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1、2022年车用汽柴油专项治理方案范文随着经济的迅速发展，人民群众生活水平的不断提高，近年来我县机动车辆保有数量飞速增长，车用汽柴油消费增长迅猛，为保障广大群众的合法权益，针对车用汽柴油市场暴露出一些问题，部分加油站掺杂使假、销售劣质汽柴油和侵犯他人商标，不仅严重损害消费者合法权益，也造成机动车有害尾气排放量增加。为加强我县车用汽柴油整治，维护消费者权益，保护大气环境，按照市车用汽柴油专项整治实施方案要求，结合我县实际，制定方案如下:一、建立领导组织机构县政府成立以政府主管副县长王金岗同志任组长，商务、工商、质检、环保、安检、公安、电视台等主管局长为成员的专项整治领导小组，各有关部门也成立了专项
2、整治机构，并明确分工，责任到人，统一部署，互相配合，建立起专项整治联动机制。二、整治重点和目标专项整治坚持突出重点、全面治理、标本兼治、务求实效。对各加油站严查进油渠道、抵制伪劣油品，以及侵犯商标权行为为重点内容；以城乡结合、成品油零售企业为重点，开展拉网式清查，对无证及超范围经营成品油的站点要彻底取缔。通过专项整治，严厉查处一批销售假劣车用汽柴油违法犯罪案件，形成打击销售假劣车用汽柴油的高压态势；增强汽柴油经营企业和加油站的诚信守法意识，规范经营行为；加强部门间执法协作，提升执法效能，健全汽柴油市场联合监管的工作机制。三、整治任务和分工(一)商务局负责：严把成品油经营企业的市场准入，强化动态
3、监管。对加油站的购销台账制度、油品来源情况、证书有效期限及基础设施是否符合有关规定开展全面检查，对违反规定的依法进行查处。对掺杂使假和销售劣质汽柴油情节严重、造成重大危害的，依法注销其成品油经营批准证书。(二)质监局负责：专项整治加油站是否有缺斤短两现象，要对加油站加油机全部进行检测，对不达标的加油机，查封停用、期限整改，加强加油计量设备检查，严厉查处不按规定进行计量鉴定，使用擅自改动或拆装的加油机，以及偷换加油机计量控制主板和计量芯片等计量作弊行为，重点查处汽油含有硅化物等有害成分和违法添加甲醇及其他溶剂油，以及汽油辛烷值、抗爆指数等指标超标，以溶剂油冒充汽柴油等违法行为。(三)工商部门负责
4、：加强对车用汽柴油经营行为监督管理，督促加油站严把进货渠道，建立健全索证索票制度，不得销售劣质车用汽柴油，不得掺杂使假。通过加大对车用汽柴油的抽样检验力度等手段，加强对加油站特别是城乡结合部和农村加油网点的油品质量监测，严厉查处销售质量不合格车用汽柴油违法行为。以加油站为重点，加强日常监管，严厉查处侵犯他人商标权违法行为，对无照无证及超范围经营加油站点要严厉查处，按照有关规定彻底取缔。(四)环保局负责：对有关部门查获的伪劣油品进行处理，加强对假劣车用汽柴油无害化处理的监督管理，确保假劣车用汽柴油得到有效处置，避免造成二次污染；做好油品质量跟踪调查，加强机动车尾气检测机构建设，有效控制机动车尾气
5、排放。强化加油站污染排放监督管理，严格实施加油站大气污染物排放标准，做好油气回收治理工作。(五)公安局负责：加大刑事司法打击力度。强化集群战役，重点打击生产销售假冒伪劣车用汽柴油，配合各执能部门的执法行动，为执法单位保驾护航、严厉打击阻扰、对抗专项整治活动的违法行为。(六)电视台负责：做好专项整治相关宣传报道工作,重点宣传整治内容和政策措施，引导加油站守法诚信经营，倡导消费者自觉抵制假劣车用汽柴油。跟踪曝光典型案例，鼓励公众举报销售假劣车用汽柴油违法行为。四、整治时间_年_月_日_月_日五、整治要求(一)加强组织领导。专项整治期间，县打侵办牵头建立7部门工作协调机制，统筹专项整治工作，督促检查
6、整治进展成效，督办重大案件，指导各部门执法协作，各有关部门应建立相应机制，明确任务，落实分工，抓好组织实施。(二)密切部门配合。行政执法部门要依法及时向公安机关移送涉嫌犯罪案件，要加强部门间信息共享，建立大案会商和沟通协调机制，及时研究解决工作的问题，密切协作，凝聚合力，确保专项整治实效。2022年车用汽柴油专项治理方案范文（二）_年春为推进学校教育的不断发展，治理学校及周边环境，结合县教委有关文件精神，特制定我校周边环境整治方案如下：一、指导思想以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标，以预防为主，突出重点，主体防范，确保安全为指导方针，以全局意识，安全意识，忧患意识统揽学校工作全局，确保在校
7、园环境整治工作方面不出问题。二、成立校园及周边环境整治工作领导组学校高度重视校园及周边环境整治工作，明确职责。将学校及周边环境治理作为学校的一项重要的日常工作，做到_校长总负责亲自抓，分管校长、政教主任具体负责，形成校领导、教师、学生齐抓共管的局面。特成立工作领导组组长：冉兴忠(全面_协调)副组长：李像(分管学校安全、环境整治工作)刘庆坪(分管学校德育、卫生工作)冉莉(分管学生行为习惯、宣传教育工作)成员：各班班主任三、加大宣传力度1、召开学生会宣传校园及周边环境整治的重要性和意义。2、召开全体教师会宣传意义及部署工作任务。3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护校园及周边环境整治所取得的成效，
8、营造良好的氛围。四、突出重点，具体措施到位1、认真理解校园及周边环境整治的重要性和意义，认真学习酉阳县中小学生行为规范，同时对本次校园环境整治提出了要求。2、召开了全校及村小负责人会议，对本次环境整治工作进行了部署安排。3、各校师生进行校园内部及周边清洁卫生彻底整治。4、加大学生行为规范教育及检查，并对照自己的行为习惯进行自查、自纠。5、加强检查和督促，学校成立了学生行为检查组、清洁卫生检查组，不定时的对学生行为习惯、班级卫生状况进行检查督促，发现问题马上整改。6、在校门外两侧划定区域，要求教师、学生严禁在该区域内停车，家长不得在该区域内停车、等候接送小孩。7、主动联系就近派出所，整治校门口摊
9、点，禁设流动摊点。8、加强上学、放学时间段校门_通秩序的维护管理工作，值周行政及值周教师提前半小时到岗负责迎接学生上学，放学后到校门口送学生离校引导学生和家长合理分流。9、教育学生养成文明习惯，排队进校门；不购买摊点食物，不带零食进校园，不随手乱扔果皮纸屑。五、定期开展校园安全、环境卫生大检查，落实信息沟通与报告制度，切实加强校园及周边环境的综合治理工作。中心校每月对村小至少进行两次全面的安全、环境卫生检查，对2发现的安全隐患及环境卫生问题及时提出整改意见，督促限期整改到位。中心校每月两次集中整治校园及周边环境。完善警校共建机制，警校联动，将校园及周边治安隐患消灭在萌芽状态。六、制度健全，确保
10、校园及周边环境优化。1、学校建立安全管理、环境整治、卫生管理领导责任追究制度。按上级有关安全教育管理、环境整治、卫生工作要求，认真落实校园安全教育、环境整治、卫生管理领导责任制，学校校长亲自抓，校长是第一责任人，分管校长是直接责任人，分管部门和班主任是具体责任人。实行学校安全教育、环境整治、卫生管理责任追究制。2、学校落实安全教育、环境整治管理制度。学校内部做到安全教育、环境整治管理工作经常化、制度化。安全工作、环境整治工作、学生行为规范检查有记录、隐患有整改措施。3、学校经常开展思想道德、行为习惯教育。学校积极引导教职工学法、知法、守法、_；经常性开展对学生的法制、纪律教育活动，将校园安全隐
11、患、环境卫生隐患消灭在萌芽状态。4、学校应建立夜查制度。学校要定期或不定期地_有关人员对学生寝室进行夜间点名查铺等检查，对夜不归宿学生按校纪处理。泔溪中心校校园及周边环境整治实行责任倒查追究责任制，对玩忽职守，擅离岗位的相关责任人按有关规定从严处理。学校及周边环境整治工作是一项长期而艰巨的工作，是学校日常工作的一项重要工作，我们将调动多方力量齐抓共管，持之以恒，努力构建安全文明校园。2022年车用汽柴油专项治理方案范文（三）(一)为了切实维护我校园安全和社会和谐稳定，严厉打击各种针对师生的违法犯罪行为，保障师生人身、财产安全，改善校园及周边的治安、卫生、管理状况，切实解决当前影响学校及周边治安
12、秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境，加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境。特制定本实施方案：一、指导思想和工作目标：以_为统领，坚持以人为本，“平安校园”工作总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意，”的目标。二、整治重点(一)各类盗窃、敲诈、抢劫师生财物，侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动。(二)校园及周边地区非法或违规经营零食摊点。(三)学校内踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患。三、工作
13、措施(一)以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治1、建立健全学校安全_络。成立以校长为组长的校园周边环境治理工作领导小组。组长：副组长：成员：校长为安全工作第一责任人，分管领导具体负责校园内部安全工作。各班级建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制度；2、严格落实门卫工作制度。一是要加强门卫队伍建设。3、加强学校内部人员教育和管理。要严格按照_教师法、教师资格条例，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。4、积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划
14、、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。(二)分步实施，全面落实各项工作全面部署和排查阶段。根据县综治委、教育局的有关文件精神，制定整治行动实施方案，配合相关部门对校园周边治安环境进行调查摸底，同时，对本校园内的卫生、安全管理状况，特别是对踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患等突出问题进行调查摸底，查找存在的突出问题，制订整治措施，建立专项整治工作台账，进一步完善校园内部管理。(三)以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治1、校园周边_m范围内确有违规无证
15、摊点，学校是教育部门，不是职能部门，因此，学校只能向社区、工商、卫生监督等部门进行呼吁，在内部制止学生不准去购买。2、校园周边_米内无娱乐场、互联、电子游戏厅。3、校园周边虽无社会上打架斗殴现象，学校常派教师进行巡视效果较好。4、校园周边_米内无证经营、书摊、零食有几处学校多次社区反映，无结果，现在仍比较严重。(四)以排查为手段，及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切_与监控。2、学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会流盲、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。6、建立学校_教师救护队，高度警觉，随时出动。四、具体要求(一)学校于学期初对校内及周边的环境进行一次彻底的排查
