩知识？如何让学生即时体现作业效果？如若是继续讲解三原色和三间色原理，那显然过于简单，也非本节课的教学目标，重难点就难以落实。但是，欣喜的是作为刚刚从教两年的新教师，徐老师巧妙地处理了本节课，以类似色和对比色为主线，课前首先通过小游戏的方法简单复习色彩知识，并直接以视频导入课题，引导学生对类似色和对比色进行合作探究，通过欣赏大师作品和同龄人作品、教师示范等多种教学手段让学生很好的掌握色彩的知识，体会色彩世界的美妙，恰到好处地落实了课的要求。在作业练习的设计上，徐老师也花了一定的心思。以简单图案装饰画为引导，能让学生在懂得色彩知识的同时简易操作练习，良好体现作业效果。要论不足的方面，徐老师可能过多注重讲解，极少有学生的参与，虽然进行了师生互动，但由于教师的语速过快，使人感觉学生比较被动，缺少对色彩美感的感受。另外，各环节之间的衔接过急，应有自然的转换。
