《嘉善中学2013-2014第二学期政教处工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《嘉善中学2013-2014第二学期政教处工作计划（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、嘉善中学2013-2014学年第二学期德育工作思路及策略（2014年2月）一、指导思想结合嘉善中学三年发展规划和本学期学校工作计划，积极实施“以德治校”策略。在以责任心、感恩心、自信心为内容的“三心教育”的基础上，开展以 “学会求知，学会做事，学会共处，学会做人” 为“四大支柱”的德育教育。构建以“班级为基点，寝室为节点，特色为支点”的德育管理平台，营造积极、创新、和谐的德育氛围，逐步形成“管理顺畅、队伍精良、方法创新、资源优化”的德育工作局面，整体构建有学校特色的具有人本化、生活化、科学化的德育工作体系。二、目标要求1、常规管理目标：（1）加强对学生行为习惯教育和公民道德教育，开展“四大支柱
2、”德育教育活动（学会求知，学会做事，学会共处，学会做人）。强化学生的基础文明素养，使学生文明程度进一步提高。（2）加强对学生的安全教育，确保学生在校内不出任何安全责任事故。（3）加强对学生的环保教育，确保校园环境整洁优美，继续开展“六无六不”创建活动。2、队伍建设目标：（1）要坚持以德育为首，充分重视德育人员的素质培养，利用政教处、年级部组织的班主任工作例会和班主任节等平台，注意加强对全体班主任的理论学习指导和管理工作的培训，努力提高班主任素质。全体班主任严格履行工作职责，爱生敬业，乐于奉献，为人师表。（2）以“云圯论坛”和“班会课观摩”等为学习、交流、提高的平台，切实提高班主任队伍的管理水平
3、；继续落实班主任师徒结对活动，培养班主任后备队伍。（3）加强学生班团干部队伍建设，培训学生自管会、宿管会和值周班队伍，培养和增强学生自主管理、自我教育、自我服务的意识和能力。3、德育优化目标：（1）优化德育内容，培养学生的爱国、爱校、爱班精神，加强社会责任感，组织开展触及学生灵魂、渗透学生心灵的主题活动，努力构建具有嘉善中学特色的德育网络。（2）优化德育形式、手段和载体，进一步强化黑板报、宣传橱窗、校园广播、学生社团、班级班会课（本学期德育工作重点之一，具体由政教处落实）等宣传阵地的建设，进一步加强班级主题班会的开展，培养学生的责任心、感恩心和自信心，让学生“学会求知，学会做事，学会共处，学会
4、做人”。三、工作重点1加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。班主任是学校德育工作的骨干力量，提高班主任队伍的管理水平，是提高学校德育工作质量的先决条件。（1）坚持班主任例会制度通过政教处和年级部组织的班主任例会，一是定期分析学校德育工作的现状，了解德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施；二是积极挖掘身边优秀班主任的班级管理经验，进行相互交流，共同提高。有机会的话，我们也将“走出去”或“请进来”，请兄弟学校优秀的班主任老师介绍班级管理经验，取长补短。（2）开展优秀班级评比，推动班主任工作落实本学期开始，开展“教室卫生示范班”、“班级纪律示范班”流动红旗争创活动（高三、二年级实验
5、班1，平行班3个；高一年级提前、宏愿班2个，平行班3个），与班主任月考核挂钩，引导班主任改变工作态度。（3）继续开展班主任管理培训和提升工作作为一年一次的提升、交流班主任工作管理经验的载体班主任节虽然告一段落，但学校对班主任管理水平提升的培训和推动工作始终不会停止，本学期我们将继续做好以下工作：以班会课为平台，推动班级管理的规范化和有效性。组织观摩主题班会，引导班主任开好班会，精心设计班会课教案，要求班主任围绕学生的思想教育、生活指导、学习指导、常规管理等问题开展形式多样的主题班会，并做好主题班会的资料积累。要求班主任以严、细、实的工作作风努力抓好班级学生思想建设，经常性的分析班级现状，发现问
6、题并主动处理解决。借助开学初班级文化布置契机，组织班主任或班团干部观摩优秀班级教室文化布置，推动各个班级教室文化建设认真落实班主任师徒结对活动，培养班主任后备队伍。开展班主任“我和我的班级”征文活动。通过班主任征文活动，旨在加强班主任对班级管理的反思，不断提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。继续开展班主任“云圯论坛”，对班级管理案例进行评析交流，提升班主任危机处理意识和管理能力。（4）完善班主任考核制度目前班主任月考核与班级日常规考核相联系，原来考虑到我们学生存在较大差异和班主任工作的积极性，因此对于班级重大违纪问题发生没有与班主任考核紧密挂钩。本学期开始，为了推动班主任
7、工作更细致更深入的开展，对班主任考核作出新的尝试：凡是经查实，班级出现重大违纪事件的（打群架、外宿、男女生关系亲密造成较大影响的），取消当月一等奖评比资格，学期内连续发生的，发生当月班主任津贴减半，同时取消学期一等奖评比资格。学期考核除此以外，还与班主任材料上交、班主任会议出席记录、班会课开展、班主任能力比赛、班主任论文案例撰写等挂钩，由政教处划分，不再以月考核总分平均为依据。最后，对于处理危机事件中不能很好履行班主任职责的，将建议通过校长办公会议，启动班主任调换制度。2寓教学与活动中，构建形式多样的班会课班会课是以班级为单位的全体学生的会议或活动。它既是班主任对学生进行管理、引导和教育的重要
8、途径，又是培养和展现学生自我管理能力，培养和增强学生主人翁意识的一种重要方式，同时也是处理、解决班级问题，开展各项活动的有效途径，是学校德育的一种十分重要的途径。本学期，我们将紧紧围绕“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人” 这四大德育教育支柱和服务教学的要求，根据不同年级段的需求，以班级例会、主题活动、主题教育三种类型开展多样化的主题班会活动。目前，高一年级侧重习惯养成教育、学法养成教育和感恩教育；高二年级侧重青春期教育、责任感教育和生涯规划教育；高三侧重挫折教育、自信教育和理想教育。在这些主题下，每月又有具体的教育主题。如本学期高三：2月份温故知新话复习（学习经验交流、百日誓师动员），3
9、月份我的大学，我的梦（理想教育、挫折教育）、4月份青春礼赞（师生联欢自信教育）、5月份高考倒计时（冲刺动员）、6月份灿烂在6月（考前指导）。每月政教处和团委根据主题规定两个活动内容，另外12个内容由班主任根据班级管理实际（如月考分析等）来落实。政教处组织人员进行检查评比，与当月班主任考核相挂钩。为了收集和宣传各班主题班会开展，学校政教处将每学期安排一次班会课教案或课件评比活动，作为学校优秀班主任评比的依据之一。3抓好学校心理健康教育，提高学生心理素质。（1）充分发挥学校心理教师及已参加心理健康教育培训的老师的作用，不定期在本校展开心理讲座活动，对本校班主任或全体教职工或班内学生进行培训，努力提
10、高全体师生的心理健康水平 。（2）由政教处牵头，心理老师、校医和班主任共同开展心理个案交流研讨活动，通过个案研究，形成有效的对策，建立心理教育档案。同时可有心理老师建立心理偏差学生档案，对心理困惑的学生进行跟踪辅导，具体问题具体分析，帮助他们顺利完成学业。（3）每学期开展一次心理健康教育周活动。通过国旗下讲话、心理健康教育展板、心理健康宣传小报、心理健康专题广播、主题班会、心理咨询信箱、面对面心理咨询等活动，在校园中营造学习、普及、宣传心理健康知识的良好氛围，增强师生的自我心理保健意识，促进学生的全面发展和健康成长。4加强寝室管理针对我校住校生多，管理难度较大的现状，我们将继续加大管理力度：（
11、1）加强宿管会成员的培训，明确工作职责，讲落实，树正气，发现问题及时上报，不隐瞒，提升工作责任心；（2）加强对寝室阿姨的工作要求，发挥阿姨对学生情况比较了解的优势，对一些容易出现问题的学生加强关注，睡班老师协助阿姨及时发现问题及时处理；（3）对睡班老师提出工作要求，熄灯前与行政值班领导一起巡查，督促早作就寝准备。熄灯后，继续巡逻，继续对手机、台灯等进行没收保管，对不能及时就寝和讲话的寝室作出扣分处理，并报给寝室阿姨。由寝室阿姨负责对睡班老师进行点名，对未能到位和到位又未能开展巡逻工作的睡班老师进行谈话和扣除一定睡班津贴。（4）熄灯后，对未能及时就寝和讲话的寝室作出扣分处理，并由阿姨于第二天及时
12、报给年级部，由年级部及时反馈给班主任，由班主任督促学生进行整改。（5）由政教处牵头，年级部落实，不定期组织行政领导和班主任老师对晚自修后寝室就寝情况进行抽查，抽查情况及时反馈班主任，并与班主任月考核挂钩。5建立“学校家庭社区”共同育人的德育网络体系。针对目前学生管理问题的复杂性和艰巨性，我们仍需拓展德育的资源，依赖各种资源共同来加强对学生的教育与管理。（1）家长委员会。以高一年级家长委员会为模板，继续组建高二年级学生家长委员会，同时每学期召开1-2次委员会例会，研究学生学习生活方面存在的情况，商讨年级及学校管理的方法和措施。（2）开展家长学校系列活动。利用学期家长会、家访、校讯通和家长学校等渠
13、道，宣传家庭教育方面的知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。本学期政教处和各个年级部将专门组织人员走访一些单亲家庭，了解相关学生家庭情况，提高工作的针对性。同时根据家长学校工作的要求，组织部分老师编写嘉善中学家庭教育教材。（3）社会实践。在继续做好军训、跑操、扫墓等传统社会实践项目的基础上，积极开拓、主动加强校外社会实践基地建设，以远足的形式构建科普（档案馆）、国防（消防中队）、社区（厍浜村）、企业（神州毛纺）等社会实践网络体系。6校园社团文化建设更广泛开展社团建设在原有精品社团建设取得一定成绩基础上，继续发挥学校原由资源，将社团活动推向规模化。本学期计划对歌舞社进行推动，做好学校是嘉善田歌传承基地这块牌子，将嘉善田歌的宣传和继承工作启动起来，作为学校体艺特色工作进行推广。7值班制度继续严格化教室晚自修值班情况一度不错，但上学期以来，逐渐出现涣散现象。本学期将继续规范制度，注重落实。总之，本学期政教处将紧紧围绕校长室提出的“强化管理，务求实效，潜心投入，力求突破”的工作指导思想，确定主题，突破难点，服务教学。
