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五年级数学教案一个数除以小数（）教学目标：巩固练习，使学生进一步掌握一个数除以小数的计算法则，比较熟练地进行计算。教学重点：位数不够时，被除数的末尾用补足。教具学具：小黑板、卡片等。教学过程：一、练习（）先处理小数点，再口算：0.01divide;0.13.6divide;0.3624divide;0.240.28divide;0.456divide;0.89.6divide;0.321divide;0.050.16divide;0.020.108divide;0.001（）笔算：（三生板演，其余自练）1.0192divide;0.281divide;0.160.4divide;1.25板演的学生讲述计算的过程。二、新课练习、视算，课本22的第题、错题医院0.372divide;2.42divide;1.2515.50.0162.40.3721.252.002412513275012075012000、做课本第页第题第一组算式可以让学生根据第一小题直接填得数，右边一组算式在学生算完后，观察除数的小数点移动引起除数大小变化后，看看商有什么变化？、课堂作业完成22第810题、第8题一半及第10题作为堂作、第8题一半及第9题可作为家作，有时间第9题在课内完成1
