激发新活力-缔造新辉煌——武汉大方学校全体教职工培训侧记

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1、同学们,今天是你们的开学日,可你知道吗,老师们可是8月中旬就返校上班啦,备课教研、筹备开学各项事宜紧锣密鼓。特别是8月28日、29日两天,很多学校也开展了迎新生活动,而我校为了以更好的心态迎接新生,开展了全体教职工培训,培训主题为激发新活力,缔造新辉煌。董事长余一清博士、总校长蒋遵鹏,部署新学年工作,描绘了学校的蓝图和规划。分别开展了各学科研讨、教师形象礼仪、教师职业素养等主题培训,后勤服务团队还特邀正业大师亲授厨艺。紧凑扎实的培训让教职员工直呼干货满满。28日,在初中部阶梯教室,教职工们身穿校服亮相,一眼望去,深浅分明的大方蓝,洋溢着青春气息。董事长余一清博士穿着红色T恤,显得更加亮眼。他说

2、:我校经过16年的发展,结合国家的教育形势、武汉的教育形势来看,迎来了不一样的发展机遇。,在我国,义务教育阶段民办教育属于稀有资源,具有独特的发展优势。今年暑假,学校校园环境再次提档升级,将为师生创造更好的学习、生活条件,并获得了更多家长的认可。总校长蒋遵鹏介绍了学校近来的成绩和荣誉,并提纲契领地理清了学校近期工作思路。他还结合自己丰富的教学经验,指导老师们如何激发、调动学生主动学习的积极性。他说,知识的传授理解、心智启迪,需要教学的艺术性。他还以自身为例,鼓励广大教师对孩子实行分层教学,允许学生个体之间存在差异性。通过我校全体教职工集体努力,要做江夏重要指标学校中的佼佼者。学校心理咨询师余明

3、礼老师为老师们带来了一场高高山顶立,深深海底行教师素养漫谈主题演讲。演讲中说到,学校从无到有、从有到大、从大到强,我们考虑的不仅仅是一所好学校,我们思考的是孩子的一生!经典教育是“铸魂”,我们不仅仅是“教书”,我们在“育人”!她结合论语、诗词,告诉老师们,要用积极心理学、幸福心理学引导孩子们爱上学习,主动学习。她说,“我有一个梦:只要是我们学校出去的孩子是“免检产品”,每个单位都要、都抢!因为我校的孩子厚德、有修养、有内涵、有学问、有担当!”29日上午,学校初中部、小学部,分学科开展教研学习。在初中部,江夏区一批优等的教研员给予了现场指导示范。29日上午,在学校小学部,江夏区语文教研员张春霞、

4、数学教研员喻小兰、英语教研员任桂珍分别为各科老师带来了一场生动的教研课,受到大家热烈欢迎。小学部校长贾雪琴带领语文老师聆听了张春霞老师的教研课。张老师开创了全省小学语文“共生课堂”教学模式,是湖北省委组织部、省教育厅公布的首批“湖北名师工作室”主持人之一。张老师结合童话、散文、小说、剧本、叙事性文言文等几种常见文体,条分缕析地讲解如何提升教学层次,引导学生自讨论学习和拓展阅读。张春霞老师以老舍的养花为例,在前置教学中,引导学生课前收集资料,自主介绍老舍,特别强调他是“杰出的语言大师”。她认为,学生在预习环节照搬教辅资料,照抄标准答案是不可取的。学生浏览课文时,要思考每个自然段写了什么内容。除了

5、正确、流利、有感情地朗读课文,还要求学生借助思维导图梳理文章的脉络,理出小标题,弄清文章结构特点,体会作者的思想情感。比如,每一段分别写了选花之乐、获知之乐、劳动之乐、分享之乐、伤心之事(面对之乐)等等。她还列举了学生们从课文中领会的生活哲思,比如要学会正确的选择,知足常乐,要学会分享,学会正确面对困难,学会寻找乐趣,学会奋斗,等等。她说,语文教学中渗透德育,将是未来小学语文教育的趋势。由于老舍是“杰出的语言大师”,教师还要引导学生发现值得学习的表达方法,比如以小见大,合理使用修辞,边叙述边抒情等等。张春霞老师举例丰富,讲得趣味横生,还吸引了许多综合科目的老师前来学习。在数学教研课、英语教研课

6、上,老师们也有很多收获,指导学生也更有心得了。形象管理专家定婵,为教职工们分享了教师形象礼仪。她从三原色、间色、复色,到各种配色原理,以生动的图片案例增强了老师们的理解和认识。她还带来了各种服装样衣,教会老师们结合自己的瞳孔颜色、发色、肤色来判断适合自己的服装颜色。她说,在校园环境中,老师的服装以柔和大方为主,适合同类配色和类似配色。而在业余休息时,老师们也可以选择对比、互补配色,穿出自己独特的个性和魅力。在互动环节,几位老师踊跃走上讲台,模拟挑选自己喜欢的款式,定婵老师也一一给予点评和指导。大师亲授厨艺环节,后勤工作人员在食堂听得津津有味。刀功的八四规律:厚薄一致、长短相等,粗细均匀、大小相当,深浅一致、距离相等,整齐均匀、相互对称。“做菜没有巧,原料搭配好,要做就做精致。”比如,一般人都会炸鸡排,但原料一变,就可以做出不同口味的新花样,比如炸猪排、鱼排,甚至还可以炸冬瓜排、苹果条,等等。秋季开学,师生们更有口福啦!亲爱的同学们,武汉大方学校全体教职工已经鼓足干劲,你们准备好了吗?文档可能无法思考全面,请浏览后下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! /

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