通用技术学科大概念吴景文

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1、通用技术学科大概念系统设计II*第三章:设计概述设计结构设计3设计控制系统册技术设计(学科大概念)3方葫詢:方倉斜及方4方昶现第六I.鯛5方帧2:钊定设计方案3:模里丈昶的制作第七耳金工木工I艺2谨怡折三聲:人如筱1:发现酿明确问題(第四章4农沉评估及优化5;产品使翳(第八章)第二童:技术与设计第一章:了解技术必修台性1技术观价值观人、社会.自然和凿相甘的性两面性设计需要实践来证明(技术试验)安全.高效.健康*静话如1叵实现目标老虑不同人群t给谁用考虑人便用产品的获态静还如云艺虑人的身心需求老虑如何与产品交互方法与技术的密不可分人机关采目杯以人为本1设计观体会TS流程制作模型或原型测试.评估及

2、优化产品的使用和维护实用、仓蜥、美观、经济、道德、可持续发展、技术规范遵循原则发现司版、明确问题(问趺观)评价对象学会评价阳厂发玫!冋穴很审苦,我们戏丰动夫发现发现问题需要思考分析问题需要条理评价形式限制第件A分析物设问法选方案榻方法联楫法头盹风妙权衛选方法方案构思用技术语言呈现方案简单呈现绘制草图6 绘制设计图样(呈现构思)更加准确用正等轴测图鲤W工需要财图样尺寸标注钻孔27.模型或原型的制作扣工螺紋钻孔凿削划塢(工兵”操作方法)盘工*1学习加工工艺一皿QI般认识鯉认识说明书意义说明书结构学习如何编写 说明书形式说明书写作要求必修结匕观:刼不H,轴决走rr筋帛见翅J结构受力认iRS构_简单结构设计爲定性探究结构的稳固性一确走时丿流程设计明确口标IEJ出L充程存在何处如何优化含义认识流程如何表达如何设计优化目标分析星本因素优化条此明确主要事I;? f划分坏节限制因素名系统影响因素认识控制对象目的开坏控控制过程控制过程 认识控制系统 H闭环控制Tit因素反慌辨析开环、闭环明耄目的设计系统选择开环或闭环分析各环节 形成流程图

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