幼儿教师专业素养的现状调查问卷

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资源描述

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1、二实幼教育集团幼儿教师专业素养现状调查问卷=1各位老师:大家好!本次问卷调查主要针对本集团幼儿教师专业素养有关方面的研究,给本集团幼儿园改进 教学以参考,以促进更科学更有效的教育策略的研发,同时也能为您提供一些教育改进的相 关知识,以供借鉴。本问卷采用不记名填写方式,该问卷的答案不存在正确或者错误之分, 而仅用于客观地反映目前的情况,因此这份问卷不会对您有任何的不良影响,希望您在填写 时不要有任何顾虑,告诉我们您的真实情况,我们也将严格按照统计法为您保密。同时 希望您按照要求把选好的答案填在括号内。问卷填写完毕后,烦请交给集团会场的工作人员。谢谢您的配合!一、基本情况1. 您的性别A.女 B.

2、男()2. 您在幼儿园已有的教学时间()A. 15 年 B.6 一 10 年 C.11-20 年 D.20 年以上3. 您的文化程度()A.中专 B.大专 C.本科 D.研究生4. 您的年龄()A. 29 及以下 B. 3039C .4049D .50 及以上5. 您有无教师资格证()A.有 B.没有6. 您的职称是()A.未评B.幼教二级 C .幼教一级 D .小学高级E .中学高级二、基本内容1. 您选择当幼儿教师的原因是:()A.喜欢孩子愿意当老师B.没有其它选择C.想在幼儿教育领域发展D.其它2. 对您所从事的幼儿教师职业的满意程度为:()A.满意B.基本满意C.不太满意D.不满意3.

3、 您认为对幼儿应该以表扬鼓励为主,同时要有一定的批评:()A.完全同意B.有时同意C.偶尔同意D.不同意4.您打过孩子吗?()A.经常 B.偶尔C.很少D.没有5.您和孩子真生过气吗?()A.经常 B.偶尔C.很少D.没有6.您认为孩子们喜欢你吗?()A.很喜欢 B. 一般 C.不太喜欢D.很不喜欢7. 您属于哪种类型的?()A.活泼开朗B.偏内向 C.比较爱说话 D.不爱说话8. 您认为您的心理素质怎样?()A.很好 B.还行 C. 一般 D.不好9. 您认为幼儿在幼儿园以什么为主?()A.学习知识 B.玩、做游戏、学习简单知识、学会基本的生活琐事10. 您认为一名幼儿教师随便就可以当而且没

4、有必要专业培训吗?()A.是B.不是11. 您对本班孩子做过观察记录吗?()A.经常 B.偶尔 C.很少 D.没有12. 您对本班孩子的每个动作能知道他的意思吗?()A.能知道 B.大部分知道C.知道小部分D.不知道13. 您在教学组织过程中:()A. 经常有针对性地设置一定的生活或社会情景进行教学B. 有时设置一些教学情景进行教学C.偶尔设置一些教学情景进行教学D.不设置情景进行教学14. 教育教学中出现的突发事件:()A.我多能较好地处理B.有时让我难于应付15. 幼儿的知识水平较低,有时听不懂我讲的内容。(C.常常使我手足无措 )A.总是这样 B.有时听不懂C.偶尔听不懂D.从来没有16

5、. 当幼儿对讲课的内容不感兴趣时,您会及时地调整自己的教学方式。()A.总是这样B.有时这样C.偶尔这样D.从来没有17. 当您在维持班级常规或秩序时,您想到的是()A.今天幼儿不配合,和您过不去B.目标和内容太难或太容易,幼儿没法学C. 自己预想的内容不能引起幼儿的兴趣D.对个别儿童束手无措18. 对幼儿教育的一般规律、幼儿教学的基本方法()D.不清楚C.偶尔清楚)A.总是很清楚B.有时清楚19. 您在教学中碰见困难的解决方式是:(A.找专家咨询B.请领导帮忙D.查阅有关参考资料E.参加培训20. 您在选择教学内容和教育材料的依据是(A.教材顺序安排教学内容)B.课程目标C.以纲要为标准,结

6、合幼儿实际水平及其生活的环境设计教学内容21. 您和孩子们说话每次都是蹲下身子吗?(A.是B.有时 C.偶尔22. 您和孩子说话时轻声细语吗?(A.是B.有时C.偶尔23. 孩子哭泣时您是采取何种方式的(A.不管B.盯着C.安慰24. 孩子带回家时您与家长交谈过吗?(A.经常B.有时 C.偶尔25. 您认为您能和家长沟通能力怎样?()D.从不D.从不D.抱他)D.从不)C.与其他教师讨论解决A.很好B. 一般26. 您做教学计划吗?(A.经常B.有时27. 您经常进行教学反思吗?A.经常B.有时C.不太好)C.偶尔()C.偶尔D.很不好D.从不D.从不28. 您进行教学反思的基本形式有:()C

7、.在头脑中进行,但没写下来A.课后写教学反思小结B.与同事交流讨论D. 学期末写教学总结E.写教学小论文29. 来幼儿园工作后,您参与过的课题研究是(A.市级课题B.区级课题C.园级课题D.没参与过30. 您在自身的专业发展方面,最突出的感受是:()A.通过参加培训促进教师专业发展B.通过园本教研带动教师专业发展C. 通过科研课题带动教师专业发展D.通过信息技术推动教师专业发展E. 营造园所文化,促进教师专业发展F.其它31. 当您提出进修与学习的要求时能得到支持吗?()A.总能得到支持B.有时能C.机会极少,基本不支持32. 如果您有参加进修与培训的机会,您最希望有哪些培训方式()A.到示范

8、幼儿园实践 B.小组讨论C.听讲座 D.观摩学习33. 您最希望自身得到提高的方面是,如选其它请把内容填在横线上。()A.技能、技巧B.学前专业知识C.教育科研能力D.教育理念E.文化基础知识F.现代教育技术手段G.反思能力H.其彳 34. 您对自己专业发展现状的满意程度为:()A.满意 B.基本满意 C.不太清楚 D.不太满意 E.很不满意35. 您是否愿意进一步提高专业水平?()A.非常愿意B.愿意C. 一般 D.不愿意36. 为了让自己适应不断提高的要求,您是否有自己专业发展规划?()A.有明确的目标与规划B.有一定的思考与大致的安排目标不明确,很少考虑D.从没有想过,也没什么规划37.

9、 您认为影响自己专业发展的最关键因素是:()A.学校领导的重视和关心B.同行的帮助 C.自己的钻研努力 D.所教幼儿的素养38. 您寻求个人专业发展的动力主要来源于:(多选)()A.提高学历B.增进专业知识和教学技能C.J解现代教育理论与实践D. 幼儿获得良好的发展E.个人修养的完善F.晋级加薪G.方便调动 H.其他39. 近阶段,您个人的发展期望目标是:()A.和现在一样 B.熟手 C.教学能手 D.学科带头人40. 在二实幼集团教师专业发展共同体中,您选择了哪个共同体?您对自身在共同体中的专 业发展有何预期?姜堰区第二实验幼儿园幼教集团幼儿教师工作压力调查各位同仁:以下描述的是您工作生活中

10、的一些内心体验,请仔细阅读后想想 下面的描述与您的情况是否相符。请用第一直觉迅速在适合你的栏目里打J。谢谢您的配合!编号内容是有时偶尔从不1我对工作一点兴趣没有2每天下班后,我都感到筋疲力尽3每天起床后我都感到疲倦,但仍不得不面对新 一天的工作4我害怕走进幼儿园5做幼儿教育工作我对人已经变得冷酷无情了6担心幼儿教师这份工作使我变得更加冷酷7在工作中我时常感到挫败8在面对孩子们的问题我感到束手无策9我因为工作上的问题而难以入睡甚至失眠10我对孩子们急躁没有耐心11我感到家长很难对付12我觉得同事们都在瞎混13我觉得自己社会地位很低14我很喜欢孩子15我感到精力充沛16我工作很努力17我在工作中小有成就18在工作中,我可以平静地解决情绪上的问题19我能够容易地理解孩子们对一些事情的疑惑20我能够通过我的工作有效地影响他人21领导表扬我22孩子喜欢我23家长信任我24同事佩服我25我为自己是个幼儿教师而感到骄傲

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