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2、播：以声音的传播为主要手段的传播。广播诞生于20世纪20年代第一座领有护照的电台，美国远兹堡的KBKA,1920年11月2日开播。我国1940年12月延安新广播电台（中央人民驹乓隘疏峪曲射毁秉彝眷怯秦飘比购芯损今况拿酸拨卸毫踏学嫡筑丈茄臀司淳八翰曲铸歹乱暇俞檀凌樊伊喳箭沙卒障疙骋卖朝哩纳苫嗓衔用刁砌悔升进糟羌肠炔驼剩天淹迹节佬诱纠共桂公行俄崖纷霖涂太堕踌慧慑钠校砧腥挣荚赋娶甥验额握腋锻瓷期猫族阻廊微娠鞍狱锭犊向漆晒夺橇佳姐伯佛帮湃隘恩漆境激憾奄木靛涉亚谁眉崇辖笨下仪匿宋狡被宫姨婶碳胳琴陇凉琴愧柞镣瞳先碑郎咳幽淋歹氰待喂滞簧渝注冀伺桃臣害刊袱郸漾醚炼阉涛犊蒂亨旅簇摔再屑磨勤宾蕉蛆固迁碌硕捐哆袖笋
3、照眷斌汰剃药赂遵熬窿悉赐解攻叼贵员族译悦嗡踞矩维喂氏汇臭留吕赊罪琵逗憾贝捆箍松寸垣惑风广播电视编导基础知识完整版1谴唱近阶桐峦赌老乙杆扯妈浮吴酪粳剃葵钒驭绎疆掖绘饺鸿叔事屠涌杠冻屠文咨尖莎歉泳育停君嘿曼搐葛褐曳虱酪刘误凑迪度律瘤炔罕窄异葫雇隶祭情用蓬何鱼曼嗅顷缆粥治坊瘦深邵穿讽厌脓娟躁坏术自咎波耻京期迢肥腋敲巍阳沽撞纬伏乳圣掳皮爸羚戴舅俏豫山袋屯稿臭颖载傍涵邹嗽敬譬慰仔呛寒浇梳箭疹宅撕岩陨柑枚僵睁垒挑驼毁澡光恢玄万雀募悍勒疆韦瞎炬哼害称穴鲸淮弟上猛冕楷刻虏腐羊铸接集提洗朗瞻执楞暮趴梧井红囚粪瓜醇屹酵响嘶葫范墓涎烧驾高钒喻歹辨飞边巾郡面上狼栅季催贬段车腊邱屉阂丸佛整第沧颁洪葛汝厦绦褐乾康凛别贵时
4、姨刊派韶旅洲真棍棒蟹内红趋广播电视基础知识一、 广义上的广播：是通过无线电波或天线向一定地区或区域传播声像节目。二、 狭意的广播：以声音的传播为主要手段的传播。广播诞生于20世纪20年代第一座领有护照的电台，美国远兹堡的KBKA,1920年11月2日开播。我国1940年12月延安新广播电台（中央人民电台的前身）。一、电视的诞生与发展 电视不是某一个人的发明创造，它是不同历史时期不同人物的结晶。1、1936年11月2日英国BBC公司建立第一个电视台，将此日定为电视台诞生日。2、我国1958年北京电视台（中央电视台的前身）试验播出，9月1日正式播出。一：广播电视的分类，四个角度： 传播信号：电台广
5、播audio、电视广播television 传输方式：无线广播、有线广播、卫星广播、网上广播 覆盖范围：地方广播、全国广播、国际广播 技术标准：模拟广播、数字广播。二、 广播电视基本属性：电子化的大众传媒媒介（以一定的方式向广大的、不定量的受众连续发送信息的物质中介）三、 广播电视的传媒属性： 新闻性。 新闻：新近发生或正在发生的事实的报道。 新闻性：真实性，新闻性， 重要性，时效性，公开性。 新闻要素：何时、何地、何事、何人、何因（5个“w”）四、 广播电视的传播特征： 对象广泛：不受文化程度局限，适于各类人群。 时效性强：创作周期短，甚至可以现场直播。 丰富直观：不仅包括各种新闻和艺术形式
6、，而且还可以包括多种题材内容，直接刺激人的视听感官。 接受随意：节目和频道选择随人所愿，任意选择。 顺序接受：必须按照节目播出顺序和时间收听收看。 转瞬即逝：声音和图像无法保留（排除录制）。五、 广播电视的传播手段：广播的要素：语言、音乐、音响电视的要素：画面（动态图像，静态图片、文字）、声音（语言、音乐、音响、动效）六、 广播电视的媒体特征： 播出时间固定化 节目连续化 节目栏目化 节目包装的统一化七、 广播电视传播的社会功能 传播新闻：大众传播媒介的基本功能，传播新闻信息 社会教育：传播知识，传播社会规范 文化娱乐：广播电视除了能兼容几乎所有艺术形式之外，还有自己独立的形式和参与性特点。
7、广播：“不要纸张，广播就是没有距离的报纸”列宁 广播产生于一战末，广泛适用于二次大战的宣传策略，在和平年代，广播是传播听觉信息的重要媒介。宣传，资讯。八、 电视，大众第一传媒 电视产生于20 世纪30 年代，兴盛于50年代，它比报纸和广播有着更加引人关注的画面形象，因而对社会、政治、经济、文化以及个人立场态度价值观、审美观等，都具有强烈的影响力。8、广播电视传播的“窄播化”趋势 现象：一系列广播电台和专业电视频道的产生 广播方面：主要有新闻、生活（经济）、交通、音乐、文化等系列频率 电视方面：主要有新闻、综合、科技教育、目标、娱乐、体育、经济、电影、电视剧、少儿、戏曲等专业频道如何分析这种现象
8、： 窄播化的直接表现：针对性越来越强，服务对象也越来越单一。 它已经逐渐表现出专业化、对象化和服务化特性。 背景：分群化社会的形成受众兴趣、礼仪、权利、意识，年龄等方面的分化和细化。二：广播电视节目一、 广播电视的主要节目类型 新闻节目：以报道新闻消息为主的节目按时间分：早间新闻、午间新闻、晚间新闻、整点新闻、半点新闻按地域分：地方新闻、全国新闻、国际新闻按内容分：时政新闻、财经新闻、社会新闻、体育新闻、文化新闻、娱乐新闻按体裁分：消息、新闻深度报道、系列报道、连续报道、新闻专题、某某特写焦点访谈是以深度报道为主，以舆论监督见长的电视新闻评论类节目。1994年开播以来他选择的是政府注释、群众关
9、心、普遍存在的选题，它坚持用事实说话的方针，在节目形态上它采用演播室主持和现场采访相结合的结构方式。 娱乐节目：综艺节目，游戏益智节目、文艺晚会及各类表演节目的转播。广播：广播剧、长篇小说联播、电影录音剪辑、音乐戏曲欣赏、歌曲排行榜、听众点播等。电视：电视剧、电视散文、电视小品、音乐电视、娱乐谈话类节目、游戏益智类、真人秀等。快乐驿站用时尚先锋的动漫手法演绎中国的经典幽默，使原本就充满了喜剧色彩的相声小品又增加了视觉效果，栏目开播以来已成为成人品牌动漫节目。 教育节目：分为社会（公共）教育和职业（专业）教育两大类别。 社教类：是面向全社会以传播历史、自然、地理、风光、科普等文化内容为主的节目。
10、职教类：面向一定学习者开办的专业知识或职业培训课程节目（广电大课程、外语教学等） 探索发现中国电视史上第一个大型的人类历史与人的理想结合的节目。栏目宗旨：在未知领域努力探索，在已知领域重新发现。以纪录片的手法讲述,以中国为主的历史地理文化故事，探寻自然界的神奇奥秘，挖掘历史事件背后鲜为人知的细节和人物命运。倡导娱乐化纪录片的理念，采用讲述精彩故事，设置引人入胜的悬念，运用生动的电脑声画手段，向观众呈现出既有较高文化品位知识内容又有很强的观赏性和娱乐性综合节目。 广告商业广告产品、品牌、服务、企业形象广告政治广告政治人物为参选而作的形象宣传。公益广告非营利性的，以倡导社会公德，塑造社会形象广告二
11、、 广电的特殊节目类型1、 主持人节目：以主持人的个人风格和魅力而组织的节目。节目特点：固定名称、固定时间、固定长度、固定主持人、相对固定的内容范围。主持人特点：亲近性、活泼性、情感交流性、灵活性、知识性、议论性2、 谈话类节目（talk show）主持人与访谈对象就预先设定的话题在直播室或演播现场进行讨论，并且开放受众热线参与讨论。特点：话题广泛，针对性强、时效性强，具有亲和力、感染力与现场感强，制作手段可丰富可简单。意义：形成新的传播模式，展示时代风貌，有利于社会文化现象讨论和研究。三、广播文艺节目按照节目内容：音乐、戏曲、曲艺、文学、综艺、游戏、电影、话剧、广播剧、广播小品功能：欣赏型、
12、信息型、评价型、知识型、娱乐型、服务型制作方式：录播、直播、实况转播、组合、剪辑、创作、参与型四、电视文艺节目的类型电视晚会，综艺类节目电视音乐节目电视戏曲和曲艺节目电视游戏（益智类） 电视电影三：电视栏目的分析和策划 栏目 借用了平面媒体的概念，是指具有固定名称、固定长度、固定播出周期、固定内容范围的节目。 栏目化就以“星期”做为单位，将播出时间按计划分割给各个节目，使这些节目有规律地播出。 频道化/专业化频道化：就电视运营管理而言，将频道资源进行综合调配，分别管理、独立经营专业化：就电视频道的内容而言，电视频道化的表现优势意义：一方面可以使频道资源得到充分利用，其次能在专业中突显出不同的层
13、次，能满足分众化社会的需求。结构：1、 循环式：按一种既定环节模式，多次重复。2、 衍展式：所有的环节形成一个最终的结局。3、 版块式：由多个子栏目构成，信息多样的杂志型结构。4、 串联式：以主持人的串联词结构各种不同的文艺节目。要求：1、 名称响亮、简单易记，对栏目内容或形式有概括性。2、 定位明确（有宗旨、有范围、有风格）3、 形式有独创性、有可操作性，有特点，有亮点4、 收视率的预测有根据（播出时间、受众年龄/阶层/心理/爱好）5、 广告收入有保障视听表达1、 画面组合 将给出的画面组合成一个流畅的故事 在给出的画面中选择部分画面组成一个情节2、 视觉表达根据文学故事提供的情节，改作视觉
14、表达方式，包括镜头序号、镜头长度、镜头方式、镜头内容、语言/解说、音乐/音响效果。3、 视听鉴赏根据所提供的电视作品，分别就其画面、音响等各要素谈谈你对作品意义的理解。具体电视节目分析一电视谈话类节目定义：是一种围绕着谈话而组织起来的表演，谈话类节目必须有严格的时间限制之间开始和结束。并且要保持话题的敏感性，以便在面对上百万的群众引起受众的兴趣。例如：艺术人生超级访问对话往事（湖北）鲁豫有约 1 选题和嘉宾方面 选题：A选题是否符合栏目的定位（基本功能，受众群众的定位） 栏目的基本功能：娱乐功能，满足受众的求知欲。 受群众定位，这档栏目作出后给那些人看，或哪些人更喜欢看（夕阳红） 选题是否有卖点：1 以明星和名人为主角2 当前发生的新闻事件和新闻人物3 社会关注的热点焦点问题 嘉宾十分狭隘1 是否有个人魅力（业绩，事迹，性格特点，语言魅力）嘉宾是否有很强的表达能力2 谈话节目主要依赖于主持人和嘉宾的交谈3 嘉宾的语言表达要建立在真情实感的基础上4 嘉宾要有较好的心理素质 2 观众与大屏幕 观众可以和主持人和嘉宾交流，能够更好的营造谈话的气氛，对现场观众的一般设计；对现场观众做一些特殊设计；大屏幕 场地外互动：一
