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1、有关个人教学方案3篇有关个人教学方案3篇个人教学方案 篇1 光阴荏苒，教学校长之旅已近六载。在六载的学习、六载的理论、六载的考虑、六载的磨砺中，我不断地储蓄给养、且思且行、不断提升。六载的教学管理，经常是矛盾与困惑共生，喜悦与成长同行。但始终萦绕心际的就是怎样才能当好一名教学校长？现结合近年的成长经历反思、剖析、规划。一、自我剖析(优势与缺乏)富兰克林有言：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”为了推动我执著地衷爱着的教育事业，为了更好地促进塘沽上海道小学的安康开展，我静下心来，重新审视和反思，认真梳理和规划，明晰目的和方向，以更平和的心态、更开阔的视野、更准确的定位、更明晰的目的和更高远
2、的志向，不断储藏，冲出“极限”，去迎接挑战和机遇。优势1、本人曾任教育、教学主任共8年，任教学校长近6年，前后_年的管理工作，使我具有一定教育教学管理经历，且适应性较强。曾被评为塘沽优秀教育工作者、优秀教学管理工作者，教育科研先进个人等多项荣誉称号。2、工作上真诚、勤奋、善思、创新。多年来根据校情，围绕学校的办学理念，明确教学工作的开展方向，屡清管理思路，创新管理方法，注重和着力考虑老师队伍建立、课堂教学质量、教育科研特色等方面的科学统筹，有机交融，以“科研、教研、培训”三位一体的研训形式，促进老师专业开展，提升课堂教学质效。经过多年的理论和历练，各方面喜见成效：在促进老师专业开展上，创新并完
3、善了老师培养机制，建立了相对稳定的促进老师专业开展的培养体系，探究出富有特色的培养形式，使我校首席、学科带头人、骨干老师比例不断攀升，已达38人，占老师总数的48%，我校促进老师专业开展的经历在天津教育上发表，屡次在塘沽区域联盟展示中进展展示;围绕高效课堂教学展开课题研究，探究减负增效的教学形式与策略，逐步形成有效的校本研修形式和高效教学的策略，整体提升了我校的教学质量，逐步向教学特色上开展。近年来我校先后有10余项各级课题结题，有30余节课堂教学获国家、市级奖项，在今年天津市双优课评选中我校有5位老师分获一二等奖，有百余篇研究成果在国家、市级评选中获奖，教学成果集锦十余册。学校教学质量逐年攀
4、升，连年获得教学质量优秀单位;可以积极营造融洽的.工作环境与工作气氛，团结各方力量在教学工作中发挥潜能。3、认真钻研，不断探究，积极投身于课程研究及撰写经历总结，具有一定的根底，不断适应学校教育改革和开展的大势。依托课堂教学研究，努力研究学校特色，课题延伸的单元特色作业和校本课程成为我校作业改革和校园文化一道亮丽的风景线。同时，学校致力于特色校本课程的研究与开发，开设了七彩泥塑画校本课程，出版了七彩泥塑画和经典古诗文诵读200首校本教材，该校本教材在全国教学艺术成果展评中获二等奖，成为塘沽首期区本教材我爱版画的实验校。4、曾屡次参加教学校长管理研修班，并学习于天津师范大学小学教育研究生课程班，
5、具有一定的专业背景和学术程度，能施行一般程度的课程领导。缺乏：1、平时课堂教学中尽管擅长反思，但学科专业素养，指导力仍有待于进一步进步。2、在学习上对自己有所放松，常以工作代替学习，尽管可以挤时间勤于学习，但教育理论的学习杂乱无序，没有很好的实现理论学习与管理理论的有效对接，导致自己迷失了开展方向;同时由于缺乏学习，造成工作中考虑深度缺乏，学校特色不够凸显;学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，使自己的专题研究大多停留在理论层面，无法提升到理论层面上。3、由于受地域限制等原因，对学校开展的规划和开展战略特别是教学工作的施行，以及支持系统的有效统筹才能亟待进步。二、自我开展规划(一
6、)专业化开展总体目的：通过系统学习培训和持续的学校管理理论，重新定位适应时代开展的教育思想与管理理念，拓展教学管理视野，丰富和优化教学管理策略，增强自身考虑力、领导力、创造力、核心竞争力，在专家的指导和自身的努力下，成长为一名有影响的、专业型的、理论型的校长。(二)专业开展分目的：1.科研才能有较大进步。可以不断进步理论程度，具有较高的理论素养。可以独立主持、扎实有效地开展课题研究，研究成果对教学理论有较大的指导价值，同时带着本校老师开展课题研究。每学年至少有一篇独立撰写的教育教学论文在市级以上刊物发表或获奖。2.教学管理程度要有较大进步。可以运用先进的教学管理理念，创新教学方式，在教学管理中
7、进一步完善和创新表达高效教学理念的教学形式，形成具有本校自身特色的教学风格。3.培养中青年老师有较大成效。本校内的青年老师，予以重点关心心和指导，通过2-3年的努力，帮助他们专业开展程度有较大进步。(三)分阶段开展目的：第一阶段：通过第一阶段的系统学习和考虑，从实际出发，认真修订好个人专业开展规划，明确开展目的;全面总结和反思自己多年学校管理的得失，修改和完善教学各项管理制度;制定学校新一轮开展规划，并力争在规划制定和施行的过程中获得一定成效。第二阶段：运用学习成果实现学校管理的改良，实现“标准管理、创立特色、全面落实素质教育”的开展目的;在课堂教学、教研教改中积极参与，并提出有较高指导性的见
8、解，争取在市级刊物发表或获奖。第三阶段：经历总结，扬长避短，充分发挥自身优势，持续学习和改良，进步自身驾驭教育教学管理的才能，完成实验报告。(四)专业成长措施：1、勤于学习。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们理解前人和别人，理解过去和将来，照顾反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育管理理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习别人高尚的道德修养，丰富的学校管理经历，以到达取长补短的目的(3)广泛地学。广泛
9、地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代化的教育管理知识，不断构建、丰富自己的知识构造。每学期读一本教育教学专著。独立承当一项研究工程。每周读一篇与新课程有关的教育教学论文。2、勇于理论。在理论中探求、感悟，在学校管理理论中培养自己的素质和才能。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天在反思中扬长;审视今天在审视中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与考虑相结合，在考虑中工作，在工作中考虑，创造性地开展工作。开展一项课题，研究成长措施，独立承当一项研究工程。在理论中反思总结。每学期听40节研究课，每月写一篇课堂教学反思。每年撰写一篇教育教学论文。3擅长总结。经常反思工作，及时
10、总结经历，进步领导才能和个人修养。要经常对自己或别人管理上的成功和失败的案例进展专业性的剖析，分清哪些是成功的经历，哪些是失败的教训。在不断自我总结中实现专业化开展的。4、积极参加学校各项活动，加强教研活动。在努力完成工作室布置的各项工作的同时，积极开展校本教研活动。每周至少听一节的随堂教学课，参加一次集体备课，每月举行一次教学研讨会并对青年老师进展一次集中指导。个人教学方案 篇2 20xx年个人教学工作繁忙而充实、疲惫却喜悦是啊，我们的教学工作又将在这繁忙、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将汲取_年遗憾的教训、收获的经历，脚踏实地，追求卓越。现根据市、区、学校的工作配档，制定如下方案：一、思想政
11、治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，进步觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高程度的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实进步根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。三、课堂教学课堂是老师“传道、授
12、业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处表达音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快气氛中。并根据学生的年龄特点进展兴趣化教学，让学生在一种轻松愉快的气氛中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐
13、理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反应。记下教学中的成功点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进展积极地学习。四、文艺汇演每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢?因为音乐学科这“小三门”，随着素质教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的老师，要求也越来越高。今年学校安排了“六一文艺演出“和”元旦“鸿雁杯”歌舞大展台，为我、学生也为学
14、校的艺术教育提供了展示的平台，这演出代表的是我们这个大家庭毕家疃小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以，我压力很大，但我将变压力为动力，工作中保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的安康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就挑选“苗子”，带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出，为的就是那短短的瞬间。个人教学方案 篇3 随着教育改革的广泛和深化以及老师专业化程度的逐渐进步，我知道了作为一名老师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、进步素质，迎接时代的挑战。为此，特制定20xx年新学期老师个人工作方案如下：一、学习提升：1、加强思想政治工作方
15、案，通过学习新世纪老师职业道德，使自己思想政治素质和职业道德素质不断提升。关心时政，坚持收看_、今日说法等栏目，理解党的方针政策，增强法律意识，依法执教。2、充实专业知识，通过各种方式的学习和研究，认真写学习札记，以不断提升专业程度和综合文化素养。在教育教学方面，阅读小学教学改革与实验、小学语文教学、国内外教育文摘等书报，以借鉴别人的先进理论和经历。二、本职工作：继续加强学生的养成教育，培养班干部，通过多种竞赛加强学生的自我管理。对问题学生要加大谈心力度，主动和家长联络，家校配合形成教育合力。本学期创办一次家长会。三、师表礼仪：首先要作到行为举止端庄大方，谈吐文明，不管和同事还是学生都主动运用礼貌语言。尊重家长，宽与待人。穿戴整洁，不穿与老师身份不符和的服装，每天送给同事、学生还有自己以微笑。用自己人性最美丽的一面去感染学生。四、中心活动：按时参加自己所在的数学研究中心和学生活动指导中心组的活动，尽量作到每次活动有备而来，活动中积极的把自己的所得与大家交流，主动承当一些自己办的到的事情。路在脚下，事在人为。本学期我会尽最大努力完成好本职工作，也要努力学习，为自己的专业化成长奠定良好根底。第 页 共 页
